最近几周，我一直在研究英语教材相关的资料瑞思学科英语教材体系英语哪好，逐渐发现了家长面临的一些问题，也越来越觉得自己可以为孩子选择一本合适的教材。

真的很难啊！

各种体系、各种版本、各种标准、各种目标群体、各种教学方式……

什么是 ESL、EFL、ELA、EGP 和 EAP？

这些是什么？

我的大脑一片空白，只有

ETC

（顺便说一句，听说ETC欠款超过30天会报个人信用报告）

并不是所有的“原版教材”看了都好

什么最适合您的孩子

我们先来了解一下这些概念：

EFL – 英语作为外语教科书（英语作为外语）

ESL – 英语作为第二语言教科书（英语作为第二语言）

ELA – 为英语儿童设计的教材（英语语言艺术）

英语英语

对于人们：

这类教材适合“以英语为外语的人”。 比如中国学生是最典型的，因为我们日常交流中不使用英语，也不会在某些场合说英语，大多数时候我们在课堂上使用英语。

非常适合不打算出国生活、工作、学习的人（换句话说，只适合考试）

代表性教材：

我们熟悉的很多教材都是这种类型技巧学英语合肥英文，比如剑桥英语、培生朗文收费标准学英语，以及国内人民教育出版社、江苏教育出版社出版的义务教育各版本。

难度指数：＊＊＊

这本教材应该是三类中难度最低的，只要能应付公立学校的考试即可。

教材评价：

难度较低大庆外教，侧重于语言知识的传授湖州外教，缺乏内容和文化的渗透。 在EFL中学到的大部分都是通用的、标准化的词汇和表达方式惠州英语，并不是特别贴近特定国家的使用习惯。

（这个场景是不是很熟悉？）

-你好吗？

-很不错培训英文，谢谢。你呢？

知道这段对话的朋友瑞思学科英语教材体系没有出国打算的孩子该读“原版教材”吗？，不要怀疑你是读英语教材长大的。

英语作为第二语言

对于人们：

这类教材适合“英语为第二语言的人”。 在英语作为第二语言的环境中，无论是在学校、工作场所还​​是公共场所，都有可能使用第二语言，并且两种语言的使用频率相同。 （香港、新加坡都属于这种语言环境）

适合计划移民英语国家或出国留学的学生学校学英语，也适合有较高英语学习理念的家庭。

代表性教材：

牛津的《Family and Friends》、《Oxford Discover》、《Pearson's Big Fun》和《国家地理》的《我们的世界》。

难度指数：＊＊＊＊

由于它是针对打算出国的人，所以难度明显高于第一本教材。

教材评价：

这类教材除了语言知识和技能的培养外瑞思学科英语教材体系，还增加了思维能力培养、知识拓展或文化渗透。

用法：

在线的：

SayABC 使用我们的世界

离线：

伊贝乐使用家人和朋友

埃拉

目标组：

这类教材适合“以英语为母语的人”英文好吗，在美国可以简单理解为“中文课程”。

代表性教材：

目前市场上比较流行的麦格劳-希尔出版的《奇观》和《国家地理》出版的《Reach》都属于这一类。

难度指数：＊＊＊＊＊

ELA教材是专门为母语为英语的孩子开发的重庆外教欧美英语，因此难度指数最高，需要孩子学习的时间也最长。 让中国孩子学这个，就跟让美国孩子学唐诗一样。

教材评价：

这类教材的语言完全符合以英语为母语的人的表达方式和思维方式。 使用此类教材比前两类教材可以更好地了解英语语言环境国家的文化习俗学校英文，更容易融入当地。

这类教材还增加了强大的知识体系补习学英语快速英语，如自我、人类、社会、历史、自然、宇宙、科学、地理、情感、团队观念等。

一般来说，这类教材除了主要的阅读/写作工作坊外学英语太原，还包括补充阅读的文学选集、深度阅读的精读伴侣、精炼语法和拼写的练习学校英文英语学习，以及每周测试和单元测试。 （和Wonders一样，网上几乎所有人都抱怨内容太大）

用法：

在线的：

瑞斯使用美国小学原版教材Destination Reading，达达使用原版教材Wonders学外教，鲸鱼外教尤培使用原版教材Reach。

离线：

贝乐使用原版教科书 Wonders

到底该不该给孩子选择原版教材呢？

这只是一个评分问题。 从学习深度来看外教资源，如果用学习单词的行为来解释三本教材的教学目标英文一年多少钱，应该是这么先进的一步。

“记住无声的话语”

到达

“文字是用来说和写的”

再次

《英语阅读学习知识和单词》

选择什么样的教材？

取决于孩子学习英语的目的

如果你将来注定要出国甚至移民少儿英语网课，

至少ESL已经开始了。 如果我们能接手ELA就更好了。

如果孩子以后只上公立学校

以后还要应付各种考试

但我想改进

超越考试内容的“英语素养”

那么最好的选择就是ESL

EFL——感觉就像大多数孩子必须接受的“命运”

（没有选择）

计划只学习 EFL 的孩子

家长不妨添加一些英语绘本和分级阅读材料

作为孩子们的“甜点”

弥补此类教材本身过于枯燥的问题

注意：

原版的英语教材对于没有基础知识的孩子来说确实很难学。 古话说“苦尽甘来”。 孩子的时间积累无法满足课本的需要，学习困难且效果不佳，所以选择了美国。 使用小学原版教材的机构必须谨慎。