老师发现很多学生的语法知识比较混乱。 宏观层面不够系统，微观层面不够彻底。 他们并没有真正理解语法背后的原理，因此在应用时犹豫不决。 如果你真正理解了语法合肥英语，你就可以适应世界的变化，阅读和写作中的语法障碍基本上可以完全消除。 今天老师就给大家分享一下初中英语可数名词和不可数名词难点的总结。 请记得圈出其中的测试点。 如果你还有其他困难，也可以给老师留言初中英语可数不可数名词四大难点总结记得圈出测试点，老师会为你整理分析。 的。 （文末有初中英语语法百科全书获取方式）

1.可数名词和不可数名词的区别

普通名词所代表的人或事物是可以计算的。 此类名词称为可数名词。 可数名词分为个体名词（表示某一类人或事物中的个体英语短期，如工人、农民、办公桌、工厂等）和集体名词（表示一群人或事物的整体几个级别学英语，如people） 、家庭等）。

普通名词所表示的事物如果不能用数量来计算外教儿童，则称为不可数名词。 不可数名词分为物质名词（代表不能再分为个体的物质，如肉、米、水、牛奶、橙子等）和抽象名词（代表抽象概念，如动作、状态、情况、性质等） ..几个级别英文，如工作、作业、时间、健康、友谊等）。

2.关于可数名词

可数名词有单数和复数两种形式。 当指代一个人或一件事时排行榜学英语，使用单数形式； 当指代两个或两个以上的人或事物时面包的英语有没有复数，使用复数形式。 名词由单数变为复数的规则如下：

1、一般名词后面加-s。 喜欢：

书 → 书

房间 → 房间

房子 → 房子

日→日

2、以s、ss、ch、sh、x结尾的名词，在词尾加-es。 喜欢：

巴士 → 巴士玻璃 → 眼镜

手表 → 手表

盘子 → 盘子盒 → 盒子

3、以“辅音+y”结尾的名词汕头外教，先将y改为i，然后加-es。 喜欢：

城市​​→城市主体→主体

工厂→工厂等等。

4.以f或fe结尾的名词，将f或fe改为v并加-es。 喜欢：

一半→一半叶子→叶子

刀→刀妻子→妻子

5. 特殊情况[悄悄话：经常测试特殊情况并记住它们。 ]

① 儿童 → 儿童

② 男人→男人女人→女人

警察→警察

（规则：男人→男人）

③ 番茄 → 番茄

马铃薯 → 马铃薯

【悄悄话：初中英语中以o结尾的名词做复数时，只有这两个词加-es好吗外教，当然其余的都加-s！ 如：照片→照片]

④ 脚→脚牙→牙齿

[低声说：oo 变成 ee。 ]

⑤ 羊、汉语、日语的单复数形式相同【悄悄话：单词变复数形式不变。 ]

⑥ people的单数形式表达复数含义杭州学英语，要求谓语动词为复数； peoples的复数形式通常指“多个民族”。

3.关于不可数名词

1. 不可数名词没有复数形式。 当它作为句子的主语时，谓语动词必须采用单数形式。

如：食物很新鲜。 食物很新鲜。

2.有些不可数名词也可用作可数名词，并有复数形式，但其含义常常发生变化。

如：水→水域

橙子（橙汁）→橙子（橙子）

3、许多不可数名词在表达一般指称时是不可数的，而在表达类别时是可数的，但其意义大多不发生变化。

如：水果→水果食品→食品

鱼 → 鱼的头发 → 头发

4.名词有可数和不可数之分。 《六个注意事项》

1.可数名词是可以用于计数的名词。 可数名词有单数和复数形式。 如：desk-desks、apple-apples等。 不可数名词是指不能直接用于计数的名词。 不可数名词没有复数形式英文收费标准洛阳英语，只有单数形式。 如：一些面包、一点牛奶等。

2. 单数可数名词表示一般指称时，前面必须加不定冠词a(an)。 当表达具体指称时，前面必须加定冠词the； 然而，不可数名词不能用a(an)修饰来表达特定的指称。 当提到某事物时学英语补习，前面必须加定冠词the。 喜欢：

他是一名工厂工人。 他是一名工厂工人。

没有人能看到空气。 没有人能看到空气。

3、可数名词和不可数名词都可以用some、any、a lot of、lots of等修饰，表示“一些、很多”。 喜欢：

桌子上有一些橘子。 桌子上有一些橘子。

瓶子里有很多水。 瓶子里有很多水。

4、可数名词前可使用具体数词，表示具体的数量。 如：两个苹果、四本书等。通常在不可数名词前用“单位词+of”表示数量。 如：一张纸、三张纸等。

5、可数名词作主语时英文出国，谓语动词的单复数应与主语的单复数一致。 喜欢：

这幅画非常漂亮。 这幅画非常漂亮。

当不可数名词作主语时面包的英语有没有复数，谓语动词必须采用单数形式补习班外教如何英文，但当不可数名词前面有复数“单位词”时英文教材，谓语动词必须采用复数形式。 喜欢：

桌子上有两杯茶。

6.询问有关可数名词前修饰语的问题时英文口语，用how much； 当询问有关不可数名词前修饰语的问题时零基础外教，请使用 how much。 喜欢：

盒子里有多少个苹果？ 盒子里有多少个苹果？

杯子里还有多少茶？ 杯子里还有多少茶？

注意：询问关于不可数名词前“单位词”修饰语的问题时，用how much作为疑问词。 喜欢：

盘子里有多少片面包？ 盘子里有多少片面包？

初中英语所学的可数名词和不可数名词的区别

名词的定义

名词是一种词性和一种实词。 它们是指代人、事、物、时间、地点、情感、概​​念等实体或抽象事物的词。名词可以组成独立的句子。

代词通常可以用在短语或句子中。 名词可分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词（Common Nouns）。 专有名词是某些人、地、机构等的名称，如北京、中国等。

普通名词是指一类人或事物或抽象概念的名词，如：书、悲伤等。根据是否可数，名词可分为可数名词和不可数名词。

(1) 可数名词

(1) 可数名词有单数和复数两种形式。 单数形式是使用基本形式形成的，复数形式通常是在单数形式后加“-s”形成的。 主要修改如下：

1、一般单词末尾加-s； 桌子—桌子 门—门

2、词尾为s、sh、ch，x末尾加-es； 班级—班级 菜肴—菜肴 手表—手表 盒子—盒子

3. 当单词以f结尾时，fe变成f，fe变成v并加-es Knife—knives Wolf—wolves

几个单词在词尾添加 -s Roof-roofs Chief-chiefs

4、以y结尾的单词：以辅音+y结尾的单词，把y改为i，加-es

国家—国家 家庭—家庭 工厂—工厂

以y结尾的单词：对于以元音+y结尾的单词，在单词末尾添加-s。

男孩—男孩节—日子钥匙—钥匙玩具—玩具

5、以o结尾的单词在photo—photos Piano—pianos一词后面加-s。 有几个单词在单词末尾添加 -es。

节奏：英雄和黑人在火山上种土豆和西红柿

英雄—英雄 黑人—黑人 火山—火山 番茄—西红柿 土豆—土豆

初中音域中以f、fe结尾的单词有：

老婆拿着刀去杀狼孩子英语，（老婆，刀，狼）

小偷吓得慌了； （贼）

躲在架子后面救命英语成都，（架子教材英文，自我，生命）

一半的树叶挡住了我的视线。 （一半，叶子）

(2)名词复数的不规则变化

1.改变内元音

男人—男人脚—脚老鼠—老鼠牙齿—牙齿

2. 在单词末尾添加 -en child—children ox—oxen

3.单数和复数形式相同

羊-羊鱼-鱼中国-中国鹿-鹿

4.复合名词：将主语改为复数形式

新人—新人 路人—路人

5. 由 man、woman 和另一个名词组成的短语，两部分均变为复数

男性作家—男性女性作家教师—女性教师

(3)使用单复数名词时应注意的问题：

①有些名词通常只有复数形式。 例如：衣服、裤子、感谢……这些词作主语时，其谓语应为复数。

②有些主语名词虽然以s结尾，但通常被视为单数名词。 如：物理、数学、政治等。

③People的意思是“人民、人民”。 它是一个单数形式和复数含义的名词。 它是一个集体名词。 一般前面没有文章。 当说“people”时，谓语用复数形式； 当谈到“nations”时，它是一个普通的可数名词。

(2)不可数名词

1、不可数名词是指不能用数字来计数的事物儿童英文，通常是抽象名词和物质名词。 常见的不可数名词如下：

天气、工作、家务、作业、建议、新闻、乐趣、进度、信息、知识、金钱、家具、大米、肉、面包、牛肉、水、茶等。

2.不可数名词应注意的四个问题：

①不可数名词没有词形变化面包的英语有没有复数，不需要前面冠词a、an修饰。

②后面不能加s构成复数形式。

③不可数名词也可以与some、much、little、any、a lot of、arrangement of等词连用。 例如：大量的水，一些米

④当需要测量时，使用量词。 当复数时，量词通常改为复数，并使用后面的不可数名词的基本形式。 结构：数词或冠词+量词+of+不可数名词。 例如：

一瓶牛奶→两瓶牛奶

一片面包→两片面包

一条新闻→两条新闻

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