有趣的英语课

7 月 14 日是我在语言培训机构进行托福强化培训的第一天。直到今天，我仍然清楚地记得那次培训课程的第一次经历。

在全国人大附属高中读了三年初中，早就习惯了一班100多人、一年级1000多人的“拥挤”生活托福口语流程北京学英语，我们的教室比其他学校的教室开放得多。即便如此，我还是被眼前的教室惊呆了。我被空间的庞大规模吓了一跳，这可以说是一个小礼堂——一排排十几米长的长桌，落地窗一览无余地看到中关村嘈杂嘈杂的街道。

环顾四周，我找不到老师的位置，只有一个身材矮小、看起来像大学的男人在讲台上调整麦克风。“我猜是某种技术人员什么的，在上课前确保教学硬件处于良好状态，”我想。

就在我担心自己会不会被新来的老师赶走的时候，教室前面传来了一个声音，是地道的美国发音！我四处寻找这个口语巫师的位置，震惊地发现“技术员”居然是用麦克风自我介绍的！我的天啊，你一定是在跟我开玩笑吧，让这么小的人大讲课好吗？明明是刚毕业的大学生！

这是托福口语老师给我留下的第一印象，现在想起来都挺不好意思的。让我没想到的是，他先是用他那高到足以成为美国卡通配音演员的标准发音让我震惊，然后他又给我上了一堂幽默的课，让我第一次享受到了英语课的乐趣。在

讲托福的第一个任务中，他说：“当你参加考试时，你要记住放弃你的原则，不要在乎你想羞耻什么，想说什么就说什么，想说什么就说什么。比如说中国春节的传统习俗，外国人天天听饺子烟花烦，可以说一些高级的东西雅思英语，比如说中国自古以来的春节传统就是吃鱼味猪肉丝。如果对方不相信，也没关系，你说学英语好吗，我们早就改革了大庆英语，你不知道吗？正因为如此，我笑了两分钟，直到肚子疼。

经过九年的基础英语教育，我对英语课的第一感觉是无聊，在学校每上40分钟的英语课，就充满了各种折磨。对我来说，英语语法和数学问题一样无聊。课程

老师的教学风格使强化课程成为我学习英语的理想课程，他纠正了我长期以来对英语课的偏见。我开始意识到英语课可以如此有趣。

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研究

国外杂志作文 在我下定决心出国后英语雅思，准备托福考试成为我的首要任务。回想起来英文网站，七月初的那些日子简直是一场噩梦——每天醒来面对父亲失望的表情，然后又想到自己的高考成绩，然后又感到深深的无奈，但这一切我都得自己承担，没人能帮我。一切似乎都像是炼狱般的暑假的前奏，但值得庆幸的是，我把自己变成了暑假组曲第九部分的作曲家外教方法，我能够为七月创作变奏曲。

用托福词汇赢得一场战斗书

店里有无数的英语词汇书，在“红书”和“绿书”中，我坚定地选择了一本蓝白相间的书——《托福词汇10000》。选择的理由很简单，耀眼的“万分”让我忍不住幻想，如果我能拥有这么大的词汇量，就能杀掉托福、SAT等所有考试，该有多爽快啊！

说到背诵单词渣男“逃”出国留学：在一场战斗中击败了托福词汇（2）。，大多数人肯定是本能地拒绝了，但那个时候，我完全不顾一切地准备托福考试漳州外教，所以我看着词汇书，就像看着多年未见的宿敌一样，急于修复它。

我

本来以为自己背单词应该像水银一样过瘾，可是吹嘘自己词汇量在同龄人中出类拔萃的我三亚英语，还是带着几分轻蔑的心情打开了单词书。我还没读多少页，就目瞪口呆：有一个“天真”字，我以前从未见过，也没什么;再往下一页看英语北京，还有三四个我不知道;回过头来看，不认识的单词越来越多;我知道的一页上只有一个字！

当时，我

感觉心里仿佛有一万只神兽奔腾而过，狂躁到想逃跑，真是天真（天真）！这怎么能叫词汇书金华英语，就应该叫《如何让王英伦疯了》！面对现实的打击，我不得不悲伤地承认，我的词汇量远远达不到托福考试的要求。我能做些什么？我很快制定了一个计划，在10天内完成这本10,000字的书。

为了尽可能高效地完成词汇书，我做了如下计划：每三天做一次小循环，第一天背两个单词表，第二天背完两个单词表，第三天背一个单词表，同时复习这五个单词表。每六天就是一个大循环，也就是第六天英文收费，我就要把这六天背下来的十个单词表从头到尾复习一遍，直到记忆中没有死胡同。

我还记得，我花了整整一个半小时才背完第一个单词表，背完之后差点没吐血——我为高中入学考试做了一张写满数学最难题的试卷排名学英语，简直是疯了。然而，当我第二天复习词汇时，我感到了一种成就感——如果说托福是一座高分高楼，那么我每天要做的就是不停地爬，踩在脚下更多的楼层。

每隔几个小时外教短期，我

打开词汇本复习，仿佛自己得了强迫症，生怕离别几个小时后，这些词会彻底“抛弃”我。在这种强制复习中，我逐渐摆脱了文字障碍的烦恼。

从7月5日到7月28日外教口语，词汇量提升显著——从开始背第一个单词表时的生涩和痛苦，到读完第41个单词表后的喜悦和轻松，我用23天完成了一次蜕变，即在短时间内掌握了托福词汇。后来，当我在各大论坛上闲逛，在微博上和托福同学聊天时，我发现很多人到考试的时候连一本托福词汇书都背不下来。我为自己感到骄傲，词汇大战很漂亮！

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有趣的英语课

7 月 14 日是我在语言培训机构进行托福强化培训的第一天。直到今天，我仍然清楚地记得那次培训课程的第一次经历。

在全国人大附属高中读了三年初中，早就习惯了一班100多人、一年级1000多人的“拥挤”生活，我们的教室比其他学校的教室开放得多。即便如此，我还是被眼前的教室惊呆了。我被空间的庞大规模吓了一跳，这可以说是一个小礼堂——一排排十几米长的长桌，落地窗一览无余地看到中关村嘈杂嘈杂的街道。

环顾四周，我找不到老师的位置，只有一个身材矮小、看起来像大学的男人在讲台上调整麦克风。“我猜是某种技术人员什么的，在上课前确保教学硬件处于良好状态，”我想。

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这是托福口语老师给我留下的第一印象，现在想起来都挺不好意思的。让我没想到的是，他先是用他那高到足以成为美国卡通配音演员的标准发音让我震惊，然后他又给我上了一堂幽默的课，让我第一次享受到了英语课的乐趣。在

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经过九年的基础英语教育，我对英语课的第一感觉是无聊，在学校每上40分钟的英语课，就充满了各种折磨。对我来说，英语语法和数学问题一样无聊。课程

老师的教学风格使强化课程成为我学习英语的理想课程托福口语流程，他纠正了我长期以来对英语课的偏见。我开始意识到英语课可以如此有趣。

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夸张地说，为期16天的托福培训课程是我一生中最难忘的时光英文短期英语网站，也是从那时开始了学习英语的美妙旅程。

在培训班上，学生时代英文肥皂剧的主角们都成为了历史，无论是前六年的莉莉、杰克和他们那只名叫Lucky的狗，还是后三年的李华和韩美美。托福班上的一些学生只有对英语的纯粹热爱和取得高分的决心。老师们激情澎湃，讲课搞笑，课堂气氛极为活泼，没有初中英语课堂的压抑和沉闷。由于一个班级的学生容量比一个中学班级大三倍以上，各种陌生的学生就成了教室里的一道特有的风景线。欢快的老师和同学们组成了一堂有趣的托福课，半个月里发生了许多有趣的事件，让我在紧张的学习之外总能找到刺激。

为了提高我们的听写效率，听力老师老陈向我们介绍了一款可以改变语速的软件。众所周知，如果在播放磁带时将语速调整得很慢，音效基本类似于《电锯惊魂》中的深度录音。相反，如果将语速从1.0调整到2.0，则声音效果是高亢的吱吱声，就像老鼠说话速度很快一样。

有一次好吗外教，有同学非常认真地建议老陈用2.0的声速来听流行歌曲，说效果会非常悦耳。那天晚上，打开软件的老陈愣了一下，出于无聊，他做出了一个改变自己人生轨迹的决定：他点了一首歌，把它调到了2.0的速度。

“在那之后呢？之后发生了什么？学生们焦急地问道。

“在那之后？”老陈笑着说：“我一晚上都没做别的事，我太开心了！原本激情澎湃的曲调更是精彩绝伦，原本舒缓的曲调一弹奏就显得很奇怪。”

“第二天我又见到了这个人，我紧紧地握着他的手说：”同学，你太有想象力了！昨晚听了一首流行歌曲的加速版英语收费标准，效果和你说的一样出乎意料。非常感谢！”

“老师，我得给你推荐一个歌手，他的歌只有你听2.0才算是真正的震撼！”

“他叫什么名字？”

“维塔斯。”

轻松愉快，这是我第一次遇到这样的英语课堂氛围。尽管老师讲课的内容比中学教科书上的难度高出许多倍，但我仍然很喜欢讲课，并把它们当作一种享受。每当老师察觉到我们有点心不在焉时，他们就不会像中学老师那样说“你是我上过最差的班”之类的话，而是会开个玩笑或讲故事，把我们的注意力转移到课堂上，这为我登上年级榜首奠定了基础。

7月28日，托福强化班落下帷幕。我很清楚，接下来的旅程必须依靠我自己的努力和坚持的意志。我要在 35 天内通过托福考试。（特约撰稿人：王英伦）