近日，北京对城区六区中小学生开展“课外辅导班”调查少儿外教，中小学生需在5月30日前登录系统完成报名，但目前已超过报名截止日期。
据了解，此次调查旨在了解北京市场培训机构基本情况，对存在重大安全隐患、不符合取得许可条件的培训机构，要求停业整顿、停止办学；同时对中小学不按教学计划办学、“非零起点教学”等问题严查。但有家长表示，自己收到了培训班的“要求”，希望他们不要如实填报。这到底是怎么回事？课外辅导该如何规范？
培训班委托家长：未如实填写报告
今年2月，教育部办公厅等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，江苏、上海、浙江、广东等地开展调研。教育部最新数据显示，截至5月23日，已整改培训机构12251家，其中存在重大安全隐患的机构2822家。
北京也于近日印发《校外培训机构专项治理行动实施方案》哪家外教，基础调查将于5月份启动，5月24日至5月30日期间，城区六区中小学生须登录“中小学生参加专题课外培训网上报名系统”完成填报。
西城区一名学生家长称，对学生参加的培训科目、校外培训机构名称、培训时长等内容如实反映并填写了意见，并表示孩子现在太累了，在外面接受英语、数学辅导。
不过，也有家长表示英语广州石家庄英语，培训机构会提前给他们发微信，称“为了大家好，近期正在检查相关培训情况”，并要求他们不要如实填写信息。
除了课外辅导班的诉求外，家长们还表示，如果如实填写信息，担心教委会调查学英语培训，取消培训班，如果一年的学费要交网上外教，发生经济纠纷怎么办？另外，他们觉得调查的切入点毫无意义英语英语，因为这些培训机构都不是民营的线上学英语，都有正规的营业执照。
当然，没有培训班，家长最担心的就是孩子学习落后。一位家长说英语欧美，在学前英语培训班英语辅导班，36个学生中只有一个孩子连abc都不会英语外教，老师以为35个孩子都会，所以英语进步很快。然而，这个孩子却一点儿也不在意，这对孩子打击很大。因为听不懂，老师就用英语上课英语广州，后来没办法（报了辅导班）。
家长：培训班门口人多如小学放学后人多
记者发现邯郸英语，目前北京中小学的教育培训主要有兴趣爱好、课业辅导和思维拓展等。兴趣爱好指的是各种乐器、绘画等的培训。课业辅导是针对中小学生教学大纲的学习内容，主要是提前学习课程；思维拓展的范围更广，有的培训机构把奥数、物理的学习都归入这个范围。其中学英语网上，课业辅导的培训课程数量特别多。有培训机构表示，这样做是为了让学生提前接触9月份要接触的知识点，以便学生更好地入学。暑期班有十节连续课，每节课两小时，时间段不同珠海外教，校区也不同。
家长陈女士说，她家孩子每周上三节课，周二晚上上英语，周六上午上乐器，周末下午上数学。陈女士说，一周两天里，学而思学校门口人山人海，就像小学的放学后一样。其实他们提前上课，把后面的课提前给孩子上。比如去年教的是方程式，今年学校只教了学英语出国留学，其实这个意义不大。
北京某重点中学的一位老师表示机构英文西宁英语，其实这些来自培训机构的课程已经开始影响到学习大纲的正常安排。这位老师说，他认为课外辅导班是教育的障碍，老师们也感到困惑。其实，大纲和教学要求要求老师要按套路来，但如果某个知识点，班上所有学生基本都知道，老师可能很快就把它带过了。
隐形培训：老生推荐新生，新生才肯收。家长：要考奥数才能分到班里。
除了纠正培训班的资质问题外，北京的调查还希望纠正校外培训机构“超标准授课”“提前授课”等不良行为。
不过，相比这些预科班，家长们更苦恼的是一些隐形培训。为了平衡教育资源英语辅导班老师周总结，北京各区在2017年首次统一了小学至初中分配的时间。不过，海淀区一位家长表示英文合肥，类似的停办的奥数班，其实并没有因为分配而消失。如今已经发展到老学员推荐新生，培训机构才愿意收生的地步。
家长们表示学英语成人，即使学生分到了，还存在一个重点班的问题——分班考试。分班考试会考什么？不会考小学一至六年级的内容，而是奥数。谁愿意上这个培训班英语辅导班老师周总结，谁就得投入精力和财力青岛英语，他们一周只有一节课，这是最低限度，别人家的奥数一天8小时。
一方面希望减轻孩子的负担，另一方面却被迫带孩子去各种课外辅导班，这是很多家长面临的现实问题。教育专家熊丙奇认为，治理课外辅导乱象只是一方面，辅导需求也要同时治理。
熊丙奇说，有几个问题。排查之后，对那些没有牌照、没有证件的机构如何处理？因为培训需求旺盛，你可以取消，但是有需求的话北京调查发现中小学委托课外辅导班家长未如实报告，又会重新浮现出来；第二，在处理这些机构的时候，有没有保护消费者的措施？比如说，已经收的学费如何处理？从去年到现在，很多（外地）培训机构其实都遇到过这样的问题。另外，培训热和培训机构规范化运营是两个问题。目前培训热的根本原因还没有基本解决外教培训，一个是义务教育资源均衡的问题英语辅导班老师周总结，为什么要参加奥数培训？就是为了选择学校。第二个更重要的一点是，高考还是用分数来衡量学生。所以，一方面要规范培训机构的规范化运营，另一方面要有效规范培训需求。