因为我们深知单词对于学习英语的重要性，无论是备考中考英语、四六级英语，还是PTE学术英语考试、雅思、托福，都希望找到一种有效的记忆单词的方法。 我们见过各种各样的记忆单词的方法：词根词缀记忆法、分类记忆法、阅读记忆法……但是使用后发现，花了很多时间自然拼读法记英语单词，我们还是没有记住很多单词。 不仅如此自然拼读法记英语单词，很多考生在考试过程中发现，虽然自己很努力地背单词，但很多关键词或信息却在听力考试中被忽略了。 今天我们PTE美洲团队就来给大家介绍一种被忽视的英语单词记忆方法——自然拼读法。

1、为什么说自然拼写记忆法是“尘封”的英语单词记忆法？

拼音记忆法记忆单词是通过记忆每个音标对应的字母组合来记忆单词。 Phonics单词记忆法并不是什么新鲜事。 长期以来英文儿童外教好吗，英语国家的学生记忆单词不是靠“背”，而是靠“拼写”。 这就是“Phonics”方法。 然而大同外教，在中国，自然拼读法真正运用到英语教学实践中并不常见。 目前，国内英语学习者最常用的单词记忆方法是词根词缀记忆法。 “词根决定词性，前缀改变词义学英语少儿，后缀改变词性”的规则确实给我们记忆单词、判断词义带来了很大的方便，但词根词缀本身就非常庞大：有200多个常用词根和112个常用前缀北海英语，还有190个常用后缀。 光是写下这些词根词缀都是一个大问题。 有些词的非常规变化怎么办？ 很多考生看到这么多词根词缀就失去了背单词的动力，感觉背单词的路还很长很长！ 使用拼音记忆法来记忆单词所需的记忆工作会相对较少。

我们先看一下音标表：

所有元音和辅音加起来总共 48 个（20 个元音，28 个辅音）。 每个音标对应的字母组合一般为2到8个短期英文英语网课，且同一个音标对应的字母组合具有一定的联系或相似性，比较容易记忆，因此记忆量比词根词缀记忆要小得多。方法。 而且通过这种方式记忆单词不仅效率高，而且还能让你的整体英语学习变得更容易。英文小学外教机构学英语留学，用语音记忆法来记忆单词，可以让英语学习者更好地掌握英语在各种场景下的使用齐齐哈尔英语，避免出现英语阅读很好但英语听力和口语表达特别差的情况。

2.如何利用拼音记忆法来记忆单词？

下面我们将每个音标对应的字母组合一一列出鞍山英语英语合肥，方便大家记忆和学习。

1. 单音[ɪ]和[i:]对应的字母组合和单词示例

2. 字母组合和单音[e]和[æ]对应的单词示例

3. 字母组合和单音对应的单词示例 [ a: ] 和 [ ʌ ]

4. [ ɔ: ] 和 [ ɔ ] 单音对应的字母组合和单词示例

3、使用拼音记忆法记忆单词时需要注意的问题（非常关键）

不难看出，用拼音记忆法来记忆单词，需要我们大声朗读单词，然后把单词写下来。 由于长元音和短元音的存在，元音的长度对应着不同的字母组合。 这导致了不同的单词，而这些单词又代表了不同的含义。 例如，船[ʃɪp]和羊[ʃiːp]由于元音长度不同而具有不同的字母组合收费标准外教，从而形成不同的单词和含义。 我们在之前的文章中也说过，“边读边记”才是正确的背单词方法。 边读边记单词给我们带来很大的好处。 通过这种方式记忆单词如何英文香港英语，我们实现了：“音形义”的捆绑，使我们能够看到单词就读出来。 我们也可以通过发音、形→音、义来知道它的意义； 更重要的是自然拼读法记英语单词，反过来，当我们听到声音时，我们可以立即知道它的含义，也可以写出来，声音→意义、形式。 我发现不是的雅思英文少儿英文，能够立即知道一个声音的含义并能把它写出来英语上海欧美英语英语资源，才是我们英语听力最应该具备的能力。 很多英语听力成绩不好的考生就是因为他们没有这个能力——听力。你不能通过听到一个单词的发音立即知道它的意思，并一个字母一个字母地写下整个单词。

今天我们介绍了八个元音对应的字母组合。 在后续的文章中学英语学，我们将继续介绍其余音标对应的字母组合。 希望我们介绍的Phonics记忆法能够对大家的单词记忆和英语学习有所帮助。 如果你想及时获取最新内容，很简单，关注我们！

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