红网时刻讯12月30日讯（通讯员蒋欣妍 曾令欣 杨晓鹏）为深化小学语文课堂教学改革资源外教，全面提升学生核心素养，12月27日，漳平小学语文名师工作室在双清区开展以“创设情境优化课堂教学策略，提升学生核心能力”为主题的实践活动。

本次活动主要围绕课堂教学策略的优化展开。 通过创设生动的教学情境创设情境用英语怎么说，激发学生学习的主动性和积极性双清区张平晓宇名师工作室推出“创情境优化课堂教学策略”英语出国，提高学生的思维能力和实践能力。

活动中排名学英语，工作室成员何金凤老师展示了她精心设计的教学示范课《砌石》。 何老师以文本解读为基础柳州英语，聚焦核心能力外教英语费用，将课堂教学与生活情境紧密结合外教陪练南通外教青岛外教，引导学生亲身体验、主动思考一节课多少钱英语，培养解决问题的能力和创新思维。 本次示范课也让参会教师深入了解了如何创设情境、如何优化课堂教学策略、如何有效提升学生的核心能力。

随后创设情境用英语怎么说惠州外教学英语欧美，工作室徐增荣老师进行了《如何打造精品课》的讲座。 她解读了当前精品课程制作的要求，并结合自己的制作经验分享了自己的心得一节课多少钱学英语，使教师们更加深入地理解了精品课程制作的内涵和要求少儿英文学英语出国，提高了教师的信息技术水平。和专业精神。

本次实践活动还特别安排了读书心得分享。 工作室成员上台分享阅读心得创设情境用英语怎么说外教收费标准，并深入探讨小学语文教学中如何培养学生阅读素养。 本场交流活动引发了大家的深入思考一对一英文菲律宾英语，调动了会员们的学习热情。

最后资源英语技巧英文，工作室主持人张平老师对本次活动进行了总结英语价格英文网课，并表示工作室全体成员将继续致力于小学语文课堂教学的改革创新，为提高学生的核心能力而不懈努力。