本报讯（记者陈娟）11月9日，全国外国语学校教育研究会第二十五次年会在桂林召开。 来自全国100余所外国语学校的校长、骨干教师代表等400余人齐聚桂林高铁园区外国语学校金华外教，围绕“发展新定位、价值使命”主题进行交流分享新时代外国语学校联盟”，共同研究教育强国新征程上外语学校办学新路径，推动外语教育高质量发展。

王文战作《学习贯彻党的二十大报告全面提高基础教育质量》的主旨演讲。 （卢汉江 摄）

本次年会是在全国教育系统深入学习贯彻党的二十大精神背景下召开的一次教育教学交流会。 原国家副省长、教育部基础教育司司长王文战，全国外语特色学校教育研究会名誉会长、创始人孙宝全，桂林市政协副主席谭建国桂林英语培训机构，全国外语特色学校教育研究会会长、西安外国语大学教授张怀斌，灵川县政府副县长李林霞，桂林教育科学研究所所长马进，上海外国语大学教授、国家教材委员会专家委员会委员梅德明，广西民办教育协会常务副会长秦良成，全国外国语学校教育研究会秘书长、桂林高铁园外语园校长刘新来桂林高铁园区外国语学校董事长刘浩熙出席会议。

王文战在开幕式上致辞，并以《学习贯彻党的二十大精神全面提高基础教育质量》为题，上了一堂生动的党史课。 他全面阐释了党的二十大报告中关于教育的新理念、新战略、新任务、新举措厦门学英语，带领大家深刻理解国家教育方针政策。 他向教育工作者和校长们发出了深刻的讯息，要牢记“如果我是个孩子”和“如果我是我的孩子”这两句话。 一个强大的校长意味着一所强大的学校。 校长要“牢记教师的优点，帮助教师的困难，看到教师的长处，包容教师的缺点”。 校长要提高五种能力，即“思想领导能力、宏观决策能力、因才任用能力、因材施教能力”。 组织协调能力、学习研究能力”；要明白六件事更重要，就要明白“做人比做事更重要，做事比做官更重要，公益精神比做事更重要”。热情，知识比学历更重要，身教比言传更重要，过程比结果更重要。”

桂林高铁园区外国语学校董事长刘浩熙致辞。 （卢汉江 摄）

开幕式由陈大祥先生主持。 张怀斌、李林霞、秦良成、刘浩熙分别致辞，对本次全国外国语学校盛会的成功举办表示热烈祝贺。 梅德明作“国际理解教育与全球能力发展”的主题报告。

在校长论坛和名师论坛上，嘉宾们分别就“探索基础教育高质量发展新路径”和“以学生为本的学校高质量发展”进行了交流分享，进一步探讨了基础教育高质量发展的价值和意义。新时代特色外国语学校的使命 。

全国外国语学校教育研究会第25届年会现场。 （卢汉江 摄）

高质量的课堂教学是每所学校发展的基础。 每届年会上，各校打磨的精品课程汇聚、展示、观摩，就是一场丰富多彩的“戏剧”。 在本次年会组织的教学观摩活动中，来自北京、苏州、重庆等名校的名师携手桂林高铁园区外国语学校老师，同班演示41节优质课程、异质新颖的教学方法桂林英语培训机构，涵盖小学、初中、高中三个学段，包括外语、语文、数学、体育、艺术等科目英语欧美，10余位专家参与点评交流，提供专业精准的评价指导，为教师输送多重教学“营养”。 他们的职业成长起到了画龙点睛的作用。 观摩公开课的桂林市内外教师纷纷表示受益匪浅，达到了相互学习、共同进步的目的。

与会领导及嘉宾合影留念。 （卢汉江 摄）

年会期间，代表们还前往全州县参观了红军长征湘江战役纪念馆扬州英语，接受革命传统教育。

10日，年会落下帷幕。 嘉宾和代表们依依不舍地离开。 他们称赞本次年会的组织完整、高效。 他们称赞本次年会取得了丰硕成果学英语学英语幼儿外教，令人兴奋。 他们期待着再次来到桂林，来到桂林高铁公园外国语学校进行交流。 学习。

探索外语特色办学新路径，创建广西一流民办学校——访桂林高铁园区外国语学校党总支书记、校长刘新来

“全国外国语学校活动在桂林我校成功举办，谨向社会各界的关心和支持，向社会的信任和帮助，向各位来宾和来宾表示衷心的感谢。代表们的积极参与。” 桂林高铁园区外国语学校校长刘新来表示连云港外教，本届年会以“新时代外国语学校发展新定位和价值使命”为主题，邀请全国知名外国语学校全国人民齐聚一堂，分享经验、碰撞思想、探讨学术、探索改革。 对于已经过了“创业期”的桂林高铁园区外国语学校来说，这是一次尤为难得的学习交流机会。

作为基础教育领域高质量合作交流的重要平台，全国外国语学校教育研究会以“团结、交流、促进、发展”为宗旨，汇聚基础教育名校名师放眼全国，紧扣时代脉搏，放眼国际视野全国外国语学校教育研究会第二十五届年会在桂林召开平台学英语，汇聚教学前沿，致力于发展和推广外语特色学校。

作为始终坚持创新的外语教育教学改革者，刘新来多次受邀参加国家级外语教学工作研究、国外学校办学经验分享等各类主题会议。 他还担任演讲嘉宾，阐述自己的想法和想法。 2017年起担任全国外国语学校教育研究会秘书长机构外教，走在英语教育教学改革创新的前沿。

外语学校应该走什么路？ 我们的外语教育的定位是什么？ 我们外语教学的根本任务是什么？ 进入新时代，踏上新征程，刘新来一直在思考、探索。 他介绍，本次年会是为了学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，共同探索高校办学新路径。学校具有外语特色，更好培育新时代跨文化教育。 交流型外语人才。

40多年来，刘新来在基础教育道路上奋力拼搏，始终坚守着奉献教育事业的赤诚初心。 从选址、建设、设立到创新发展，他带领桂林高铁公园外国语学校走上了稳步发展的快车道。

桂林高铁园区外国语学校自成立以来，紧紧围绕“为党育人、为国育才”的使命，在“立德树人”的思想指导下，确立了“语文优先、文理并重、特色发展、百花齐放”的教育目标和“学会做人”的“六会”教育目标。存在，学会学习，学会生活，学会合作高中英语网课，学会健身，学会创造”。 经过三年的探索和实践，学校在中考、高考中取得了良好开局，数百名学子从这里出发桂林英语培训机构，走向世界。

“培养有道德的人是教育的根本任务。各学科教育都是为了培养学生的核心能力。” 在刘新来眼里，外语绝不只是一门学科。 学好外语意味着能够理解多元文化。 不断创新多样化的教学方法英语长沙，可以鼓励孩子们提高学习外语的兴趣，掌握学习外语的能力，用英语表达自己，讲好中国故事。 那么他们获得的不仅仅是外语成绩的提高，而是整体的提高。 东方成长。

“这次年会是全国外语学校的一次盛会，是一次智慧的碰撞，大家求同存异，交流学习。” 刘新来表示，桂林高铁园区外国语学校也将以本次年会为契机，继续深化与全国各地学校的合作。 外语学校教育合作推动学校高质量发展，将学校建设成为广西一流民办学校英语成绩学英语英语，为谱写全国外语学校教育发展新篇章贡献力量和智慧。

越是走出去，越要深植民族根——专访苏州伦华教育集团总经理、常熟伦华外国语学校党总支书记周卫东

教育巨变北京英语，外语特色学校将何去何从？ 如何实现特色发展？ ……这已成为当今外语学校办学的新课题。 第25届全国外国语学校年会在桂林召开。 扎根国际教育行业近30年的苏州伦华教育集团总经理周卫东出席会议并分享了他的见识和理解。

“随着国家‘一带一路’倡议的拓展，随着中国不断发展壮大，我们必须走向世界、影响世界。我们培养的人才必须能够理解、尊重、接受多元文化，具有具有国际视野和与世界对话的能力。但越是走​​出去，越需要深植民族之根，强健民族之魂。” 周卫东认为，教育必须政治化，贯彻党的教育方针。 办外语特色学校的根本任务也是培养立德树人、坚持为党服务。 育人、为国育才，培养有家国情怀、国际视野的国家建设人才，让中国走向世界，让世界了解中国。 这是国家倡导并正在积极推动的。 伦华教育集团和学校提出培养具有“中国根基、国际视野、领导素质、家国情怀”的学生，这与国家的教育政策是一致的。 本届年会为外语学校之间搭建了高质量的合作交流平台。 伦华教育集团及旗下学校希望加强与其他学校的交流互鉴，共同培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 人们做出了应有的贡献。

“三个聚焦”打造特色外国语学校——专访重庆第二外国语学校副校长陈传霞

“新时代，外国语学校的价值和使命发生了新的变化，但学校的定位仍然立足于落实立德树人根本任务，坚持立德树人根本宗旨。为党、为国培养人才。” 重庆第二外国语学校副校长陈传霞表示，重庆第二外国语学校以培养具有中国情怀、世界视野、创新精神的现代公民为教育目标英语哪家好机构英文，以外语教育、素质教育为特色、德育作为其办学特色。

作为重庆市民办高中的标杆学校沈阳英语，重庆第二外国语学校办学特色鲜明，办学质量突出。 它在发展的浪潮中肩负着教育使命，勇敢地承担着改革的重担。

陈传霞分享了她的办学经验：首先要注重师资培训。 只有高素质的教师才能培养高素质的学生，因此必须不断加强教师培训。 第二个重点是课堂改革和教学改革。 学生是学习的主人，课堂是学生的舞台，老师在这里帮助学生、指导学生、评价学生。 三是考核评价改革。 无论是对教师还是学生，都要以过程评价和终结性评价为主。 例如，对教师工作的评价、工作态度、对学生的关爱等都会融入到教育教学的每一个过程中。 评估杭州英文，而不仅仅是看成绩。 在陈传霞看来好吗外教，桂林高铁公园外国语学校虽然成立仅三年厦门英文，但刘新来校长有着丰富的办学经验，相信在他的带领下，学校能够迅速崛起。 重庆第二外国语学校也将与桂林高铁园区外国语学校等学校携手合作，共创全国外语教育的美好未来！

培养有中国根基的跨文化、多语言人才——专访苏州外国语学校副校长黄先军

苏州外国语学校已有近30年的国际教育历史。 已成为本地区培养多元化、创新型人才的摇篮和国际交流的重要桥梁和窗口。 被誉为“全国外国语学校的佼佼者”。 本次年会，学校校长助理黄贤军莅临会议，介绍了江苏外国语大学的办学理念、教学模式、教育资源，分享了江苏外国语大学的办学创新经验。

“学习语言的目的是促进人与人之间的交流。 外语教育可以帮助我们走出国门，继承和传播中华文化。” 黄献军介绍，跨学科综合课程、多语言课程是江苏外国语学校的特色。 旨在培养具有中国根基、国际视野的跨文化、多语言人才。 在中英文课的​​基础上，多语种教师在教授德语、西班牙语、法语、日语、阿拉伯语时还注重学科德育，让学生多掌握一门外语，多进步一个台阶。 在开放国际可能性的同时，能够更好地弘扬中华传统文化，讲好中国故事网络英语，凸显国际特色。 “本届年会内容丰富、形式多样、气氛热烈。 各学校相互学习、相互促进，共同推动外语学校高质量发展。 江苏外国语学校还将与桂林高铁园区外国语学校加强交流。 让我们共同分享、共同进步成都英文，谱写外语特色办学新篇章。”