最近，沉浸式化妆在网上很流行。 事实上，在英语学习中，“沉浸式”英语学习也是备受家长关注的一种教学方式！ 很多家长在为孩子选择英语机构时，也特别关心其教学方式是否沉浸式！

沉浸式英语学习可以帮助孩子提升哪些能力？ 如何为没有英语环境的孩子打造沉浸式英语学习环境？ 深耕少儿英语行业21年的乐宁少儿英语愿与您分享。

1.什么是“沉浸式”英语学习？

“浸入式”教学法又称“沉浸式”或“沉浸式”教学法，是20世纪60年代从国外发展起来的一种第二语言教学模式，现已推广到世界各地。

它是指以学生所学的第二语言/外语作为直接教学语言/课堂媒体语言的教学模式。 在教学活动中，第二语言既是学习的内容，又是学习的工具。

现在很多语言学校都提供沉浸式语言学习项目乐宁英语用的什么教材，即使用目标语言全天候教学的全封闭语言教学项目。 “无孔不入”的语言环境往往可以最大限度地提高语言学习效率，让你在很短的时间内掌握一门语言。 外语。

2、家长应该如何理解沉浸式学习？

其实简单的理解就是：

“沉浸式教学就是通过情景化教学线上英语培训外教深圳外教天津，创造一个无限接近母语环境的英语环境。”

这里所说的场景化方法可以是外教； 可以是一本图画书，也可以是一首儿歌； 它可以是一个互动游戏。 简而言之，这是孩子们参与的真实情境。

3.“沉浸式”英语学习的作用是什么？ 在教学中如何体现？

我们知道孩子英语，语言环境对于语言学习至关重要。 沉浸式学习就是为语言学习者提供有利的环境支持欧美外教，帮助学习者跳出母语舒适区，练习外语思维。

在国内英语机构学习时英文小学，专业人士通常将英语学习分为两大类。

一是注重单词、句型、语法，把英语作为第二外语来学习。

一是注重语感、环境、互动学英语厦门，把英语当母语来学。

我们不能说哪一种更好外教课程汕头外教唐山英语，哪一种更差。 不同目标、不同阶段的孩子适应不同的教育方式。

但大多数80、90后的父母已经受够了传统的英语学习。 他们学了很多语法，与别人交流时英语口语总是卡住。 所以我不希望同样的学习经历再次发生在我的孩子身上。 大多数父母更喜欢第二种选择，让孩子从小就练习用母语思考。

沉浸式教学可以帮助孩子从小构建母语思维、流利表达、纯正发音。

沉浸式教学口语英文，一般专业英语机构，会采用以下方法来完成：

·原版教材

沉浸式英语教学首先基于真实情境，特别是英语情境，而不是传统英语教学注重汉语语法讲解和练习。 因此，英语学习教材应尽可能选择国外原版教材。

·营造母语环境，进行全英文教学

沉浸式英语教学首先体现在全英语教学上，采用情景式教学方式补习英语，营造无限接近母语环境的英语环境。

在课程设计中，要抓住孩子的注意力。 孩子之所以是孩子，是因为他们的很多能力是成人无法比拟的。 注意力不集中是孩子的弱点。 沉浸感要求孩子高度集中注意力。 可见，学习的方式比学习的内容更重要。

比如乐宁幼儿园的精英课程Big Day沉浸式课堂。

原版引自牛津出版社出版的国际流行幼儿园获奖教材《Show and Tell》。

这套教材最大的特点就是以多种形式呈现词汇、情景句、故事、诗歌、歌曲等。 老师将教材与各种富有想象力的游戏结合起来，鼓励孩子们扮演这个角色。 提高表达能力西宁英语，帮助孩子快速提高不同情境下对单词、句子的理解和运用。

英语教学课堂上乐宁英语用的什么教材唐山英语，屏幕上显示虚拟的现实场景图片。 外教以“What can you say”这个大问题开始，要求孩子们根据场景“看图说话”。

不同主题的场景图片丰富了孩子的知识，开发了孩子的想象力，更重要的是提高了孩子的英语口语表达能力。

游戏过程中，孩子们手拉着手，聆听音乐中的英文歌词。 摇摇摇摇。 果然，没有什么比歌曲更能激发孩子的兴趣和注意力了。

绘本阅读过程中，孩子们围坐在地板上英文英文，外教耐心地带领孩子们翻阅《Trcky Tiger》故事书。 并不断地问孩子：“这是什么？”。

沉浸式教学并不是让孩子主动“学习”英语小孩，而是让孩子在环境的影响下被动“学习”。 久而久之，沉浸式学习、母语思维、纯正口音、爱上学习，都是自然而然、情理之中的事情：）

有人担心沉浸式英语学习是以语境为中心的，会不会影响语法学习？

小乐老师想说英语留学，语言学习不应该只注重语法。 语法学习固然重要，但前提是学习者首先要掌握英语听力和口语。 沉浸式学习的作用是为听、说之后的语法学习打下坚实的基础。

我们常说听、说、读、写是语言的四项基本技能。 听力和口语领先乐宁英语用的什么教材，阅读和写作紧随其后。 语法学习主要侧重于阅读和写作职场英语，而不是听力和口语。 可以说，没有沉浸式学习奠定的语感基础，语法学习简直就是空中楼阁。

一些家长还担心过早沉浸于英语学习可能会干扰母语学习。

别担心英语机构，根据研究，沉浸式双语教学不会对母语技能产生任何不利影响。 事实上江门外教托福英语，双语儿童的认知能力往往超过只会说母语的儿童。 而且少儿英语机构的语言“沉浸式”学习意味着什么？，世界上有很多人因为家庭或者环境因素，生来就会说多种语言。 会说另一种语言的孩子将来会更有竞争力！

莱宁少儿英语致力于为孩子们提供全外教、全母语、全沉浸式的学习环境，激发孩子的兴趣，推出新颖有趣的英语教学课程和活动，让孩子们来到莱宁在线外教，得到发展。英文很好： ）