我女儿今年6岁了。 她三岁时就开始学习英语。 她现在可以听英文书《疯狂学校》的第一章了。 她现在迷上了西游记（英文版《西游记》）。 她以 2 倍速听。 听了一下，应该是五遍。 六次…
上次我们分享过，今天我就来说说我是如何为孩子打造一个家庭英语听说环境，以及如何一步步带领孩子提高听力能力的。
本文由花友@木槅Sophia 在小花生写作计划发表
大家都知道，语言学习最重要的是环境。 学习英语最好的环境当然是英语环境。 但对于我们这样没有英语环境的家庭，以及父母的母语不是英语的父母来说，要让孩子的英语真正接近母语人士，我们就得花点功夫为我们的孩子创造一个英语环境。孩子们。
当然，创造母语环境并不意味着我们总是带着孩子去国外生活。 这对于我们普通家庭来说也是不现实的。
我用两个动作好不好学英语，
帮助女儿在家营造“英语听说环境”
在我们家，我主要通过两种方式给孩子提供英语环境。 经过一段时间的尝试，感觉还是有一定效果的。
1.我更多地用英语和孩子交流
尤其是和你玩的时候，尽量用英语。 它可以更简单，没关系。 不是说重振老母亲比很多培训班都好，哈哈。
很多朋友都跟我说过这样的话，他们觉得如果自己的英语不好的话，他们就做不到。 我的想法是，对孩子说英语实际上并不需要困难。 如果父母先大胆地说出来，孩子对这门语言的兴趣就会被激发起来。 为了重振我父母现有的英语技能，付出的努力不大，但回报却是巨大的。
而且随着我们和孩子交流的增多，如果有什么表达不了的事情，我们可以通过查字典、上网搜索等方式来理解短期外教，我们自己的英语水平也会提高。
此外，许多复杂的事物可以在特定的上下文中用简单的语言来描述。
例如：如果我们想让孩子给我们一个苹果，但突然忘记了苹果这个词，这并不妨碍我们用其他描述性的方式来表达它。
“请把桌子上那个圆圆的红色东西给我，我能吃的那个。”
（请把桌子上那个红色圆圆的东西给我，我能吃的那个）
然后，你可以问你的孩子是否知道怎么说，你可以邀请你的孩子一起查一下怎么说：
“你知道它叫什么吗？你想看看我们应该叫它什么吗？”
（你知道它叫什么吗？你想看看我们应该叫它什么吗？）
只要从简单的单词和句子不断扩展，孩子就会逐渐在日常生活中变得更加自然地说英语。
通过这种方法儿童学英语，女儿逐渐形成了一定程度的双语思维，也就是说，她不会觉得妈妈对她说英语很奇怪，而是很自然的，就像我们小时候英语方法，在家里说方言一样。在家和在学校说普通话。
我推荐《美国家长和孩子通用英语》这本书。 非点击阅读版本非常便宜哪里好英文英文广州，里面的常用表达也相当好用。
2.让女儿每天看英文动画片
我现在每天让女儿看英文动画片差不多一个小时。
动画开启时，打开定时器，设置时间，时间到了就关闭。 听主要是听动画对应的音频。 你花在倾听上的时间越多越好。 尤其是在家玩的时候，我们的小音箱几乎从来没有关闭过。 我女儿喜欢一边听音频一边画画。
根据年龄和现有输入状况，英文漫画有很多选择。
我们最初重复观看《小猪佩奇》
后来我又看了更多《达奇》和《本和霍利的小王国》
最近在看《蓝调》
通过看和听的结合，孩子们在听和说中能够获得很多自然的表达方式，我觉得这比单独听绘本的音频更自然。 因为动画中的人物形象多种多样，适合儿童输入的动画片一般都贴近儿童的生活，所以他们可以在生活中经常使用其中的表情。
当动画素材比较熟悉的时候，像我女儿这样大一点的孩子就会时不时地喜欢看影子。 所谓影子阅读是学习语言的好方法。 就是跟着材料听完一句话，然后说下一句话。
还有一些非常适合玩的动画。 比如姐姐们现在正在看的《Bluey》，就有很多好玩的游戏。 Bluey官网有一个‘玩’栏目，里面全是Bluey的小游戏！ 非常有趣！ 尤其是家长和孩子一起玩的游戏，可以效仿，和孩子一起玩。 播放的时候如果配合动画中的台词效果会更好。
蓝伊官方网站地址：
当然，我们一直在探索和尝试各种方法，尤其是英文动画的拓展。 我认为每部动画对于每个孩子和家庭来说都应该是不同的。 比如，一些动手能力强的家长，可能会用手工的方式来和孩子一起玩，这也是很好的。
此外，除了以上两种营造英语环境的主要尝试外，我们还准备了一定数量的英语绘本，放置在孩子们可以轻松拿取的书架上。 现在他们经常拿起书自己看深圳英语，主要是看图片。 当我有空的时候唱唱启蒙英语app下载，我也会被他们用书“讲故事”来“猎杀”。
说到这里，我想回顾一下，我最近太忙了，很少有时间看绘本唱唱启蒙英语app下载，给他们讲故事。
3~6岁
我女儿的听力提高路线
我女儿的听力现在很好。 当然不能和那些特别厉害的孩子相比，但是对于她这个年龄来说，我觉得还是不错的。
她认知范围内的一切基本上都能听懂，也基本上能用英语表达出来。 虽然可能不是特别准确，但她对英语的使用更接近我们对方言的使用，感觉就像切换系统，触手可及。
以她现在的英语听说能力，即使她出国学习，和同龄的孩子一起生活，我也不会特别担心语言问题。
当然，我们目前还没有出国的计划。 让孩子学英语不是为了出国之类的，而是为了掌握另一种语言连云港外教，开阔他们的视野。 希望他们以后的生活能够有更多的选择。 。
3岁：读绘本+英文儿歌
我女儿三岁左右开始正式学习英语威海英语，当时她刚进入幼儿园班级。
一开始最重要的是每天坚持在阅读软件上录制绘本音频。 当时没有便语，所以我用的是Wow School和X Ma English。 我肯定已经连续录音了一年多了。
一开始就很简单，我得绞尽脑汁去引导她。 后来，她记得每天主动记录，因为变得越来越容易、越来越充实。
大约在我开始录制绘本的同时机构外教，我经常教她唱一些简单的英文儿歌。 我们一起看动画视频，一起学唱歌。 我们经常一起唱歌。 当我们出去玩什么的时候，我们经常一起大声、快乐地唱着我们学过的儿歌。 出来。
我觉得我3岁多的时候，模仿有节奏的儿歌很快，而且我觉得儿歌对于提高她发音的准确性，保持她对英语的兴趣，起到了非常重要的作用。
我还记得她学会的第一首完全独立唱的儿歌，就是《一闪一闪的小星星》。 她用稚嫩的嗓音饶有兴趣、热情地唱着商务英语培训扬州英语，每次都唱一遍，每次都让我和家人都开怀大笑。 称赞。
4岁：父母和孩子一起读《牛津树》
女儿4岁左右的时候，我开始每天给她读绘本，主要是《牛津阅读树》。 为了监督自己，我每天在喜马拉雅上录音，上传上百条亲子阅读音频。
《牛津树》1内容难度示例
此时英语小孩，我的女儿已经是文盲了。 也许她从小就习惯了和我互动看书。 我们的点读笔现阶段很少使用。 我的老母亲只是一支不需要充电的人类点读笔。 ，我就是那个说哪里不知道怎么点击的人。
这个阶段我囤了全套牛津阅读树、全套廖彩星、小猪佩奇台词书、梅西、饼干等，还有多套英语绘本。
5岁：独立看+听原创动画，《粉红猪》熟悉世界。
加上亲子英语互动
当我女儿快5岁的时候漳州外教，我必须一个人抚养两个孩子太原外教，工作，做家务。 作为一个老母亲，给女儿读绘本的时间开始减少，于是我开始到处寻找资源，囤了几本书。 网盘上有英文动画片外教太原，我去淘宝搜了一个老人的收音机来播放动画片音频。
当我没有时间监督她时，我经常给她看动画片唱唱启蒙英语app下载，很多时候我让她一边听动画音频一边玩。 她非常喜欢边画画边听音频。 她对几季的《小猪佩奇》非常熟悉陪练英语，很多台词她都能模仿得非常完美。
在发现英语动画片对她的听力和口语能力非常有帮助后，我更加致力于为她尝试不同的动画片。 我女儿真的看过很多动画片，一开始她也会时不时地播放一些她听的音频。 像《牛津阅读树》这样的分级绘本，后来大多都改成了她看过的动画的音频。
无论她走到哪里，她都带着她的小收音机。 有时她甚至想抱着收音机睡觉，入迷地听着。
我简单回顾了一下她看过的动画片湖州外教，可能并不全面，但仅供同龄女孩的家长参考。 因为根据我接触过的案例来看，男生和女生的兴趣确实不一样。
粉红猪小妹
本和霍莉的小王国 本和霍莉的小王国
嘿道吉
萨拉和鸭子 萨拉和鸭子
梅西老鼠波波
索菲亚第一个小公主索菲亚
阿瓦洛的埃琳娜公主
数字块 数字块
Alphablocks 字母块
文字世界 文字世界
爪子帕特拉爪子团队
海底小纵队
苏尔之翼 超级之翼
Team Umizoomi，数学城的小兄弟姐妹
魔法校车 魔法校车
魔法钥匙
固定螺丝
蓝蓝蓝
还有我现在重点看的小狐狸动画系列。
当我女儿四五岁左右的时候，我就刻意用英语在生活中多和她互动。 玩游戏时，我经常只说英语。
这时，我的小女儿也开始加入我们的行列。 我们三个人形成了一个英语小环境，只有我们三个人的时候我们只能用英语交流。 这个阶段我的英语口语水平也提高了很多。
6岁：迷恋英文版《西游记》
最近，我的孩子迷上了《西游记》（英文版《西游记》）。 我以 2 倍速听。 我肯定听了五六遍了……现在她偶尔会拿起音频中的某个单词或句子来问我。 这是什么意思。
比如前几天，她在听西游记的时候，就来找我，问我受伤是什么意思。 我一开始没听清她说的话，所以她把整个句子重复了好几遍大同外教，好像是受伤的猴子……，我告诉她这意味着她受伤了。
我女儿现在的英语听力水平是可以裸听英文书《疯狂学校》第一章。
三年悟，赤裸听第一章
我的听力选材经验+高级感悟
听力选材经验
从我自己的经验来看，我认为最适合刚学英语的孩子的听力材料应该满足以下几点：
1、题材贴近儿童生活
这样的内容更容易引起孩子的共鸣，让他们更快接受。 比如《小猪佩奇》就受到很多和佩奇同龄的孩子们的喜爱，因为孩子们能够很好地理解佩奇的想法和行动。
2、语言要相对完整、连贯，适合模拟沉浸式情境。
这样可以帮助孩子更容易进入理解的状态。 这就是为什么我不建议从一开始就使用“RAZ”来提高你的听力技巧。 RAZ更多还是一本读物，音频中的场景没有特效，有点类似于教科书上的学习。
如果孩子从一开始就听RAZ孩子英语，他会更容易感到无聊。 光是让孩子听可能需要很大的注意力和集中力，而这是完全没有必要的。 我个人认为“RAZ”这个材料在掌握了听力之后用来刺激阅读是最有力量的。
3、能够进行单位时间内最大密度的语言输入
从这一点来看，系列动画片、美剧等比绘本更适合。 因为简单的绘本一般包含的语言都很短，如果单纯地朗读这样的绘本，孩子们吸收的语言是比较有限的。 如果家长想要扩大阅读量，对家长的语言要求就会比较高，需要时间和精力。
关于这一点，你可以感受一下小猪佩奇5分钟台词本的文字量
提高听力技巧的五个技巧
因此，经过我和3-6岁女儿的亲身实践启蒙3年，从未参加过培训班，6岁女儿可以裸听第一章，我觉得以下五点对孩子听力的提高最有帮助：
1.通过儿歌、家长游戏、互动等方式激发和保持对英语的兴趣。
2、每天观看符合孩子语言能力的适龄动画片30分钟以上，最好1小时，可分成几次。
3、每天至少听卡通音频1小时，越多越好。 这个时间可以与孩子的日常活动重叠，例如吃饭、洗澡、玩玩具等。
4、每天至少读一本有声图画书深圳英语，从简单到复杂。 现在更推荐伴侣鱼。 虽然班育的终身卡已经没有了，但是如果能坚持下去买半年卡或者年卡就好了。 关键是要坚持下去。
5、亲子阅读是引导孩子对英语绘本产生兴趣的好方法。 英语口语不好的家长朋友可以使用点读笔之类的工具长沙学英语，但从一开始就把工具扔给孩子而不跟进是不可行的。 启蒙初期正确的做法应该是多陪伴，在陪伴中观察、调整。 。
虽然现在英语好的孩子很多，但在我们这个小城市里，我6岁的女儿与周围大多数同龄孩子相比，英语能力还是有一定优势的。
她从未报名参加过英语培训班。 我是一个历经千辛万苦才到达的妈妈，一路走来学得快乐、无压力，所以我想我们的实践经验也许真的能给一些朋友一些建议。 和操作灵感。