曹磊 Active English House（天通苑）校区校长

美国专家认为外教成人，学习语言的最佳时期是3岁至12岁。

冯飞，贝勒大学英语副总裁

孩子三四岁的时候，语言环境和兴趣是最重要的。 这个时候就必须给他一个非常纯净的言语环境，否则以后就很难纠正了。

施伟 伊贝乐国际少儿英语频道总监

家长要做的就是首先了解自己的孩子是否适合这个培训机构，其次孩子的学习是否正确。

北京新东方跑跑幼儿教育教育培训经理 蒋金吉

当孩子处于幼儿期时绍兴英语，我们希望父母能够更多地参与其中。 例如学英语收费标准，孩子可以拿回一些卡片并与父母互动。

刘红兵 鼎盛教育董事长

如果你不把英语视为一门学科，而只是将其视为声音和模仿，那么你学得越早越好。

北京光明外国语学校校长 曹志敏

从操作角度来说，不建议一岁到三岁的孩子开始系统地学习英语补习班外教，比如背单词。

（续D05版）

主题2 学习方法

不同阶段培养不同的语言能力

Q不同年龄段的孩子适合怎样学习英语？

刘红兵：可以说，让孩子学英语现在已经成为家长的强烈愿望。 十多年前幼儿英语学习以兴趣为导向（2）绍兴英语，家长来咨询时最常问的问题就是能不能学习。 现在，家长的需求已经从块状变为线性，关心孩子各个阶段的听、说、读、写能力。

从理论上讲，孩子在3岁之前不太会说话哪里好英文，3岁以后语言爆发。所以我认为孩子的英语学习大致可以分为两个阶段：3到6岁易贝乐少儿英语，7到12岁。 家长需要了解孩子每个阶段应该重点培养哪些方面的能力。 一般来说珠海外教，兴趣教育应该从3岁开始托福英语，但单纯的兴趣是不够的。 我们还必须注意一些方法。 当然石家庄英语英文北京，方法也不是盲目的。 比如，不要太早学习音标。 家长如果为孩子选择辅导机构，一定要深入了解该机构的做法。

施伟：现在家长让孩子学英语有两个目的：兴趣和应试。 大致可以从教学体系、教学内容、教学方法、教学效果四个维度来考虑。 从体系上看，现在的辅导机构大概有两个体系：ESL（融入美英文化领域）和EFL（非母语交流）； 从内容上看易贝乐少儿英语网站英文，不同机构有所不同学英语出国，需要家长思考； 在方法上外教广州，家长应该看补习机构是否有全英文环境、师资水平如何、中外教比例等； 从效果来看，父母对孩子的期望不同。 有些人希望他们的孩子拥有大量的词汇量和良好的考试成绩。 有的希望以孩子的兴趣为主，听力和听力无障碍。 我想家长考虑完这四个维度之后，就应该知道孩子在不同阶段的需求是什么。

冯飞：孩子三四岁的时候，语言环境和兴趣是最重要的。 这个时候就必须给他一个非常纯净的言语环境，否则以后纠正会更加困难。 在教学方式上，这个阶段可以多一些音乐，多一些游戏，多一些互动易贝乐少儿英语学英语成都，让他们感觉自己在玩，实际上在学。 从5岁开始，就要有意识地以阅读为中心，以教材为依托。 我们针对不同年龄段的孩子有不同的教材。 孩子不仅学习语言，还获得很多知识和素质。

姜锦吉：泡泡少儿英语主要针对3岁至14岁的孩子。 孩子的幼儿阶段，也就是智力开发的阶段英语口语，一切都是以兴趣为导向的。 在孩子6岁到10岁阶段，就应该开始训练听、说、读、写能力，让孩子能够理解、认识、融入环境。 当他们到了青少年阶段，我们使用新概念教材进一步训练他们的听、说、读、写能力。

曹志敏：从方法上来说陪练英语，从3岁到6岁，我们主要进行交互式白板课件来培养孩子的学习兴趣。 7岁到13岁学英语厦门，孩子需要记忆的东西更多，但不能完全记住。 我们还会融入一些兴趣因素，比如组织戏剧俱乐部。 同时，我们也对应试教育进行了一些讨论。 例如小学外教，孩子必须通过CET-3剑桥英语和CET-4 III英语口语。 每学期我们还会从题库中制定题目，为学生进行考试。

曹磊：很多教育家都不止一次提到过，兴趣是孩子最好的老师。 研究表明如何外教福州外教，14岁之前孩子的兴趣来自于自信，而兴趣是提高成绩、学好一门学科的重要前提。 Active English的课程体系从一开始就专注于如何让孩子对英语学习产生持久的兴趣武汉学英语，并通过学习获得足够的自信。 我们拥有3-7岁和7-14岁两个语言学习黄金阶段的专利课程体系厦门英语，并积累了充足的实践教学经验。

主题 3 父母的角色