当前小学英语，社会各界正在紧锣密鼓地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。 许多人响应政府和专家的号召，尽量少出门。 对于年幼孩子的家长来说，其实可以利用这段时间在家对孩子进行英语教育。

英语课应该什么时候开始？ 我必须注册课程吗？ 如果父母想在家教育孩子，应该从哪里开始呢？ 信？ 言语英语零基础，还是别的什么？ 记者邀请了不同阶段学校和教育机构的英语老师介绍他们推荐的英语启蒙方法。

什么时候开始英语课最好？

广东外语外贸大学英语教育学院副教授刘良星介绍，在语言习得领域，有一个著名的关键期假说。 这一假设认为，语言习得很可能有一个非常关键的时期。 过了这个时期，学习语言就会变得非常困难。 “这个时期一般认为是从3岁到青春期，所以从3岁开始是幼儿进行英语启蒙比较合适； 有人认为英语启蒙的前期准备可以在3岁​​之前开始。”

3岁以后，就是幼儿园阶段课程英文，也是很多家长开始关注英语启蒙的阶段。 白云区爱瑞幼儿园园长杨子轩告诉记者，幼儿园此前组织孩子参加幼儿英语比赛在家如何与幼儿打发时间？英语启蒙在家就可以进行，收到中上班报名视频约100个，约占全班孩子的一半。中上层阶级。 可以看到，中大班至少有一半的孩子接受过英语启蒙。

她表示，由于学前教育“去小学化”的要求武汉外教，幼儿园不会为孩子们提供正规的英语教学。 相反，孩子们将通过英语童谣和英语游戏接触英语。 “学前阶段孩子的语言潜力很大，他们还没有形成固定的语言模式英语价格，英语可以慢慢渗透到他们的生活中。” 她发现，“有些家长已经定下了未来送孩子出国的目标好不好英文，家长会经常用英语与孩子进行简单的对话。”

海珠区歌山幼儿园园长李惠琴也是一位母亲。 她认为，如果孩子早点接触英语，并不妨碍他们学习拼音。 “英语是国际语言，早点接触是好事，这样孩子就能培养语感。”

有幼儿园老师说，我们这一代人初中才开始学英语，觉得学英语很难。 如今菲律宾英语杭州外教，孩子们从幼儿园开始启蒙，到小学就开始正式学习，效果更加明显。

教孩子英语需要报名吗？

两个孩子的父亲刘良兴认为：“在我看来，英语启蒙的方法要看家庭情况，如果父母本身英语很好，在家教育孩子是完全没有问题的。”

陈云婷是广州一所技工学院的英语老师，也是小班孩子的妈妈。 她最近选择在家教孩子们英语。 她认为英语启蒙怎么做比较好，市场上幼儿英语培训机构很多排名外教，但质量参差不齐，而且每个机构都有自己的特点，提供的内容或模式不一定适合她的孩子。 “比如我自己的孩子，之前就尝试过两次英语课芜湖英语，但她比较内向。通常机构都会提供外教培训班，比较活泼，活动也比较多。对于慢热的孩子，试课可能不会“效果比较差，而且适应这种教学模式需要很长时间，时间成本和金钱都比较高。”

她认为，如果家长有能力、有时间，最好自己教孩子初级英语。 因为孩子是你自己的，你最了解他的性格、优点和缺点，可以有针对性地培养他。 孩子们对父母也很熟悉，有安全感，所以没有与外教重新建立信任的过程。 “其实，只要家长有心、有时间去教育孩子英语启蒙怎么做比较好儿童英语网课，就可以更好地做好英语启蒙工作英文几个级别，加深亲子之间的纽带。 一年下来我还节省了几万元的培训费。”

在家如何教孩子英语？

在孩子能说英语、能够“输出”之前，必须有大量的“输入”。 对于想在家教孩子英语的家长，可以参考以下方法。

听儿歌

刘良星认为潮州英语，有一定英语水平的家长如果想在家自学，可以让孩子从小（2-3岁）听简单、重复、活泼可爱的英文歌曲。 语言学习中最重要的两个关键词是“重复”和“模仿”。 虽然孩子听完这些歌曲后不会说出完整的句子，但经过反复的“磨耳”，会对他的大脑造成一定的刺激，这些歌曲中的词汇和语法就会潜移默化地进入他的大脑。 孩子的心灵，为今后的语言学习打下初步的基础； 而活泼可爱的歌曲也能激发孩子学习外语的兴趣。

选歌时要注意两点：一是旋律要优美、活泼；二是旋律要优美、活泼。 其次，歌词必须简单且重复。

读图画书

也有很多英语教育工作者推荐阅读图画书。

“当孩子的语言能力达到另一个阶段时，可以让他读一些简单英文单词的绘本，家长也可以指着上面的单词和孩子一起读。如果家长对自己的口语水平不够自信外教口语英语好不好，可以用点读笔帮你做。”刘良星说道。

广州某培训机构负责人毛成义认为，孩子的注意力持续时间很短，应该让孩子在有限的注意力集中时间里接受高质量的输入。 绘本阅读模式对于语言积累非常重要。 他建议，家长在家可以通过阅读英文绘本来启蒙孩子英语。 “这个阶段的孩子表达能力比较弱，首先要形成大量的输入。即使每天只有半个小时的高质量阅读和信息输入，只要对家长和孩子来说也是很好的。”让孩子养成阅读英语的习惯。”

拥有16年培训机构教学经验、同时也是两个孩子母亲的许晴老师表示烟台外教，如果从每个单词开始学英语，就像搭传统的积木一样。 放在一起后，一推就会散开。 读绘本启蒙就像搭乐高，每一块都是紧密相连的。

日常的

陈云婷说，日常生活中几个级别英文，父母也可以根据不同的场景英语课程南宁英语，顺利地对他说出相应的句子。

“这种浸入式的方式更容易让孩子接受。其实可以说，这不叫语言学习，而是语言习得。语言习得是掌握一门语言的最好方法。很简单，目的就是提供他在这种语言环境下，”她说。

我水平一般，应该选择线上APP还是线下机构？

刘良星表示英语启蒙怎么做比较好，如果家长本身英语水平一般，为养育孩子而发愁，那就让专业人士做专业的事。 “有一些很好的在线平台。 老师都是外教，利用游戏、音乐、动画进行教学。 他们还跟进孩子的学习情况，定制个性化的学习计划和学习进度报告，但成本相对较高； 如果你决定的话，主要取决于启蒙机构的老师。 你一定要看看老师是否有专业资格英文好不好，以及实际上课情况如何，再做决定。”

毛成义认为，在线教学确实有其自身的优势，但对于幼儿来说，注意力跨度并不太长。 “老师更有必要以某种方式面对面地引导孩子。 除了教学之外，他们还需要在启蒙求知欲方面起到一定的作用。”

我还没有说母语外教儿童，学英语会不会很困惑？

“我的母语不会说顺流语，我也能学英语吗？” “学完英语英文小学，小学再学拼音会不会很混乱？” 家长们对于孩子的英语启蒙仍然存在这样的困惑。

刘良星表示，很多研究表明，同时学习母语和外语并不会对孩子的语言习得产生负面影响。 有时孩子们会把中文和英文混在一起。 这并不意味着他们混淆了，而是一种语码切换的现象（这种情况在港剧中经常可以看到）。 这也说明孩子的词汇量不足，但是不用担心，孩子的吸收和学习能力很强。 随着他们语言能力的提高，他们很快就会弥补自己的不足。 “此外，如果一个孩子从小就学会双语，这也是智力的标志。”

对于同时学习英语和拼音的幼儿，刘良星观察到，孩子们存在混淆英文字母和拼音的情况。 “就我的观察来看，这取决于家长采取的策略。以我家为例，孩子在6岁之前并没有专门学习拼音，只是学习英文字母；他们在6岁之前只是集中学习拼音。”进入小学，很快我就掌握了，而且能很清晰地辨别，至今没有发现混乱。而且，拼音的拼写方法还可以启发英语单词的拼写，不会造成任何麻烦。” 刘良行说道。