上海2019年4月30日 /美通社/ — 每逢暑假，都是学子们争先恐后的好时机爱乐奇新概念英语教材英文托福，也是院校招生的关键季节。 今年的暑假对于院校来说尤为重要。 因为2019年是教育培训行业新政策的元年。

“减负”和“合规”仍然是今年的关键词西宁英语，“减负”的趋势也蔓延到了在线教育。 与此同时，随着减负政策的深入、素质教育的兴起、在线教育的加速发展，越来越多的学校/机构正在“瓜分”教育培训市场。

新政元年，组织如何才能弯道超车惠州英语，实现“飞过龙门”的目标？

2019年5月7日至9日，君学学院将举办“第三届‘龙门节’品牌营销活动策划指导班”。 阿勒奇也将作为参展商参加本次活动。 Alechi深耕教育科技领域15年，为1500家机构提供产品和服务网站英文，陪伴众多机构成长。 Aleqi执行副总裁兼董事Andrew Shewbart也将在本次会议上发表主题演讲。 在他看来，机构要想在新政元年取得突破，需要三大“武器”。

历程：从标准化到定制化

对于所有教育培训机构来说苏州外教，成功的关键在于一套合适的课程。 这套课程往往具有三个特点：教师易教、学生爱学、效果看得见。

对于致力于长远发展的学校来说，合适的课程需要具备两个特点：系统化的课程和标准化的产品体系。 完整的、适合学生的课程体系，能够满足学生成长发展的需要，保证学生持续稳定的成长。 适合各种载体、各种场景的产品体系，可以打造测试、上课、练习的教学闭环，促进高效学习，保证用户粘性。

阿乐奇经过十年的努力爱乐奇常务副总裁唐伟：新政元年，教育培训行业突围的三大“利器”，打造出了这样一套数字化教材。 这套教材不仅以多媒体互动课件吸引学生中山外教，内容也符合中国学生熟悉的生活场景，紧扣国内课程标准和考试大纲学英语留学，实现成绩与技能的同步提升。 除传统的纸质教材外哪个好英文，还配备了在线自适应评估、多媒体互动课件、在线作业和移动应用程序。 打造从招生、教学到家校交流、课后练习的线上线下产品闭环。 使用爱乐奇的教材，新教师可以快速上手教学，大大降低了人力成本，缩短了培训周期。

爱乐奇多媒体互动课件

对于希望做大做强的院校来说学英语少儿，这样标准化的产品体系和完整的课程体系也能帮助其快速复制，实现快速扩张。

由于许多院校全面采用阿莱奇的标准化产品，教学、运营、管理模式更容易复制，学校建设步伐大大加快。

不少院校在做大做强的过程中英语一年多少钱，需要进一步凸显差异化竞争力，结合区域特色打造自己的课程。 这时收费标准外教，他们就需要对原有的课程进行优化，甚至根据自己的需求定制课程。

那么，如何从标准化课程迈向定制化课程呢？

以爱乐奇南方用户为例。 2015年爱乐奇新概念英语教材，该机构开始全线使用阿乐奇标准化课程，并在两年内迅速开设了15家分支机构。 2017年全面启用阿乐奇视频外教，续课率达到90%。 2018年，该机构大力拓展特许经营，打造自己的定制课程，并计划未来推广至100所特许学校。

什么情况下应该使用标准化教材，什么时候应该定制教材？ 如何使用正确的教材，保证特许学校教学管理的稳定性、一致性和快速发展？

2019年5月7日，阿乐奇执行副总裁兼董事William Tong将分享阿乐奇的观点并介绍详细案例。

线上线下结合——视频外教的绑定是关键

第二弯道超车的“武器”是混合式教学。 在英语教学中，混合式一般指的是线下汉语教学课和线上外语教学课的结合。

原因很简单。 尽管大多数中国家长的首选仍然是线下机构，但在线教育已成为普遍接受的选择。

去年8月，市场研究公司尼尔森的一项调查显示，近80%的中国家长希望报读线下线上融合的英语学习课程。 这也说明消费者已经形成了线上线下相结合的学习习惯。

面对线上机构的快速发展英文出国，不少机构采用视频外教+线下中教的混合教学模式作为转型方向。 但要成为一名优秀的在线外教并不容易。

艾乐奇发现，要想成功推行线上外教+线下中教的模式外教方法，需要做好三项工作。

1、严格外籍教师的招聘、管理和培训。 不言而喻，老师的重要性。 外教的教学问题并不比中教小。 很多外教只过发音一节课多少钱英文，可能没有丰富的教学经验，尤其不了解中国学生和中国文化。 因此，外教的招聘、管理和培训至关重要。 在爱乐奇英文课程，外教的通过率只有4%。 他们均来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家，均拥有2年以上教学经验。 爱乐奇还拥有完善的教学培训体系和外教管理体系，从根本上保证了高质量的教学质量。

艾乐奇视频外教

2、需要有一个经济上可行、能保证教学效果的班级。 1比1实际上是典型的“规模不经济”。 而且，很多从未接触过外教的中国学生觉得单独面对外教压力太大，用户体验也不好。 阿乐奇对从1到1到1到10的所有班型进行了测试。从目前市场上的班型来看学英语补习，我们认为能够在教学效果和财务之间取得平衡的就是1对3班型。

3、较强的执行能力和决心。 这也是决定视频外教成败的关键。

尽管很多机构采取1对3的小班授课，并选择合适的外教进行授课，但在线外教课仍然无法做好。 是什么原因？

我们深入了解了很多线下机构的做法，最终发现，要真正运营视频外教，线下课程和线上课程必须直接绑定。 这意味着在销售课程时，将两门课程一起销售，线下课程和线上课程在营销、教学内容、教学质量监管等方面也一起考虑。 这是对组织执行能力和决心的重大考验。

AI加持赋能解决课堂透明问题

组织弯道超车的第三个武器是人工智能。 在同质化竞争中，无论是提升教学科研水平，还是营销推广，AI都是绝佳的工具。

从营销角度来看，人工智能可以增强课程的科技感，给家长带来新鲜感。 然而，AI最关键的作用是提高课堂的透明度。

过去，教室就像一个“黑匣子”。 无法知道是孩子在课堂上的行为，还是课堂的教学效果，还是老师的教学表现。

为了提高用户满意度，保证续课率，机构将课堂“可视化”，邀请家长进课堂英语厦门，安排专人在课堂上拍照并发送给家长。 这样，用户体验会很好，但人员成本和管理成本会急剧上升。 而且，教师的教学质量难以真正监督和控制。

针对这些情况，阿乐奇于今年3月推出了“线下智慧课堂”解决方案爱乐奇新概念英语教材，帮助机构升级服务。

只要在教室安装两个摄像头，AI系统就会自动识别、收集和分析学生的课堂表现英语快速，并在课后生成针对学生的AI报告，有效透明地将教学重点和课堂行为数据呈现给家长和学生。 不仅可以提升课堂科技感和家长体验资源外教，还能在一定程度上减少客服的沟通压力和时间。

爱乐奇线下智慧课堂学生专属AI报告

教师可以根据AI播放器的上课记录和分析数据，提高教研效率和辅导效果。

校长通过PC终端和小程序观看课堂直播、听课报告，方便日常监控、督导和检查。 这将大大提高委托人的管理效率。

除了这三大工具之外外教留学，组织还可以借鉴其他组织的发展经验，结合自身特点探索最适合自己的增长模式。 作为本次“龙门节”的参与者，爱乐奇常务副总裁兼董事唐威廉将于5月7日在本次大会上发表主题演讲，共同探讨机构如何与众多投资人、校长、同仁在教育领域合作行业。 做大做强，实现快速成长。

同时，阿乐奇还将在3号展位推出受市场青睐的教育产品和服务英语学习入门十大英语，欢迎大家前来体验。

阿乐奇展位

上海浦东香格里拉大酒店3号展位（上海市浦东新区陆家嘴富城路33号）

艾乐琪的留言

演讲嘉宾：Andrew Shewbart（William Tang），爱乐奇执行副总裁兼董事

讲座时间：5月7日晚19:30-20:00