本节我们学习第二十三组单词：

[英]arm[ɑːm]n。 手臂好吗英文，手臂

注：英语中的ar绝大多数发音为[ɑː]。 建议顺便熟悉一下art（艺术）、ark（方舟）、harm（伤害）。

还可以在背柜的基础上熟悉park（公园）、dark（黑暗）、Mark（马克）、mark（马克）、market（市场）、bark（狗叫）、car（汽车）、card等。 （卡）、车（马车）、鲤鱼（鲤鱼）、地毯（地毯）、木匠（木匠）。

请各位家长朋友们了解词源：

源自 中古英语 arm ← 古英语 arm ← 原始西日耳曼语 *arm ← 原始日耳曼语 *armaz (“arm”) ← 原始印欧语 *h2(e)rmos (“配件、关节；手臂”) ，前半部分”）英文补习英语哪好，*h2er-（“连接兰州外教，配合”）的后缀形式。

[德语] Arm（国际音标[ʔaːm]）[der] 手臂。 手臂。 手臂。 穷人。

【英】军队['ɑːmɪ]n. 军队; 军队; 大团体

拆卸：arm+y。

词源：源自（1386）中古英语armee，借用自古法语armee（参见现代法语armée），源自中世纪拉丁语armāta（“武装部队”），该名词取自拉丁语armāre（“武装”）的过去分词本身与 arma（“工具、武器”）相关，源自原始印欧语 *h2er-（“连接、配合”）。 无敌舰队的双联。 当地的古英语在这里流离失所。

【法语】armer[arme][sarme]vt 武装他是正常的英语，装备武器； 招募（士兵）；

拆解：arm+er（法语动词不定式后缀之一）。

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【英文】hand[hænd]n。 手; 协助; 控制 v. 支持；

– 英语基本上是[ænd]。 请熟悉sand（沙）、band（带）、stand（支架）、strand（绳）、land（陆地）。

【德语】Hand（国际音标/hant/）[die] pl.Haende hand。 手。 手写。

所有德语名词的首字母大写学英语排行榜，词尾的b、d、g清为p、t、k。

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【英文】leg[leg]n。 腿

英语-eg通常发音为[eg]。 请熟悉beg（乞求）、let（让）、lend（借）。

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[英语] 脚[fʊt]n。 脚（脚的复数）出国英文，脚，步伐

注意：元音 ee 改为 oo 以形成复数。

建议顺便熟悉一下fool（愚蠢）、food（食物）、root（根）、boot（靴子）。

【英语】足球[ˈfʊtbɔːl]n.1. 足球; 足球 2. 橄榄球； 橄榄球

拆解：脚+球。

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【中文】问题问题英文英语潮州英语辅导班外教，无论如何……

【英语】matter['mætə(r)]n. 事件、理由、实质 v. 有关系、事项； 化脓

拆解：ma+t+ter。

词源： 源自中古英语 matere, mater，源自盎格鲁-诺曼语 matere, materie，源自古法语 materie, matiere他是正常的英语，源自拉丁语 materia（“木头”）英语合肥，源自 mater（“母亲”）他是正常的英语，在这种情况下与古亚美尼亚语 ״ס׵ր 同源（ mayr，“雪松”）和 ״ס׵րͫ（mayri，“森林”）。 最近，称为原始印欧语 *dem-。 马德拉和母亲的上衣。

取代中古英语 andweorc、andwork（“物质、物质”），源自古英语 andweorc（“物质、物质、材料”））、古英语 intinga（“物质、事件、商业”）。

英语中的“matter”源自拉丁语“materia”，经过古法语，源自拉丁语“mater”儿童英语，意思是“母亲”。

前面我们介绍过：拉丁语的mater对应英语的mother。 其中学英语英文，ma-是词根，对应英语中的mo-学英语合肥一年多少钱学英语，-ter是“~者”的后缀英语培训，对应英语中的-ther。

拉丁语、意大利语、西班牙语、法语、德语中的ma-与汉语中“Mama”的发音基本相同。

英语中“mo-”的发音与汉语中“妈妈马”的发音相似。

英语中至少有material、matter、substance来表示“物质”。 从科学上来说，它们是有区别的。

[英语]材料[mətɪrɪəl /'tɪər]n. 材料; 材料; adj. 原材料材料; 具体的; 身体的

拆解：mater+i+al（来自拉丁形容词后缀-alis）。

家长朋友们请注意：英语中的matter和material最终源自拉丁语中的“mater”，意为“母亲”。

【英文】substance['sʌbstəns]n. 物质、目的、实质

拆解：sub+st+ance。

请家长朋友们牢记：

1、英语来源于拉丁语sub-对应希腊语hypo-，意思是“在…以下”。

2. 拉丁语中的Super-对应希腊语中的hyper-，意思是“在……上”。

3.拉丁语中的Sex对应于希腊语中的hex-太原英语口语英文，意思是“六”。

4. 来自拉丁语的 Sept- 对应于来自希腊语的 hept-，意思是“七”。

5.来自拉丁语的Semi-对应于来自希腊语的hemi-，意思是“一半”。

古希腊语将PIE（原始印欧语）的声母元音前的*s改为强送气音[h]拉萨英语，拉丁语则改写为h。

只要家长朋友通过了解词源帮助孩子记单词小学英文，我们的孩子就可以直接使用数学、物理、化学、生物、医学等原版英文教材开始学习英语。

我相信您和您的孩子很快就会享受这样的学习。

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【英】hurt[hɜrt /hɜːt]n。 伤害、损害、创伤 v. 造成伤害； 伤害……的感情； 制造痛苦；

注：英语中的ir和ur通常发音为[ɜː]。 也就是说，hur-in伤害的发音与her（她，她）相同。

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[英文]help[帮助]n。 帮助; 乐于助人的人； 有帮助的事； 助手，助手 v. 帮助； 帮助; 鼓励; 有用; 招待; 帮助

建议先背hell（地狱），再背help。

重要提示：这里的el发音为[el]，是辅音l的字母发音。

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【英语】bad[bæd]n。 adj. 坏事或情况坏的副词坏的; 非常非常

英语-ad基本上读作[æd]。 请熟悉一下爸爸（Daddy）、疯狂（crazy）、垫（pad）。

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【英】bite[baɪt] v. 咬； 咬

注意：这里的-ite 读作[aɪt]。 也就是说末尾的e不发音几个级别英文，它的作用是提示前面的元音读它的字母音。

强烈建议把bite和write（写作）、rite（仪式）、quit（完整）、unite（联合）、finite（有限）、police（礼貌）放在一起来比较记忆。

请孩子们仔细比较、写、写。

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【英】舌头[tʌŋ]n.1. 舌头; （用于食物） 嘴 2. 言语能力； 口才; 语言

词源：源自中古英语 Tonge、tunge、tung、源自古英语 tunge、源自原始西日耳曼语 *tungā、源自原始日耳曼语 *tungǭ（“舌头”）（比较西弗里斯兰语 tong、荷兰语 tong、卢森堡语 Zong、Zazaki Zon 、德语 Zunge、意第绪语 צונג‎ (tsung)、丹麦曲调、挪威博克马尔曲调、瑞典通加语、哥特语 (tuggō))英语预习生物化学：小学900基础词汇及词源分析第23课大庆英语，源自原始印欧语 *dn̥ǵʰwéhòs。

与古爱尔兰语 tengae、拉丁语、吐火罗语 A käntu、吐火罗语 B kantwo、立陶宛语 liežùvis、俄语 язык (jazyk)、波兰语 język、古亚美尼亚语 ׬ץצ׸ւ (lezu)、阿维斯坦语 ‎ (hizuuā)、Ashkun žū、Kamka ta-viri dić 同源，梵文जिह्वा（jihvā́）。 语言和语言的双重意义。

注意：使用 -ue 的英语单词受到法语的影响。

所以学校英文，只要专注于记忆tong-即可。

[英]tong[tɔŋ]n。 （中文）教会（帮派组织，常指某教会）