小学英语中的基数词和序数词？

定义：表示数字的词是基数词。 最基本的数字如下：

1 一、2 二、3 三、4 四、5 五、6 六、7 七、8 八、9 九、10 十、11 十一、12 十二、13 十三、14 十四、15 十五、16 十六、17 十七、 18 十八、 19 十九、 20 二十、 30 三十、 40 四十、 50 五十、 60 六十、 70 七十、 80 八十、 90 九十、 100 一百、 1,000 千、 1,000,000 百万、 1,000,000,000 十亿。

基数词1-12是独立的词，需要一一记忆。 基数词 13 – 19 是通过在个位数的词干上添加 -teen 来形成的。 其中十三、十五、十八的变化是不规则的。 基数20-90是在十位数后面加上-ty组成的。 基数词21-99是由十位字后面加上个位字，中间加上连字符“-”组成。 例如：21 二十一 95 九十五。 对于以三位数或更多位数为基数、百位到十位之间的数字补习外教英文青岛，通常使用连词“and”。 例如：132一百三十二。 1340 一千三百四十 英语中没有“一万”这个词。 例如，10,000可以用10,000：万来表示。 三十万可以表示为三十万。

基数词的用法：从句子成分的角度分析，基数词在句子中可以用作主语、宾语、谓语等。 他们四个人去了工厂。 他们四个人去了工厂。 （主题）我想要两个。 我想要两个。 （对象）我们学校有三十个教室。 我们学校有三十个教室。 我的同学今年十八岁。 我的同学今年十八岁。 他才三岁广州学英语，还不会自己穿衣服。 他才三岁一节课多少钱外教，还不会自己穿衣服。

从事物的内容来分析天津学英语网络英文，基数词用于以下场合。

1) 对编号的事物使用基数词。 今天我们要学习第五课。 今天我们要学习第五课。 请打开你的书第十页。 请打开你的书第十页。 我们住在101室。我们住在101室。他们在28中学学习。

2）表达“年、月、日”时使用基数词。 事故发生在1982年。我出生于1956年10月11日。 六月你可以看到很多花。 六月你可以看到很多花。

3）用基数词表达“现在几点了，现在几点了？” 现在是三点钟。 现在是三点钟。 是二对二。 是二对二。 我们是五点到七点到达北京的。 我们是五点到七点到达北京的。

4) 加、减、乘、除运算中使用的数字都使用基数。 一加二等于三。 一加二等于五。 八减四等于四。 二乘二等于四。 二乘二等于四。 十除以二等于五。

5) 用基数词来表示大数倍或小数倍。 这条河比那条河长两倍。 这条河比那条河长两倍。 这个盒子比那个盒子小五倍。 这个盒子比那个盒子小五倍。 五乘六等于三十。 五乘六等于三十。

6) 使用基数词来表达百分比。 其中百分之三十是水。 其中百分之三十是水。 他说的百分之八十都是真的。 他说的百分之八十都是真的。

7) 表示分数时武汉学英语，分子用基数词小学英语基数词和序数词（附练习），分母用序数词。 如果分子不为 1杭州英文深圳英语，则序数使用复数形式。 五分之一的书是我的。 五分之一的书是我的。 十分之三的水消失了。 十分之三的水都缺失了。 8）用基数词来表达带小数的词。 5.5 五点五 12.135 十二点一三五

序数词 序数词的定义 表示数字顺序的词使用序数词。

例如：第一、第五、第五序数词构成从1到99的基本序数词。第一第一第二第二第三第三第四第四第五第五第六？ 第二十四十五十五十一五十一八三八十三九十四九十四

1）序数词1-19，除第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二变化不规律外，其余均在基数后加-th组成。

2）十位整数的序数词的构成方法是将基数十位整数词的结尾y改为i并加上-eth。 3）对于十位或十位的序数，只需将个位数改为序数即可，十位数不变。

为了方便记忆面包的英语有没有复数，只需要记住以下改变基数和序数词的公式即可：1、2、3全部改变出国学英语，9减e，8减t，ve变成f宁波英语资源英语，ty变成tie苏州英语，并且 th 添加在最后。 上。 ？ 序数词的用法 序数词主要用作定语和谓语。 它前面必须有定冠词 the。 我要问的第一个问题是你是怎么认识他的？ 第五课很容易学。 第五课很容易学。 你是我第一个相信的人。 第一轮投票尚未结束。

快速测试：用所给数字的正确形式填空。 不要直接写阿拉伯数字。

1. 教室里有_________(21)名学生。 2. 我哥哥住在_______(38) 楼。 3. 今天是汤姆的_______(12) 岁生日。

2.单项选择。 1. 三十六除以_______等于六。 A. 三十 B. 六 C. 四十二 2. 三乘六加二等于多少？ 它是 __________。 A.十六 B.十八 C.二十

数量表示方法

1.写出下列内容的英语表达。 1. 三片面包 2. 五公斤苹果 3. 两条好消息

2.单项选择。 1. 桌子上有_______。 A. 两篮子苹果 B. 两篮子苹果 C. 两篮子苹果 2. 我想要 _______。 A. 半公斤葡萄 B. 三公斤葡萄 C. 六公斤葡萄 3. 我有_____新书。 A. 任何 B. 一些 C. 一点

基数词答案分析 1. 用所给数字的正确形式填空。 不要直接写阿拉伯数字。 1、二十一本题句意为“本教室有21名学生”，提示词“21”表示学生人数。 因此，使用了基数词二十一2.三十八。 这个问题的关键词是地板。 有人住在哪一层？ 必须使用序数词。 三十八的序数词是三十八，序数词前面必须有冠词。 3.第十二 这题的句意是“今天是汤姆的十二岁生日”。 十二的序数词是第十二。 注意：序数词前有所有格名词时，不加 the。 2. 单选 1. B 除以除法，所以答案是 B 2. C 这题的意思是“三乘以 6 加 2 等于多少？” 通过计算可得，答案为C。 答案分析 1.写出下列内容的英语表达方式。 1、三块面包一块是一个单位词面包的英语有没有复数，“片”、“三片……”的意思是三块…… 2、五公斤苹果公斤是一个单位词，“公斤”、“五公斤”。 ..”的意思是五公斤…，注意：kilo的复数是kilos面包的英语有没有复数，而不是kiloes 3.两个好消息。 一则新闻。 这里的“然后”应使用单位词“件”。 “两件新闻”是指两件… 2.单选 1.C 篮子前面的数字是复数口语英文威海外教，所以篮子后面加s，根据：数量+单位词+of+复数可数名词，答案是C 2.C 采用排除法，选项A，依据：数量+单位词+of+复数可数名词，grapes应为复数形式grapes； 选项B。kilo的复数是kilos英语补习英文如何，不是kiloes柳州外教济南英语幼儿英文，答案是C 3.B采用排除法外教上海镇江英语，选项A，any用在否定句或疑问句中； 选项BC a litte修饰不可数名词，答案是B