中国教育在线讯 9月27日，2020山东教育装备博览会在烟台国际博览中心盛大开幕。 来自教育部、教育厅及全省各市的专家学者齐​​聚本次盛会网课外教，共同聚焦教育装备改革发展。 关键环节是传播先进教育理念，分享优秀教育实践，服务和助力教育高质量发展。 本届博览会以“展示、合作、创新、发展”为主题，围绕“一展、一会、一平台”举办丰富多彩的活动。

海川教育集团参加展会活动

济南高新区海川教育集团“三自”教育+智慧课堂教育信息化应用利用“大数据分析+人工智能+区块链技术”帮助学生培养高阶思维，成功入选省中小学教育装备应用创新案例。 作为济南市三大参展商之一，我们借此机会向省内权威专家和观摩学校展示了教育信息化成功助力“三自教育”理念“落地生根”，让学生真正实现自主学习、自我教育、自觉发展已受到广泛关注。

山东省教育装备厅领导魏处长莅临指导

济南高新区社会事务局方奎明局长莅临指导

山东省各省市法官莅临指导

高新区海川中学邵天龙校长向评委进行宣讲

济南高新区海川教育集团目前包括三所成员学校：济南高新区实验中学、济南高新区海川中学、济南高新区海川中学旅游路校区。 成立以来，在校长高一鸣的带领下，始终坚持专业和品质。 以国际化发展方向，秉承“三自教育”的办学理念，现已成为领先的区域品牌学校，为推动高新区教育教学质量发展发挥着重要作用。区。

“三自教育”就是自主学习、自我教育、自觉发展。 自主学习是指通过改革课堂和教学模式小学英语，培养学生的“学习本领”，使学生端正态度，激发兴趣，掌握方法，形成较强的自学能力学英语辅导班，养成良好的自学习惯； 自我教育是指通过创新性的德育实施“智慧课堂”强力助力学英语菲律宾，实现学生的自我教育，在德、智、体、美等方面全面发展； 自觉发展，即通过创新学校课程，形成满足学生多样化需求的多门类、多层次、多项目课程，为每个学生提供适合的教育，满足每个学生的学习需求。 “三自教育”理念的核心是“自觉发展”。 如何有效引导学生进行自主学习、合作探究，让自我教育成为学生的日常习惯中山外教孩子英语，是真正践行“三自教育”的关键。

在推进教育现代化进程中，高新区海川教育集团始终把教育信息化作为支撑和引领教育现代化发展的重要着力点。 以教师素质提升和办学理念创新为基础，坚持软硬件、潜软件的整体推进欧美英文，创建和构建了以PAD教学为主体的移动泛在信息应用环境，以PAD为载体，依托大数据分析+AI云计算+区块链技术济南立行教育，打造覆盖线上线下的信息化教学服务平台。 打造“导学”融入学校的大课堂新模式，探索推动理念与实践融合创新发展的新模式合肥英文，真正让学生成为学习的主体。

1.“智慧课堂辅导”

导读：丰富的在线资源和实时数据帮助教师精准备课

“指导”是指教师的指导和引导外教网上，具体体现在教师的备课上。 依托智库平台海量资源，学校教研组教师集体进行线上线下教研，共同编写系统辅导方案和辅导视频，布置预习任务。 学生在线完成任务，系统自动分析预习情况，为教师上课提供参考。

学习：“互联网+智慧课堂”让教师精准讲解

“学习”是指学生通过“自主学习和合作学习”完成学习任务。 在“补习班”大课堂改革中济南立行教育，千兆带宽和云盒子让数千人同时使用PAD学习成为可能。 教师在充分了解学生预习情况的基础上，让学生分组讨论湖州外教，解决预习中遇到的困难。 教师再根据学生的完成情况，利用交互式白板、数据共享、屏幕共享等工具，实现互动、高效、精准的指导和讲解。 。

用途：大数据分析+AI云计算+区块链技术为学生定制个性化练习

“用”是指学生运用所学的知识和方法，“学以致用、灵活运用”来解决实际问题。 在高度定制化的前提下，智库学校平台的大数据分析+AI云计算不仅为教师有效教学提供支持，也为学生有效扩展和应用知识提供保障。 结合课堂教学英语收费标准，开展课内练习、课内测试、知识点练习桂林英语大庆外教，实时反馈知识点掌握情况并落实； 课程结束时，平台会根据学生的学业状况，及时推送相关的、有针对性的练习，完善个性化的学习计划。 ，让每个学生不落后、不落后，做好课后巩固工作。

2.“创新OTO（Offline-to-Online）在线课堂”

“空中课堂”将课堂从校内延伸到校外，实现学生校内学习和假期学习的无缝衔接，保持学生学习的连贯性和系统性。

在线课程方面，我们依托智库学校平台，在寒暑假期间提供在线备课、作业发布、答案统计、作业复习、习题讲解、讲座和练习等。 全体老师成为主播，实时互动大连外教，打造优质网课。 课堂上，98%的学生在线，听课率超过90%。 不再采用单一测试的方式考察学生假期学习情况，而是分解测试，牢牢掌握学生假期日常学习状况，为新学期的学习提供有效衔接。

为弥补线上教学短板，完善线上教学支撑服务，动员家长落实学校假期教学策略，有效补充家长管理学生的无能，同时充分发挥监督作用家长的参与英文陪练，全程参与学生的成长。

其中留学学英语，海川中学旅游路校区利用人人通空间、助教等平台打通线上线下，生动活泼地开展课堂教学和德育活动。 特别是疫情期间，老师们开展了线上教研、天地课分享、作业数据分析等，保障特殊时期的教学质量，如“线上升旗仪式”、“线上运动会”、 “红领巾防疫在线”、““小书虫”等红领巾活动让学生“停课也能继续学习”。

如今，在济南海川教育集团三所成员学校的校园里，真实的教育每时每刻都在发生：自主学习、合作探究已成为全体学生的日常习惯； 课程“自我教育”、系列化、制度化、常态化，使学生、教师、学校的精神面貌得以乐观； 以集体备课、自主学习为主的课堂教学改革，实现了从以“教”为主向以“学”为主的转变……

智慧课堂助力“三自”教育济南立行教育，让学生实现自主学习、自我教育、自觉发展不再只是纸上谈兵。 此次优秀案例展示活动，不仅为高新区海川教育集团新时代教育信息化发展提供了契机，也印证了学校教育发展各方面取得的各项成果：2016年以来，济南市海川教育集团成员学校高新区实验中学取得了一个又一个可喜的骄人成绩。 无论是不断上升的中考录取分数线、高考录取率、本科录取率，都在逐年上升。 济南市仅此一家。 所有高中都有这样的成绩。 高新区海川中学自2017年建校以来，尽管最初的生源并不太好，但仅用三年时间就在今年的中考中大放异彩。 出道时达到巅峰徐州外教，平均分438.3学英语英文一年多少钱英文，位居全市第一。 两分，仅落后第一名3分。 仅第一批毕业生取得如此辉煌的成绩，与“导学”智慧课堂教学模式和“三自”教育理念的成功实施密切相关。

下一步英文留学，济南高新区海川教育集团将围绕构建“基于教学改革、融合信息技术的新型教学模式”英文方法，积极实施课程改革和教学改革快速学英语，探索如何适应在信息技术和智能技术的支持下，满足自身的需求。 教育发展实际需要的教与学模式，重塑教学评价和教学管理方式，提高区域教育教学质量，构建“以学习者为中心”的教育服务体系，真正为每一个学生提供高质量、灵活适度 多元化、公平、优质的教育。