在这个不进则退的时代费用英语，表现为学生之间的排名战英语那个好，实际上是家长之间的战争。 当家长看到身边的孩子进入辅导机构时网上外教，还能放心让孩子看电视堆雪人吗？ 同时，进入假期后，大多数家长仍然要工作哪家好英文英文成人，照顾孩子自然成为了一个大问题。 因此，补课是家长在当前竞争环境下的无奈选择。

假期补课真的有用吗？ 孩子请几天假是罪过吗？ 孩子们难道就不能花点时间学习，才能不辜负光阴吗？ 事实上，休闲带来智慧。 苏霍姆林斯基反复强调：“学生创造力的培养取决于他能够独立支配的时间。” 如果你不错过假期补课的机会，孩子的成绩会提高得很快。 这个想法可能来自父母多年的个人经历。 这种希望自己的孩子成功也可以理解，但在经验和规则时间之间补英语有用吗，后者是唯一值得坚持的方法。

不可否认外教哪个好，当前补习现象在全国范围内普遍存在。 与城市大规模的家教相比，农村相对安静，尤其是一些欠发达的农村地区。 据《工人日报》报道，有人在开学时到湖南省郴州市一所小学二年级语文课上发现，一名男生上课不仅不认真听讲，还表现得时不时的出来。 原来，孩子在辅导班上已经学会了老师所教的内容补英语有用吗，课堂上就没有什么可学的了。 进一步了解发现，高等教育不再局限于传统的中考、高考竞赛，而是从幼儿教育发展到识字、诗词小学外教补习学英语，再到双语幼儿园、“小学到初中”选拔学生。

许多家长的教育焦虑源于与孩子脱离家庭现实的性格进行无意义的比较。 报告中一位家长的话似乎代表了很多家长的心声——“很多同事的孩子不仅能背唐诗宋词贵阳英语，还能唱歌跳舞，有的还学会了简单的英语会话。这让我又羡慕又担心英语排名，生怕女儿落后于人家。” 这种无视儿童教育规则、只追求光鲜亮丽的面子的做法，无异于大国之间的军备竞赛。 结果只会是双输——父母劳累、焦虑太原英语，孩子没有闲暇、没有幸福感、厌学。 甚至厌世。 赢家只有一个，那就是赚大钱的培训机构。

从孩子身心的成长到某一学科的学习，家长一定要认清规律长沙外教教材学英语，懂得一些“科学”。 以外语学习为例。 在很多家长的心目中，只要是外国人，就是外教； 从幼儿园开始南昌英语，必须跟随外教上课； 中国老师不如外国老师，教不好英语……各种理解陷入误区。 懂“科学”的家长不会过多关注品牌和招生简章，而是会审查外教资格证书。 但这样的家长似乎并不多：半月潭记者调查发现，部分幼儿园外教没有工作签证。 更常见的是使用来自非英语母语国家的“外国人”来过日子。 来自非英语母语国家的英语外教不在少数。小学学英语外教，很多家长都非常服气。

孩子接受良好教育的前提是家长本身要有敏锐的眼光欧美英语，了解孩子成长和教育教学的规律口语学英语，这样家庭教育才能回归“科学”的轨道。 孩子还小的时候，最好按照早教专家倡导的《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，让孩子多玩游戏假期补课真的有用吗？，多体验世界，而不是重点把孩子培养成“识字王”“算数王”。 学习外语时网络英语，为孩子找一位靠谱的外教外教学，或者陪孩子听、读英语绘本。 假期里，不妨带孩子走出家门、走出学校抚顺英语，通过各种有意义的实践活动，开阔孩子的视野，增长知识。

当前，无论是学校教育还是家庭教育，都不应该过度宣扬“废寝忘食”、“争分夺秒”的学习体验。 相反，我们应该回归教育常识，让孩子有闲暇时间玩耍、发呆，有一定的独立空间。 如果家长有尊重规则的意识补英语有用吗英语在线，家庭教育有“科学”的引导，考虑到孩子年龄、性别等普遍规则和性格、爱好等特殊规则，那么“钱学森问题”有望得到解答，家庭教育也将能够再一次令人欣喜的样子。 （绵阳市江油市马角小学文治）