绝大多数欧洲国家都是具有共同文化和信仰的民族国家。 各国主要民族的语言作为国家的象征在社会上广泛使用，如意大利语、德语、法语等。

然而，位于欧洲西部的爱尔兰是一个选择。 英语作为非母语在该国非常流行，但爱尔兰语的使用者却很少，甚至被联合国教科文组织指定为濒危语言。

如今，爱尔兰人口约为 500 万。 以爱尔兰语为母语的人数不到全国人口的5%，而且集中在西部落后山区。 相反，英语这一门外语却成为了爱尔兰社会的主流。

▲爱尔兰的位置

这与英国对爱尔兰800年的统治不无关系。 甚至爱尔兰社会也曾经以能说英语为荣。 与此同时，爱尔兰语几乎已经灭绝。

许多人认为爱尔兰的国语在脱离英国独立后能够蓬勃发展。 然而事实上，爱尔兰独立后，爱尔兰语濒临灭绝的状况并没有改变。 说话的人的比例越来越小，使爱尔兰成为少数几个使用母语以外的语言的国家之一。

▲不可逆转！ 20世纪爱尔兰语地区持续衰落

那么，英语是如何挤占爱尔兰语的生存空间，成为爱尔兰社会的主流语言的呢？ 爱尔兰人为何放弃他们的国语？

1. 英国的乞丐

爱尔兰语诞生于2000多年前。 这是居住在欧洲大陆的古代民族凯尔特人的语言。 公元前8世纪以来英语那家好，一些凯尔特人向西迁徙到爱尔兰岛，他们与其他部落融合，形成了早期的爱尔兰语。

早期爱尔兰语是用奥甘字母书写的惠州外教，书写起来很不方便。 到了公元5世纪，拉丁字母随着基督教传教士传播到了爱尔兰。 当爱尔兰人皈依基督教后，他们开始用拉丁字母书写自己的语言，爱尔兰人实现了“产品迭代”。

▲欧甘字母

爱尔兰岛东部的不列颠岛经历了更为频繁的权力更迭。 不列颠群岛南部土壤肥沃，气候适宜，成为外来势力征服和掠夺的对象。 罗马人和盎格鲁撒克逊人相继到来，对不列颠岛南部建立了统治。

▲盎格鲁撒克逊人的起源和占领地区

随着盎格鲁撒克逊人的统治稳定，他们居住的地区被称为“盎格鲁之地”，即英格兰，他们的语言也逐渐发展为英语。 11世纪，法国诺曼底公爵征服了英格兰。 法语在很长一段时间内成为英国宫廷的语言。 大量法语单词进入英语儿童英文，促进了英语的发展。

到了7世纪左右，拉丁化的英语和爱尔兰语都已发展并形成，但这两种语言分别属于日耳曼语系和凯尔特语系，存在较大差异。

▲诺曼底公爵

由于距离英格兰较近，爱尔兰很早就成为英格兰扩张的目标。 1169年陪练英文，英国国王亨利二世亲自征服了爱尔兰。 爱尔兰的王公贵族纷纷宣誓效忠，英格兰的势力开始影响爱尔兰。 由于爱尔兰在政治上四分五裂，英国利用一切机会扩大其影响力。 英国王室在爱尔兰的直接领土不断扩大。 大量英国人移民到爱尔兰，半独立的爱尔兰王子也受到越来越多的制约。

1367年，英国通过《基尔肯尼法案》，在英国控制的地区实行同化政策，促进英语在爱尔兰的传播。 16世纪末，英国国王亨利八世建立爱尔兰王国，自任国王。 英国加速在爱尔兰的扩张，英语开始渗透到爱尔兰的各行各业。

▲亨利八世

亨利八世利用宗教改革脱离天主教，建立英国国教，由国王掌管国家宗教大权。 但爱尔兰仍然属于天主教世界，并尊重教皇作为其宗教领袖。

爱尔兰人已经非常抵制盎格鲁人的统治。 宗教改革将民族矛盾扩大到宗教领域，英爱冲突更加激烈。

▲宗教改革后的宗教景观

爱尔兰各地相继发生反英起义广州学英语哪个好英语，但爱尔兰经济落后、人口稀少。 在英国的镇压下，爱尔兰人的抵抗逐渐瓦解。 1641年，两名反抗英国统治的爱尔兰伯爵被击败并逃离。 英格兰利用“伯爵逃亡”没收了他们名下的四个县的领土，加上卡文、F.曼纳的两个县，作为英国新教移民的安置地。

这些新教徒忠于英国，与爱尔兰天主教徒之间经常发生冲突。 随着来自英格兰的移民的增加，他们构成了这六个县人口的大多数。 这六个郡组成了未来的北爱尔兰哪些国家说英语，也成为北爱尔兰麻烦的根源。

17世纪中叶，英国爆发革命。 爱尔兰站在王室一边。 议员克伦威尔率军远征爱尔兰，对战败的爱尔兰人施以严厉的惩罚。 大量爱尔兰天主教土地被没收并分配给英国士兵和商人。 随着英国人开始统治该岛，英语逐渐占领了城镇，而爱尔兰人则被赶到了该岛的西部教材英语，爱尔兰语仅在农村和西部地区使用。

▲克伦威尔入侵爱尔兰

尽管英国和爱尔兰在宗教、种族、文化等方面存在巨大冲突，但英国拥有肥沃的土壤和众多的人口。 与土地贫瘠、经济落后的爱尔兰相比，它对自己的实力有着绝对的自信。 爱尔兰逐渐成为英国的属地，爱尔兰贵族开始改用英语。 这种风潮在爱尔兰社会蔓延外教上海，英语在爱尔兰的地位也随之确立。

18世纪下半叶一个失去母语的国家：为什么爱尔兰人放弃爱尔兰语并以说英语为荣？，工业革命思潮影响爱尔兰。 工业化促使大量爱尔兰农民流入城市。 英语是城镇和新技术的载体语言，也是教育和工作中使用的语言。 进入城市的爱尔兰人逐渐开始讲英语。 人口。

▲1800年至2000年爱尔兰语分布地区的变化

有限的工业化并没有改变爱尔兰的落后状况。 该国农业经济仍然落后，被称为“欧洲乡村”。 文化上的自卑使得爱尔兰语显得更加无用，爱尔兰中产阶级在这一时期逐渐英国化。

与此同时绍兴外教，苏格兰也以法令的形式与英格兰合并，建立“大不列颠王国”。 英语也开始强势进入苏格兰，形成带有独特口音的苏格兰英语。 相反，与爱尔兰语同属凯尔特语系的苏格兰盖尔语则逐渐衰落。

▲苏格兰街头标志

1801年，大不列颠王国和爱尔兰王国合并，成立“大不列颠及爱尔兰联合王国”。 尽管两次合并名义上是平等的，但在人口和经济规模上拥有绝对优势的英国在合并后的国家中占据了主导地位。 英语成为英国绝对强大的语言辅导班英文，“英语化”和“盎格鲁撒克逊化”成为改变爱尔兰人民灵魂的致命一击。

1833年，英国政府干预爱尔兰教育体系，爱尔兰语在教育体系中完全失去了地位。 用爱尔兰语交流的学生会被老师嘲笑好吗英文，甚至受到无情的惩罚。 英语教育被强行推行，爱尔兰语失去了发展的土壤。

▲爱尔兰（深绿色）成为英国的一部分

由于英国和爱尔兰之间巨大的种族和文化差异，爱尔兰人在宗教权利和民族地位上受到全面打压。

作为农业区的爱尔兰成为英国政府掠夺的目标。 大量农产品被低价收购，产业结构单一也导致爱尔兰经济发展长期滞后。 爱尔兰人民过着贫穷落后的生活。 1845年爱尔兰因马铃薯歉收而引发的大饥荒成为压垮骆驼的最后一根稻草。

由于爱尔兰土地贫瘠，农作物长期匮乏，土豆产量高，热量充足，因此自传入爱尔兰以来一直是爱尔兰人民的主食。 19世纪中叶，爱尔兰人均每日马铃薯消费量达到2.3公斤，而同期的法国仅为0.16公斤，可见马铃薯对于爱尔兰人的重要性。

饥荒期间，英国政府毫无救国之举，甚至别有用心地增加爱尔兰粮食出口。 无数运载粮食的船只经过爱尔兰海，但都被运到了英国。 超过100万爱尔兰人被饿死哪些国家说英语，另外100多人为了生存被迫移民到美洲各地。

▲1850年，人口800万。 大饥荒导致人口减少近200万。 如今，爱尔兰的人口仅有500万。

美国前总统约翰·肯尼迪和罗纳德·里根都是爱尔兰移民的后裔。 爱尔兰人口已从高峰期的 800 万降至不足 600 万。 绝大多数失踪人口是讲爱尔兰语的平民。 讲爱尔兰语的人数大幅下降。 由此造成的人口损失至今尚未恢复。 爱尔兰 语言的衰落是不可逆转的。

▲饥荒纪念碑

2. 失去母语的族群

大饥荒对于爱尔兰民族来说是一部血泪史，但也塑造了爱尔兰的民族意识，高涨了民族情感。 面对英国政府的同化政策，大批有远见的爱尔兰人成立了“盖尔联盟”，旨在复兴爱尔兰语言。 然而，尽管这些组织竭尽全力，爱尔兰的英语化依然不可逆转。

在大饥荒之前，爱尔兰一半的母语人口中仍然有讲母语的人。 到1901年，这个数字下降到14%，爱尔兰逐渐转变为英语社会。 根本原因是在英国政府的推动下，英语通过教育体系强行灌输给爱尔兰儿童外教哪家好，中断了爱尔兰语言的发展。

▲爱尔兰作家叶芝

英国发展迅速，英语随着英国的殖民征服而在世界各地扎根，成为实力和先进的代名词。 另一方面，由于只有一些爱尔兰村庄仍在继续使用，而这些村庄又是当时英国最落后的地区，爱尔兰语成为落后和贫困的代名词，爱尔兰社会形成了以说英语为荣的潮流。

虽然语言发生了变化网站英语，但争取民族独立的火种依然留在爱尔兰人民心中商务英语培训，高涨的民族主义情绪让爱尔兰人民不断掀起独立浪潮。

1919年，独立派趁英国在第一次世界大战中遭受重创零基础学英语，发动独立战争。 在双方伤亡数千人后哪些国家说英语，英国于1921年承认爱尔兰南部26郡独立，建立爱尔兰自由邦。 由于大多数英国新教徒，北部六个县仍留在英国境内，被称为北爱尔兰。

▲爱尔兰岛一分为二

在爱尔兰独立过程中，民族主义者刻意强调自己的爱尔兰身份。 但令人尴尬的是，爱尔兰语言作为民族文化的重要载体，在民族独立的过程中却没有发挥任何作用。

究其原因，首先，英语在爱尔兰社会的影响根深蒂固。 大多数爱尔兰人的日常语言是英语，而爱尔兰语人口的比例不到15%。 在争取独立的过程中学英语在线，强行脱离英语是不现实的。 相当多的爱尔兰人已经失去了说爱尔兰语的能力，使用爱尔兰语会带来不必要的麻烦。 天主教信仰比语言更能团结爱尔兰人。

独立后，爱尔兰采取了三管齐下的方法来振兴爱尔兰语言。 一是将西部坚持使用爱尔兰语的地区指定为“爱尔兰语地区”，制定配套经济发展计划，改变当地落后状况； 其次，为爱尔兰语言的复兴提供必要的环境，确立爱尔兰语的国语地位。 英语由于其广泛的流通也被确立为官方语言。 政府文件、社会公告、街道标志必须使用双语标志。 在招聘军官、教师等职位时，会优先考虑会说爱尔兰语的人。 第三，着手恢复爱尔兰语言教育。

▲今日爱尔兰语区（绿色）

自1922年以来，爱尔兰语言教育政策陆续出台。 例如，小学生每天至少学习一小时爱尔兰语，用爱尔兰语授课的老师可以获得额外工资，小一、二年级的学生只能用爱尔兰语授课，用爱尔兰语回答毕业考试的学生可以得到额外的工资。获得额外积分。

但从实际情况来看，1926年，爱尔兰只有9%的教师能够用爱尔兰语授课西安外教，35%的教师本身并不精通爱尔兰语，而且爱尔兰语教材相当匮乏外教线上，无法用爱尔兰语授课。完成教育计划。

▲爱尔兰都柏林大学学院

1926年，瓦莱拉领导的爱尔兰士兵党上台。 在该党看来，英语在国家战略中不起任何作用。 瓦莱拉不顾反对党和全国教师协会的反对，大力推行所谓“强制爱尔兰”政策。

这项政策要求每个爱尔兰公民必须熟悉本民族的历史和传统，教师必须用爱尔兰语完成历史和地理科目的教学，否则将被评定为不合格。 相应地，英语、数学、科学等科目的课时也相应减少。 瓦莱拉政府教育部长戴利表示，“如果我们不大力反对英语，爱尔兰语就无法保留。”

瓦莱拉的“强制爱尔兰语”政策与其保守的经济政策联系在一起，认为经济发展需要当地人的努力，并且拒绝外国投资进入爱尔兰。 爱尔兰人只能通过自己的语言和文化联系发挥协同作用。 在此背景下，“强制爱尔兰语”政策也成为瓦莱拉的执政工具，一直持续到1948年。

▲瓦莱拉

回顾英国800年的殖民统治，复兴爱尔兰语已成为无可辩驳的政治正确。 这使得爱尔兰政府在语言振兴政策上偏离现实，为爱尔兰语言教育设定了硬性目标。 在极端政策下，虽然爱尔兰语在一定程度上实现了复兴，例如到了1940年代，43%的小学使用爱尔兰语作为教学语言，公务员队伍中的绝大多数人都能说流利的爱尔兰语。

然而，极端的语言政策也导致了爱尔兰社会的分裂。 反对党形容当时的爱尔兰人民是“双语文盲”。 除了教育之外，爱尔兰当时的经济贸易政策也是建立在民族主义的基础上，脱离现实的。 让经济慢慢增长。 二战后，爱尔兰语迎来了新的变化。

▲爱尔兰作家乔伊斯的《尤利西斯》被视为20世纪第一部英文小说

3.尴尬的凯尔特虎

高举民族主义旗帜的爱尔兰士兵党执政近20年英语机构，并没有让爱尔兰实现经济腾飞，落后国家的面貌依然没有改变。 人们呼唤更加务实的政府英文一年多少钱，党遭遇了巨大的治理危机。 1948年瓦莱拉下台，爱尔兰政党联盟组成联合政府。

新政府成立后，改变了此前保守的经济政策，吸引外资，积极推进工业化，爱尔兰确立了出口导向型战略。 随着经济的发展，原来的“强制爱尔兰语”政策被放弃，取而代之的是开放的双语政策。

▲爱尔兰议会

新政府清楚地认识到网上外教，早期的政策过分强调了指标和爱尔兰语言的地位。 未能通过爱尔兰语的学生甚至无法升入高等教育，而英语技能的下降也无法帮助学生出国留学。 第二次世界大战结束后，爱尔兰退出英联邦，并与英国日益分离。 它不再需要像刚独立时那样用爱尔兰语来强调自己的独特性。

爱尔兰语的教学时间被压缩，以爱尔兰语为教学语言的学校数量从20世纪40年代的632所下降到1980年代的161所。 在一些学校，爱尔兰语仅作为一般科目教授。

1973年，爱尔兰加入欧盟前身欧洲共同体，进一步融入欧洲市场。 英语的作用再次凸显。 同年，爱尔兰废除了爱尔兰语义务教育政策。 爱尔兰语不再是中学毕业的必修科目。 公务员考试甚至取消了爱尔兰语考试。

▲爱尔兰曾经是传统农业国家

爱尔兰减少政治对教育的影响，强调教育的自发性。 民间出现了大量“沉浸式”学校，学生和家长自发地将爱尔兰语运用到日常生活和学习中。 与此同时，爱尔兰政府还建立了许多爱尔兰语电视台和广播电台，希望潜移默化地推广爱尔兰语的使用。

20世纪90年代高中英语网课，随着欧洲一体化进程的推进以及爱尔兰与美国特殊关系的建立，爱尔兰成为连接欧洲和美国的重要桥梁。 期间平均经济增长率达到7.6%，人均GDP超过英国，常年位居世界前十。 爱尔兰一举摆脱了“欧洲乡村”的标签，成为凯尔特之虎。

▲2018年爱尔兰人均GDP排名世界第四

经济高速发展的背后，爱尔兰语言的复兴再次遭遇瓶颈。 由于工业化，大量英语人群迁入政府设立的“爱尔兰语地区”，进一步稀释了爱尔兰语人口。 由于“浸入式”教育与日常生活接触太少，学生在校外仍使用英语，实际爱尔兰语水平并不高。

由于英语的巨大影响力，在全球一体化的背景下，大量爱尔兰人移民国外，融入以美国、英国为代表的英语国家。 当地的爱尔兰人仍​​然愿意学习英语。 这使得爱尔兰语处于一个非常尴尬的境地。

据爱尔兰相关部门统计，爱尔兰近500万人口中约有35%认为自己是爱尔兰语使用者，但在日常生活中使用爱尔兰语的人数仅占全国总人口的3%-5%。 从目前的情况来看，英语已经成为绝大多数爱尔兰人的母语，而爱尔兰语则成为外语。 毫无疑问，爱尔兰语的语言复兴已经失败。

▲爱尔兰语使用者比例

与爱尔兰相比，以色列的语言振兴计划堪称学习典范。 自罗马帝国统治以来，犹太人被迫离开家园，流散到欧洲各国。 他们开始使用东道国的语言。 希伯来语是最初的民族语言，后来成为宗教语言，只有少数人掌握。

近代以来，以色列复辟运动蓬勃发展，希伯来语的复兴也开始了。 希伯来语词典和报纸相继出版。 1948年以色列建国后，世界各地的犹太人纷纷返回以色列。 在政府的鼓励和支持下，希伯来语已成为以色列人的主要语言。

以色列的经验值得借鉴。 英治北爱尔兰也在1998年颁布了《教育法》，强调文化多样性，鼓励爱尔兰当地学校开办，推广爱尔兰教育。 近 5,000 人将其作为母语，超过 100,000 人将其作为第二语言。

▲“哭墙”的希伯来标志

经过800多年的大力输入，英语已经深深扎根于爱尔兰社会。 凭借其全球语言的地位以及美、英等国的强大实力，英语在世界上依然发挥着重要的作用。 这是爱尔兰人无法比拟的。 正是由于这个原因，大多数爱尔兰人愿意接受英语作为他们的母语。

在政府的支持下，爱尔兰语在短短半个世纪的时间里重新获得了一定的社会功能，并且仍然取得了一些成就。 作为民族身份的象征，它在爱尔兰人民心中占有重要地位。

许多爱尔兰民众也正在以实际行动帮助爱尔兰语言的发展。 例如，爱尔兰现任总统迈克尔·希金斯是一位八十多岁的爱尔兰诗人。 他经常利用总统的身份来推动爱尔兰语言的传承。 然而爱尔兰语的复兴失败了，英语作为主导语言的转变让爱尔兰语的地位十分尴尬。 对于爱尔兰语来说，复兴之路还很漫长。

▲希金斯总统访问英国