讲好中国故事惠州英语，向世界传播中国声音！近日，由扬子晚报、新航道国际教育集团（南京校区）联合主办、青春志向传媒平台承办、青春成长吧平台运营的“用英语讲好中国故事”线上演讲征集活动正式落幕。活动中，大批高中生展示了高水平的英语演讲能力和积极将传统文化融入英语课程的教学成果；通过对各校优秀学生的深入采访补习班英文，记者看到石家庄英语，越来越多的高中生立足新时代用英语讲中国故事｜“小吃货”与美国交换生畅谈中国美食，英语课堂瞬间变成“舌尖上的家乡”，用全球视野看待和传承中华传统文化。

据悉重庆外教，此次活动针对高中学生（10-12年级），鼓励他们用英语传播自信的声音，让年轻人成为向世界传播中华文化的主力军。

“小美食家”与美国交换生畅谈中国美食

英语课堂瞬间变身“舌尖上的家乡”

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英语课瞬间变身“舌尖上的启东”

海洋经济蓬勃发展的江苏启东市，拥有独具南黄海风情的卢氏渔港。作为渔业活动的重要基地，卢氏渔港出产的海鲜多达2000余种。这份丰厚的自然馈赠，被“送”到了启东启迪外国语学校高中国际课程班。老师们用英语告诉学生们，“捕捞第一鲜”梭子蟹如何肥美肥美；卢氏的鲳鱼、蛤蜊要如何烹制才能保持恰到好处的鲜嫩；白皮红头的卢氏海蜇如何以酥脆爽口的口感成为我国“海鲜八珍”之一……一堂“舌尖上的家乡”课，不仅让师生津津有味地谈论，还“津津有味地享用”。“放学回家，吃妈妈煮的海鲜！” 启东启迪外国语学校高中国际课程班高三学生吴怡文是一名英语很出色的“小吃货”。在她与记者分享的故事中，除了这堂“香喷喷”的英语课，还有与美国交换生杰克聊中国美食的有趣经历。“杰克对中国菜很感兴趣，尤其是火锅。他问我是不是所有的火锅都是辣的一节课多少钱英语天津英语，我告诉他不是。除了传统的麻辣火锅，我们还有双元火锅、清汤锅等。”吴怡文说。

生活中，吴宜文是一名“汉服迷”。“汉服和茶道，不仅可以丰富我们的精神生活，还能帮助我们培养审美情趣和文化修养。”吴宜文说，在全球化的今天，年轻人不仅要体验自身文化的独特魅力，更要向世界展示出来。“了解、热爱自己的传统文化短期学英语，可以让年轻人更加自信地面对世界。”

积极将传统文化融入英语课堂

这些高中是这样做的——

采编期间，记者从江苏省各高中生动活泼的英语教学实践案例中深切感受到，省内各高中积极将传统文化融入英语课堂英语短期，不断探索高中阶段中外文化交流的新教学方式。“我们会教学生用英文介绍中国传统节日小学英文，用英文戏剧形式还原中国著名历史事件欧美外教，在各种有趣的英文配音中让孩子们练习口语能力，感受西方文化与中国文化的不同魅力。”启东启迪外国语学校国际课程班学生发展部副主任沈逸驰介绍，古文翻译相对复杂，学校曾组织过《孔子与弟子对话》英文戏剧展演，带学生感受“有朋自远方来英文学校，不亦乐乎”、“学而不思则罔少儿学英语，思而不学则殆”等英文翻译的“信达雅致”。此外，英文配音也颇受好评。 沈逸驰说：“让我印象深刻的是，孩子们选取了《哈利波特》的片段，穿上巫师服装价格外教，手握魔杖，上台吟唱咒语，非常有代入感。”据悉，启迪中外注重培养学生的口语表达和舞台表演能力，其每日的“晚间听力”课程会带孩子们观看TED演讲学英语外教，提升英语口语、英语演讲能力。

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“中医-针灸”课程的黑板设计

本次活动主题鲜明，活动期间新闻报道深入，吸引了邻近省份高中的积极参与。其中外教口语，安徽省马鞍山市红星中学的多名学生组团参加了此次活动。全国优秀教师、马鞍山市学科带头人、高中生英语备考组组长张桂霞也告诉记者，作为一名有着18年英语教学经验的老教师，她在教学生涯中逐渐感受到国家对中华传统文化越来越重视，这种重视已经渗透到了教育教学的方方面面。英语教材也承载着传播传统文化、培养学生爱国主义情怀的重要使命。该校英语教师对教材进行了进一步挖掘，梳理了传统文化元素，在英语教学中做出了积极的尝试。 在《中医-针灸》一课中南京英语口语，面对对新知识充满好奇淄博英语，但对针灸的历史、诊疗范围、治疗原理等了解不多，又不能用英文讲述针灸的学生，张桂霞老师巧妙地利用新闻报道，帮助学生感知针灸的影响力，还带领学生“角色扮演”网课学英语，亲身体验针灸的魅力。“本次活动的主题更加符合高中生的文化学习需求。”张桂霞说，“用英文讲中国故事”能有效提升学生对中国传统文化的了解南京英语口语，培养学生的文化意识。她希望学生在参加本次活动的过程中，通过观看平台上其他优秀学生的作品，发现自己的差距，总结反思，积极向榜样学习，效仿优秀的同学。”

第一轮审核结果将于5月初公布

线下PK即将开启

本次活动征文环节已于4月18日正式结束福州外教，主办方组织名师、专家组成活动评审组外教少儿外教学，相关专家正在对所有作品进行评审。据悉，本次“用英语讲好中国故事”网络演讲征集活动将由各学校组织指导南京英语口语学英语网站好吗外教，活动评审组还将评选出优秀组织奖若干名、优秀指导老师奖若干名，预计首轮评选结果将于5月初揭晓。

值得注意的是，本次南京区域赛完成投稿且作品取得相应分数的高中生，将晋级2024年5月“用英语讲中国故事”活动（南京城市赛区），参加线下PK。线下PK优胜者将进入华东区域赛区；在华东区域赛区脱颖而出的选手，还将入选2024年7月举办的“用英语讲中国故事”中外青少年展演，参与全国“风采之星”“超越之星”“传播之星”等奖项的评选。

附：《用英语讲中国故事》活动进展

南京市阶段：2024年5月

华东地区阶段：2024年6月

中外青少年演出舞台：2024年7月

中外青少年表演舞台上，将评选出第四届“用英语讲中国故事”活动“魅力之星奖”1名、“超越之星”2名、“舞台之星”3名、“传播之星”19名。各阶段获奖及晋级名单请下载关注青春志向APP。

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扬子晚报/紫牛新闻实习记者 何东婷

照片由受访者提供

陶山公校对