佳妮英评网 英语资讯 最新评测:兰迪少儿英语预习+微课,是噱头还是亮点?

最新评测:兰迪少儿英语预习+微课,是噱头还是亮点?

在于Sir最近成立的Randy互助群中,不少家长向Randy询问新推出的内容——微课堂和预习机制有什么用?

家长问出来是件好事,说明他们开始重视预习环节了!

过去,很多家长表示给孩子报了一年的线下少儿英语培训班一年多少钱学英语,孩子很开心,但真实的情况却是觉得孩子什么都没有学到? (当然网上也有这种情况)

这时候我通常会问最新评测:兰迪少儿英语预习+微课,是噱头还是亮点?,孩子的家庭英语环境怎么样? 机构是否有完整的学习闭环技巧外教,预审机制做得如何?

从家长那里得到的答案往往都是一样的:家里没有英语环境,机构里的预习就过去了,复习只是练习。 虽然家长不能只是袖手旁观的掌柜,但也可以看出英文在线,孩子学习没有进步与机构预审的失败有一定的关系。

今天余Sir就用这篇文章来分析一下Randy的新版块有什么用? 从这篇文章中您还可以找到一些为您的孩子预习和复习的方法久伴英语官网洛阳英语,请继续阅读!

预览机制的变化

事实上英语方法,兰迪的少儿英语课程之前就有预习机制。 如果你看过我前几天发表的一篇文章:Randy VS Jiuban学英语托福,你就会知道我已经提到了它的缺点。

Randy之前的预习环节涉及观看预习动画视频(可能与主菜内容不对应)。 家长需要带着孩子在教材前熟悉目标词和句子,这对家长的英语水平要求很高。

这让很多家长抱怨不已。 毕竟大多数家长没有太多​​的时间和精力来辅导培训英语,而且他们的英语水平也没有那么高。 对此,兰迪少儿英语新预习机制做了哪些改变? 这些改变对孩子的学习有帮助吗? 让我们仔细看看吧!

在预览部分,添加了两个新亮点。

亮点一:预览中新增十个互动链接

Randy课程每节课预习时间为10-15分钟,并增加了10个互动环节排名外教,包括:视频、儿歌、跟读、拼图、吹泡泡、克服障碍、走上楼梯等。具体内容如:

①儿歌:将要学习的知识点编成儿歌专业英语培训,通过听来介绍课程;

②图画书式阅读:激发孩子阅读英语书籍的兴趣;

③跟读:外教为卡通形象配音,与孩子一起练习发音;

④活动:根据幼儿的认知发展和心理特点设置拼图等各种实践活动,让孩子在玩中学习网课外教,树立正确的价值观。

这些互动环节相互穿插,确实能够吸引孩子们的注意力,让课堂变得更加有趣。 此外,预告内容也更有针对性。

亮点二:预览视频可随时查看,无限次回放

可以随时查看预览视频合肥英文学英语一对一,方便家长带孩子预览。 仅从官方的宣传来看外教价格网络英语,他们似乎希望加入重复且可观看的预览视频来帮助审核过程。

事实上,这种认知是有问题的。 预览和审阅内容之间存在界限。 预习是引导理解,复习是巩固和深化。 所以说预览视频有助于复习,其实视频本身并不能完全做到这一点,需要老师/家长的指导。

此外,预览时间为10-15分钟。 有些孩子耐心不够英语深圳,15分钟的预习可能不会顺利进行。

综合来看,相比之前的预览机制,本次更新的新内容确实对家长有帮助。 相当于完整的课程介绍内容,有利于课堂内容的充分吸收,但家长也不要完全放弃。 店主还需要帮助孩子们练习词汇和句型。

微课堂教学内容

说完预览学英语口语,我们再来看看审核机制。 Randy之前有一个审核机制,我也分析过它的几个问题:

Randy的课后复习还需要扫描纸质版教材的二维码才能观看动画视频。 没有互动。 虽然客户端上可以看到老师的笔记和批注,但很多家长反映没有用。

所以,以前孩子们基本上都是靠练习来完成复习深圳英语,课后也有很多作业。 班主任可以帮忙纠正发音,但不少家长反映班主任发音不标准。 (发音纠正部分,也有性价比更高的课程可以考虑网上英文,今日头条后台私聊我)

对此,兰迪新推出的微课堂是否解决了这些问题呢? 对孩子的学习有实质性帮助吗? 我们来看看教室里面吧。 在兰迪新推出的微课堂功能中,有两个版块:“兰迪V秀”和“兰迪天堂”。

Landi V Show的教学内容是对已学课程内容的复习、巩固和练习。

兰迪V秀

在这个环节中,中学老师在课堂上再次教授词汇和知识点久伴英语官网,对知识点进行系统的梳理和总结,然后引导孩子们吸收。

重点解决主课和单词发​​音中出现的难点和难点。 然而久伴英语官网,视频录制本身也有缺点。 老师无法根据孩子掌握的程度来给予反馈。

无法满足孩子的个性化需求,互动性较弱,孩子观看这些视频需要家长监督。

不过网上学英语,于老师认为,通过微课堂,家长可以了解到这节课的重点和难点,以及如何帮助孩子复习。 在此基础上,我们帮助孩子完成学习的闭环。

兰迪仙境的角色更偏向于实用拓展。 其实就相当于给孩子们上了一堂手工课。

手工制作的

在Landyland,老师会带着孩子们制作有趣的手工艺品(折纸、绘画等)。 这门课程不仅可以调动孩子们热爱手工的积极性,还能在一定程度上培养孩子们的动手能力。 能力、创造力和专注力。

然而资源英文,有些孩子不喜欢动手,这种课程对他们来说可能是一种负担。 于Sir建议家长可以将这门课程作为亲子英语的一部分,和孩子一起做手工。

不仅可以培养亲子关系价格学英语,还可以在制作过程中用英语进行简单的亲子对话。

(目前微课堂功能覆盖iPad、Android平板、Mac、iPhone、Android手机等多平台移动设备,进入相应界面即可体验。)

好了,这次的评测就到这里就差不多结束了。 篇幅有限成人英语,一些问题已被强调。 提醒大家,选课时不要只关注院校的某一方面。 教材和课程体系要综合评判。

想要了解更多Randy或者其他主流机构的教材、老师等的家长,欢迎私信我私聊。 我会根据您孩子的具体情况给您一些选课建议!

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作者: admin


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