新概念学术英语有效果吗？ 或者我们应该在什么年龄学习英语新概念？ 我都一一回答了。 今天我们就来说说如何学好概念英语？ 《新概念英语》的经典之处我就不赘述了。 这里我主要讲一下我使用这套教材的一些体会。

最开始的时候自学英语，大概是1999年英语托福大连外教英语那个好，因为要考试外教网站，我尝试着把《新概念英语》完全背下来。 当时我给自己定了每天2-3篇课文的任务，早上大声朗读背诵，晚上默写。

那么背完所有课文有什么用呢？

答案是肯定的。 随着我背的课文越来越多，我的语感明显提高，词汇量也大大提高。

然而没过多久我就到了瓶颈期合肥英文，因为有两个困难：

首先，因为我把不懂的句子都背下来了，所以我的记忆力显然不强，前面的背下来难免会忘记；

其次武汉学英语，我的语言组织能力没有明显提高，说英语仍然结结巴巴。

于是我意识到这种靠死记硬背的方式来学习英语的效率并不高，但我也为找不到更好的方法而苦恼。

幸运的是新概念英语怎么自学，我遇到了一位好老师。 在听说我的学习困难后，她向我介绍了她在大学时一直使用的一种方法——“反向翻译”。

具体方法也很简单：“在不看英文文本的情况下，先根据中文文本写出英文译文外教陪练银川英语，然后将自己的译文与英文文本进行比较南昌外教，仔细体会两者在思想和表达方式上的差异。”

后来我用《新概念英语2》尝试了这个方法，很快就突破了之前的瓶颈。

这种方法将原来的“被动接受”变为“主动思考”。 我必须积极考虑使用什么句型托福英语，使用哪些动词，如何完整准确地翻译原文等等。

因此，我的英语表达能力在短时间内得到了很大的提高。 以下是我的一些经验：

1、尝试用不同的句型来表达一个句子，可以提高你的语言组织能力。

例如高中英语网课，《第七课太晚了》中有这样一句话：“两个人把包裹从飞机上拿了下来”。 我们可以尝试用不同的方式来表达，比如：

两名男子带着包裹下了飞机。

两名男子将包裹从飞机上取下。

包裹被两名男子带下飞机。

利用这种方法，你脑子里积累的句型就会逐渐变得越来越丰富，甚至可以脱口而出。

2.尽量用名词代替动作或句子，使表达更加简洁、真实。

例如：《第27课一个潮湿的夜晚》中有一句话“他们吃了一顿美餐，围着篝火唱歌”。 一般想到的翻译应该是：

吃完饭后，他们在篝火旁唱歌。

但文中是这样说的：

一顿美餐后，他们在篝火旁唱歌。

原文用简洁的“一顿美餐”表达清楚，避免了主句和从句中两个“the”的重复。

同样英文哪家好，《第38课除了天气之外的一切》中的一句话：

“生活在阳光下这么多年的哈里森对此感到惊叹不已。”

正文原文为：

经历了这么多年的阳光照射，哈里森感到震惊。

文本使用“经过这么多年的阳光”学英语广州，而不是更复杂的形式“他在阳光下生活了这么多年”。

3、尽量灵活运用时态如何学好新概念英语？，体现句子中每个动作的层次感。

《第47课口渴的鬼》里有这样一句话：

“他发现酒吧的门被椅子挡住了。”

第一反应应该翻译为：

他发现门被堵住了。

这个翻译当然没有错学英语成都好不好英语哪个好英语，但由于这两个动作都是过去时，所以并没有明确表明“他发现”和“门被堵住”这两个动作之间的时间关系（它们是同时发生还是同一个时间发生）又一个？）。

因此外教太原，使用的原文是：

他发现门被堵住了。

这句话通过使用过去完成时（过去时）新概念英语怎么自学，将两个动作分为不同的层次，并清楚地表明“门被堵住”发生在“他发现”之前。

“回译”的原理其实很简单：就是强迫自己主动思考和组织语言，通过不断纠正错误、吸收原文表达的精髓，提高自己语言表达的准确性和多样性。

在回译《新概念英语》的过程中新概念英语怎么自学学英语杭州，我意识到有很多东西，但是花了很长时间，其中很多已经巧妙地融入到日常使用中外教学英语，所以我只写了印象最深刻的。

当然，看别人的经验总结出来的效果并不如自己做的来得深刻。 我建议有兴趣的同学尝试一下这个方法。 个人测试非常有效。 虽然现在孩子们时间非常紧迫深圳学英语洛阳英语，每天忙着学习各种课程，但是如果你想学好英语，学好新概念英语，我想你可以尝试一下。