佳妮英评网 英语资讯 父母教孩子自学英语,4岁就能说一口流利的话。 我是怎么做到的?

父母教孩子自学英语,4岁就能说一口流利的话。 我是怎么做到的?

我们分享了很多英语启蒙方法和学习资源,共同点就是让孩子感受到学习英语的乐趣。

今天我给大家分享一个实际的例子。 一对4岁的双胞胎没有参加培训班。 他们在家向工程师父亲学习。 他们可以用英语自由交流,听懂欧美小学中高年级原版教材。

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我是一名80后工程师,目前在一家中德合资企业工作安妮花英语培训哪家好英语,也是一对双胞胎孩子的父亲。

两年前,我开始在家教孩子英语。 现在他们还不到4岁,已经可以用英语自如地交流了。 亲子阅读已达到牛津阅读树9级,兰登已达到3级,Brain Quest已完成5-6岁阶段。 我已经完成了两套图书馆系列,并且读了很多套我能读的。

以上部分书籍是欧美小学中高年级阅读的书籍。 孩子的听力理解能力在欧美同龄人中也属于较高水平。

我不是英语专业的安妮花英语培训,也没有国外生活的经验。 我的大部分英语知识都是自学的。 今天我想和大家分享一下我的一些英语启蒙经历。

2016年,我的孩子两岁了。 在此期间徐州外教,他们经常会因为抢玩具等小事而发生争执。 为了避免他们无事生非,我临时拿了几本英语绘本来吸引他们的注意力,跌跌撞撞地开始了英语启蒙。

世界上90%的学术知识都是用英语记录的。 如果你能看懂英文原版书籍、电影原声带、纪录片北海外教,你就能获得很多英语知识。 它们可以帮助孩子看到更广阔的世界,让他们的未来有更多的选择。

说到英语启蒙,很多家长首先会困惑的问题就是:孩子几岁开始英语启蒙最合适? 2岁还太小吗? 6、7岁还晚吗?

对于这个问题珠海外教,我想跟大家分享一个理论——第二语言习得理论。

该理论指出,在12岁之前,人们使用布罗卡区进行语言记忆,也就是语言习得区。 这时候就可以直接使用语言了。

12岁以后进行韦尼克区,即用逻辑思维记忆语言知识。 当你再次使用和表达时,并不是直接从语言区反映出来,而是先在大脑中绕一圈,绕到记忆区,记忆提取后才说出来。

从幼儿启蒙开始幼儿英语网课,孩子的英语能力更容易提高,甚至达到母语的水平。 12岁以后,想要进步英语哪家好,就得花更多的时间外教短期,甚至事半功倍。

一般来说父母教孩子自学英语,4岁就能说一口流利的话。 我是怎么做到的?成人学英语,语言学习的关键期是0-12岁。 语言启蒙越早越好。 建议2岁或更早开始启蒙。

决定给孩子英语启蒙,我开始做以下几件事。

1.营造英语环境

从启蒙开始,我就只用英语和孩子交流。 (家里其他人用中文和孩子交流。)日常生活中,只要遇到蔬菜、水果、自然现象、交通工具等,只要他们问起,我都会尽力去查。英语发音,找图片和视频,用英语发给孩子们。 解释。

这个过程需要慢慢积累。 从什么都检查开始,孩子不知道的东西越来越少,需要检查的东西也越来越少。 我什至可能会忘记我说过的一些话机构英文,但是当我把图片给孩子们看时,他们就能说出来。 语言关键期真的很神奇。

经过半年多的启蒙北京外教,孩子也开始慢慢输出英语合肥外教幼儿英语培训,从单词到句子英语雅思,从模糊地表达自己的想法到清晰地表达自己的想法。 孩子们提出的问题也从What is this? 为什么? 问题变得越来越难以回答。

从一开始就是我和他们用英语交流、讲故事,经过一年的启蒙安妮花英语培训,他们逐渐用英语和汉语混合地聊天。 英语占80%。 打闹或者过家家自学英语,语气更接近孩子们的母语。 我想也许英语已经成为他们的母语之一。 两个孩子都找到了语言伙伴,就像AlphaGo的自棋对弈一样,互相提高。

当然,这个过程也有挫折和障碍。 例如,一开始,家人会说中文银川英语,但仍然不明白如何教他们英语。 比如我自己跟自己聊了快半年,孩子才开始输出英语等等。

2.坚持持续的语言输入

语言要想有输出补习班外教,首先必须有足够的输入。 给孩子读英语故事是一个很好的输入法。 这里还有一个前提——让孩子感受到故事的乐趣和父母对他的关怀。

有家长说,哪来这么多时间亲子阅读? 我只能说回家不看电视,不玩游戏,少看手机。 如果家长不参与,孩子很难爱上阅读。 如果父母本身不喜欢读书,那么让孩子读书就更难了。

陪伴可以增进父母与孩子之间的相互沟通和理解。 促进孩子进步,家长也在这个过程中不断自我修正,自身的英语水平也会得到很大的提高。

我给孩子选书,从一开始的少字多图,到后来的多字少图。 同时,让他们多看一些原创的英文动画片,从简单的动画片到内容丰富、画面信息丰富的动画片。 现在他们只需听就能听懂故事,并且能听懂大部分英美儿童动画片。

关于语言输入有一个著名的理论:Stephen Krashen 的可理解输入 i+1。 i指的是孩子已经掌握的知识英文哪家好,1是新的内容。 简单来说,就是在给孩子选择教材时,在可以理解的范围内添加新的内容。 如果孩子根本不理解,就很难进行下去。 例如,每次只有10%-20%的新内容被添加到他们原来的知识库中。

3、学习语言启蒙的理论知识

为了启发孩子们英语,我阅读了很多书籍、博客和公众号。

比如程瀚的《躺着学英语:听力从零到满分》英文长沙,还有勒乌先生的理论书《寻找英语学习第一本书》。 赵小花的《让孩子轻松说地道英语》、安妮花花的《不可错过的英语启蒙》、廖彩星的《有声读物轻松听英语技巧》、王培珍的《培养孩子英语耳朵》、《用故事书喂养成长的孩子》、盖兆全启蒙书《做最好的少儿英语学习规划师》。 盖兆全、苗益智父亲的博客等

英语启蒙书的观点很多,所以读的时候要能够批判性地思考,不能偏信、盲从,根据孩子的阶段和反应逐步微调自己的方法。

一开始让孩子产生兴趣是最重要的,一定要让孩子高兴、开悟。 可以采用多种方法来吸引孩子的注意力,比如有趣简单的图画书、英语童谣或简短的英文动画片。

判断孩子的经期是通过听声音结合屏幕输入后观察孩子的反应来做出判断。 然后找适合这个阶段的绘本、分级读物或者漫画。 方法对了,方向对了,家长清楚知道该往哪里走,怎么走,速度快,效果好。

如果有兴趣,可以先看盖兆全的《做孩子最好的英语学习规划师》和赵晓华的《让孩子轻松说地道英语》这本启蒙书。 以后我会详细讲一下绘本、分级阅读、漫画的选择经验。

说完了我的经历,我再谈谈家长开导时经常遇到的几个问题。

1、孩子为什么不会说英语?

不是孩子不说话,而是孩子的输入时间不够。 家长需要用正确的方法并保持耐心哪里外教,持续输入,孩子就会逐渐有输出。 从简单的词语到句子,这是一个破茧成蝶唐山外教,等待花朵绽放的过程。

2、启蒙阶段是否需要报读自然拼读班?

欧洲和美国没有这样的自然拼写术语。 这个过程就是将大脑中已有的语言的声音符号与文本进行匹配的过程。 如果语音输入输出没有达到一定程度,你花钱去报自然拼读班教材外教,组织会害别人,我们也会害自己。

3、为什么参加培训时间久了没有用?

孩子学习英语需要多长时间? 按照理论,大约需要2000个小时才能理解进入布罗卡区。

以某培训班为例:年费13480元,一年64节课,每节课1小时,一节课200元。 粗略计算完成该课程大约需要40万元,31年即可完成。

以某互联网一对一培训为例:年费12000元,96节课,一个半小时。 完成这项研究需要50万元学英语,完成这项研究需要40年。

我有一个同事,送孩子上学4年了,效果不好,但放弃的家长还是觉得孩子耽误了。 这是很多家长的心态。 简单来说,如果单纯依靠培训班,孩子很难有效地掌握英语。

近两年的英语启蒙经历,我感觉教孩子英语就像教他们骑自行车一样。

一开始,孩子需要支持和跟随。 渐渐地,他们掌握了技能,可以自己去固定的地方骑行了。 之后,他们可以尝试短途骑行,直到骑行如风,看尽世界各地的风景。

只要你开始让孩子感到快乐,他们就会提高自己的技能,以后我们也会更安心,等待他们自己去看风景。

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