如果您当前正在使用或曾经尝试使用移动应用程序来练习英语口语并纠正发音温州外教，您应该熟悉英语流利口语应用程序。

英语流利说由前谷歌产品经理王毅、胡哲人、林辉于2012年9月创立。与很多在线教育创业团队不同，英语流利说的三位创始人没有传统教育培训行业的经验。 相反，他们每个人都在计算机和人工智能等领域拥有深厚的学术背景。

三位理工男如何将学到的技能转化为大众喜欢的英语产品？ 王毅看到了当时市场上非常流行的一款产品——唱吧。 如果这种用户记录、平台打分的方式运用在英语学习中外教网站，是否会提高学习者的积极性呢？

答案是肯定的。 英语流利说利用语音识别技术，通过对用户的英语发音进行评分英语平台，增加学习兴趣。 这种模式很受用户欢迎。 2013年2月，新推出的英文流利说有幸被中国大陆、香港、台湾和日本地区的App Store推荐为新品，并入围当年苹果官方App Store“2013精选”应用程序。 这也是当年唯一入选的语言应用程序。

在迅速积累了大量可以自发生成内容的用户后，英语流利说自然而然地建立了一个英语讨论和交流社区。 热门话题，有时有数千条评论外教青岛，已经发展成为世界上最活跃的语言学习社区。

60万付费用户

完成工具和社区的两步跳跃后，英语流利说的下一个目标是专注于高效、个性化的英语学习。

一年前外教留学，英语流利说推出了人工智能系统定制课程。 这也是流利说推出的首个付费课程，因为它是系统化、定制化的英语提升课程。

在极客公园重建2017大会上，英语流利说CTO胡哲伦分享了英语流利说和付费课程的详细数据。

胡哲伦表示，经过四年的发展外教技巧，英语流利说注册用户总数已突破4500万青岛外教，覆盖全球175个国家。 更重要的是，不到一年的时间学英语英语，流利说的付费产品已经积累了超过60万的付费用户。

在不断获取付费用户的同时，英语流利说的收入也一直保持快速增长。 过去12个月，月收入增速超过30%，这意味着英语流利说每个季度的收入都在快速增长。 营收较上一季度基本翻倍。

此外，胡哲伦还表示，对这60万付费用户进一步分析后发现，其中80%以上（近50万用户）是第一次付费学习英语。

与电商等行业不同，从市场份额来看，中国教育行业并不存在严格意义上的绝对巨头。 即便是新东方和好未来（学而思为旗下品牌）的市场份额加起来也不到10%。 也就是说，教育市场非常细分流利说英语等级对比，不同人群对教育的产品需求差异很大。 “这80%说明过去很多语言学习产品都无法满足用户的需求成都学英语，我们的产品正好弥补了这个缺陷。” 胡哲人说道。

这些数据的背后，离不开产品和技术的力量。

科技改造传统语言培训行业

“传统语言培训教育行业最大的问题其实是人的问题，就是老师的问题。其实不是每个会说英语的人都可以当英语老师。就像这里每个说普通话的人一样，我相信你是很流利，但你不可能成为一个非常好的语文老师或语文老师。因此，教师实际上是一种非常稀缺的资源，好老师更稀缺。” 英语流利说CTO胡哲人说道。

要服务60万付费用户，教师数量对于传统线下机构来说是难以想象的。 尽管一对一外教等很多公司和团队这几年很受欢迎，但他们的老师数量已经超过了5位数线上英语，基本上是1万到2万人。

对于以新东方为代表的传统线下培训机构来说，随着参加培训的学员数量增多，只能通过招聘、培训等方式不断扩大师资数量，不少培训机构的师资数量已达到5人。数字。

在劳动力成本不断上涨的背景下，这意味着参加传统线下培训机构的培训成本通常非常高。 尤其是在很多大城市，一期语言培训的费用往往达到数万元甚至数万元。 如果想获得“一对一外教”等“高级”服务广州英语，价格还会进一步上涨。

相比之下，英语流利说这种基于技术的互联网产品学英语长沙，严格来说扬州英语，背后的老师只有一名。

“但是这个老师有人工智能的能力英语流利说：如何利用人工智能帮你说一口流利的英语？，在面对每个学生的时候，他可以做出非常个性化的内容和方案，给用户一个非常个性化的体验。所以对于每个人来说也是一个不一样的体验。老师。” 胡哲人说道。

基于人工智能教师的English Fluent System课程自然具有先天优势。 一年966元的价格还不到大多数线下培训机构一门课程的零头。

除了成本优势之外，移动互联网的天然属性让英语流利说的学习形式超越了物理空间和场地的限制，辐射到更广泛的人群。

胡哲人说，“我们的60万付费用户中江门外教学英语一对一，确实有很多来自美国、澳大利亚、英国、东南亚的学生，我相信他们可能是一些来自当地的新移民，他们也需要提高自己的素质。”英语要融入当地、社会。在这个时代，基本上只要你待在家里，拿着手机，就可以同时选择最适合你的内容和最好的老师。”

100小时VS 36.5小时

便宜且不受物理空间的限制，这是移动互联网赋予英语流利说的优势，也是与传统线下培训机构相比的核心竞争力。

但抛开价格和空间，英语流利说的“人工智能老师”效果如何？ 能否与传统线下培训机构竞争？

“根据业界著名的欧洲共同语言参考框架（CEFR），一个非英语母语人士要将其语言技能提高到可以自由交流的程度，大约需要1000个小时，然后分为6个小时的等级，每个等级至少需要100个小时来提升。”

英语流利说CTO胡哲伦表示：“之前，我们花了一些时间与公正的第三方合作，对我们学习人工智能的学生进行了测试，发现这些学生提高了一个欧洲标准。平均学习时间每个级别大约需要 36.5 小时。所以您可以看到，我们实际上可以帮助您节省近 2/3 的时间。”

利用内容、数据和技术创造未来的教育形式

去年10月的云栖大会上，阿里巴巴集团创始人马云提出“五新”概念，即新零售、新制造、新金融、新技术、新能源。 在今年的极客公园再造大会上网上外教，流利说CTO胡哲人在“五新”中又增加了一项：新教育。

胡哲人认为，“新教育也是基于大数据和各种技术，可以极大地再现传统教育行业中的一些生产要素、生产工具、生产关系，推动这次教育改革走向新的形态。”

新教育最重要的三个基石：内容、数据和技术。

大约两年前，英语流利说开始设计系统课程。 然而，英文流利说团队在尝试引入一些知名出版社的系统内容的过程中，发现这些现有的内容并不是很合适。 “我们非常失望地发现这些内容已经非常老旧，而且即使有些内容是数字化的，但它们适合在PC等终端上呈现，很难满足移动端的学习需求并且在碎片化的时间里。” 哲学家胡说。

最后，流利英语找到了Lance Knowles先生。

兰斯·诺尔斯先生

Lance Knowles先生曾担任美国Dynade International Co., Ltd.总裁。 他被誉为“RHR层次递归认知理论之父”。 他是世界上多媒体英语教学领域最有经验的先驱和领导者。 其开发的课程荣获包括各国教育部认证在内的40余项奖项。

更重要的是，经过评估，英语流利说认为Lance Knowles先生的RHR理论能够与其产品和技术很好地结合。 因此大连外教，英语流利说决定打造一套完全基于移动端的碎片化、系统化的课程。

当所有学习内容都数字化时，自然会收集大量数据。

胡哲人说，“语言学习中最突出的数据之一就是语音数据。在流利说上，每个用户说的每一句话、每个用户的每一个配音，其实都在一点一滴地为我们积累一个世界。最大的中文语料库说英语，这个语料库现在已经有差不多6.1亿分钟了，除了语音数据之外，视频数据也在被大量收集，因为教学过程、教师教学、学生学习已经很多人使用移动设备成人学英语，包括在教室里放置一些录像设备，收集所有的语音数据，然后进行分析。”

英语流利说利用英语流利说收集的最大的中国英语使用者数据库，创建了一个可能是世界上最强大的中式英语识别引擎。 CTO胡哲伦自信地说，“与Nuance、Google、科大讯飞等前辈相比，我们在这个领域做得比他们更好。”

2017年，几乎所有互联网公司都在提到深度学习和人工智能，但这背后，大量有价值的数据才是真正的基础和价值。 只有有了足够的数据，我们才能谈论人工智能技术，才能打造“人工智能老师”。

在在线教育中，自适应教育是一个经常被反复提及的词，因为自适应技术实际上代表了老师大脑的一部分。 因为只有自适应技术才能真正为学生提供个性化内容，为学生规划最个性化的学习路径，让学生获得个性化的学习体验。

但这里有一个问题。 传统的自适应技术基于很多专家系统，需要人力做知识库、知识排序、知识图谱、标注等，非常繁琐、耗时。 很多适应性项目也由于这些原因而难以实施。

对此英文网课，英语流利说选择了不同的做法。 胡哲人在演讲中提到，“我们现在的人工智能课程背后的自适应技术，已经完全分析了专家系统，包括知识图谱、知识标签，完全是基于现有的内容和超过60万用户学习到的数据，自动学习数据。” ，自动地、不断地迭代和进化流利说英语等级对比，从而产生一个自学习引擎。所以在这方面，我们做了一些非常不同的东西。”

“综上所述杭州学英语，内容、数据、技术这三个东西，能够真正共同创造出未来的教育形态。而我们认为，人工智能其实与未来的教育形态是密不可分的济南英语，因为只有人工智能才有智能的介入。”我们能否真正在传统教育中再现许多传统的生产要素、生产工具和生产关系。”

做语言教育领域的快车

当今时代，很多行业都开始帮助用户节省更多的时间，为用户提供更大的价值，收取更高的费用。 最明显的是快递和旅游行业。 例如，当日发货比隔夜发货贵，机票比火车票贵流利说英语等级对比，火车票比汽车票贵。

但在传统的语言培训教育行业，由于成本结构等原因，总存在一个现象：你跟我学得越慢，进步就越慢，浪费的时间越多，我的费用就越高。收费。

在移动互联网、大数据、人工智能等技术驱动下，以英语流利说为代表的在线教育理论上可以按效果付费，从而帮助用户节省时间。

演讲最后，流利说CTO胡志仁提出了一个问题：

“当我们在语言培训和语言学习领域达到这样一个以结果为导向、以效率为导向的局面时，我们如何看待K12（编者注：K12是指从幼儿园到12年级的教育，国际上通用的领域又如何呢？”基础教育？从幼儿园到大学需要长达12年的时间，如果说我们这12年的学习可以更加注重结果出国英文，更加追求效率的话，以后是不是可以把K12变成K6呢？

相信在不久的将来，这个问题将会被越来越多的人提及和讨论。