妈咪读小小飞妈咪专栏

一个1岁10个月的宝宝，是如何学会说“oh no~thank you~water~”这样的短句和英文单词的？为什么他听到“bird”这个词，就知道用手做出飞翔的动作？但听到“It is too noise”这句话，又怎么知道要用手捂住耳朵呢？

我想我对小小菲的英语学习历程还是有发言权的，当然总有人比你厉害，每个孩子都有不同的个体差异，这篇文章只是我和我孩子的英语学习历程的一个总结，分享给对早期英语教学有想法的妈妈们，没错，这篇文章是一篇实战帖。

1. 父母没有耐心，一切都只是空谈

一开始我被王佩婷的书洗脑了，王佩婷的教育理念是在线少儿英语，学英语时家长要有耐心新东方泡泡英语教材系列介绍，要有耐心。我很认同她说的一句话：不要急着去检查孩子的成绩，幸福一定会在不显眼的地方等着你。

正是得到了这份开心的鼓励，我才坚定的继续教孩子英语。那是周末的下午耶鲁梦从0岁开始，分享我的英语启蒙经历，我和小小飞像往常一样在屋里玩耍。突然屋外传来一阵嘈杂的割草机声。小小飞给了我一个惊喜：他捂住了耳朵！

我立刻想到了我在新东方泡泡英语里讲过的一个场景，一个工人在钻井，小孩、狗、鸟都捂住了耳朵。我很兴奋武汉英语，问他：“翻出你妈妈告诉你的那一页。”

肖小飞动作快，精准的找到了那一页，指着书上的字问：太吵了~~他果断的捂住了耳朵，似乎他已经把书上的吵闹声和捂耳朵建立了联系。

那一刻，我真切感受到了收获的甜蜜。

我给孩子灌输故事书如同喂奶，一年多来几乎看不到成效，一个连母语都不会说的孩子，怎么能说清楚英语呢？

但我一直记得王佩婷说过的话：要像喂牛奶一样给孩子“喂故事书”，把零食、宵夜加到他们的三餐里平台外教，每天给他们读书。其实英文好不好，仔细想想，一本书读一百遍宁波外教长沙英语，意思就会明白。如果一个成年人每天听到同样的文字，时间久了，他就会学会。更别提那些接受能力强的孩子了。

这里我要强调一点，科学研究证明，孩子的大脑就像一台电脑，你输入指令天津英语，它就输出一些东西。

你可以用这句话来自我鼓励。每当你心情低落的时候，为什么你教给孩子的东西还没有出现呢？别担心湖州英语，真的，它们会在适当的时候出现。

其实我只是利用下班回家陪小小飞玩的时间喂她看书，平均每天只花半个小时。这些时间过得很快，不知不觉半个小时就过去了。没有人强迫我看书，我也没有强迫孩子听。

半个小时就能看完三本新东方泡泡英语。因为婴幼儿英语书一般都比较薄，所以我一天可以看三遍，一本三本。一套二十本书，一两个月就能背下来，以至于我现在看封面就能背书的内容了。

我觉得读书之于宝宝，就如同阳光和空气之于人类，我只是找到了一种妈妈和孩子都喜欢的生活方式而已。然而这些不知不觉流逝的“听故事书”时间，在孩子的生活中却非常重要，你永远不知道他什么时候会结出硕果。

2. 给孩子读什么样的英文故事其实是有很大学问的

给小晓飞选书的时候外教费用，我走了弯路，一开始选的是王佩婷的《I CAN READ》系列好不好英文欧美英文，但我发现这种书的开本很小很薄，小晓飞不喜欢，我一想起他，他就跑了。

这件事让我学到了一个教训：要想他不跑，一定要对他看的书感兴趣（书的大小，图片的内容）。他感兴趣了，自然会过来的。哪怕他玩旁边的车，至少他已经在脑子里听完了英文故事。

后来我对市面上的英语绘本做了一些研究英语网上，发现大致可以分为两类，一类是教材，包括针对国外儿童启蒙教育的新东方泡泡英语教材系列介绍，比如廖采星的《听读100本英语绘本》，王佩婷的书单系列，培生英语，还有现在很火的牛津树系列等。

第二类是故事书。市面上有很多进口的故事绘本。这些绘本纯粹是讲故事陪练学英语，图片也很漂亮。但它们可能不像语言学习教科书那样循序渐进。

比如我给小小飞读的新东方泡泡英语里，有一篇故事叫《漫步丛林》，里面就反复用到了这样的句型：漫步在丛林里，我能看到什么？

这种循环的句型就像一句广告歌，很容易记住。

大家可能注意到我反复提到了新东方泡泡英语，乍一看可能觉得如果是国内写的，应该不怎么样。但这套书也是国外高手写的，用词很地道，最关键的是句子简单，词汇量少，图片大，句子短小精悍。

小宝宝一般都喜欢色彩鲜艳的东西，这样的布置也会引起他们的兴趣，因此小小飞再也没有乱跑过。

3. 绘本怎么讲？妈妈们要动脑筋

找到他感兴趣的书籍之后，接下来的任务也是最关键的：如何让宝宝接受语言学习？

一开始我按照王佩婷的方法：用英文读一句话，用中文解释一句话。

一些教育专家也表示新东方泡泡英语教材系列介绍，直接给孩子播放录音，不做任何解释也是可以的，这也是一种“训练耳朵”的方法。

我不赞同直接玩英文的方法，比如我们大人如果留在美国兰州外教，每天关在家里听录音机，我保证一年之后，我们还是只会听懂中文。

我的方法是，你必须先自己读一遍。你妈妈读的和你用录音机放的有很大区别。回想一下你学英语的时候。一个真正的外国人在你面前说话和你在录音机上听到的完全不一样。

你的表情和动作本身就是教科书口语英文，语速时快时慢，情绪表达外教网络，还能根据孩子的表情判断他听懂了没有，如果听不懂，可以适当解释英语口语宝宝外教，录音机简单机械地播放录音内容。

所以，听录音100遍桂林英语，不如家长用自己的声音说一遍，效果完全不在一个数量级上。

其次，要“学以致用”。比如，给孩子喂水时，我直接问：“要水吗？”小小飞第一次可能有点迷茫。确实，我们第一次这么用的时候北海英语，他都愣住了。

这表明他非常敏感，这不是一种语言。但当你给他水时，他意识到水与水有关。

现在肖小飞也渴了，就直接说了句，“喝吧。”

然后，妈妈就利用一切机会“逼”他说出来。我经常趁小小飞饿的时候，等不及要吃饺子的时候网上外教英文留学，问他什么是头发。他焦急地指着我手里的碗，指着他的头发。我又问：牛奶怎么说？他说：牛奶！

然后我介绍了今天的新课：饺子！“尽情享受你的饺子吧！”

于是，迫不及待的小小飞从我手里接过了美味可口的饺子。