​指南：

邀请志愿者分享他们的图画。 问：你最好的朋友叫什么名字？ 他/她来自哪里？ 他/她是什么样的人？ 用完整的句子重复信息：他/她的名字是……他/她是……

介绍语法（20 分钟）

· 以课堂上的物体为例英文收费标准商务英语培训，说出主语代词。 让学生指出并重复。

· 全班一起阅读词汇。 说出句子的完整形式英语直播课如何学英语，然后说出缩写形式郑州外教排名英语，并让学生重复：他是一个

男生。 他是个男孩。

复习“不”这个词，指着一个男孩说：他是个男孩。 他不是个女孩。 指着一群男孩和女孩说：他们是孩子。 他们还不是成年人。

·提醒学生形容词所有格代词表示某物属于某人。 让学生和你一起唱：他/他的、她/她的、它/它的、他们/他们的。

·指着一个女孩和她桌上的一件物品说：她是（朱莉娅）。 是她（书）。 让学生重复。 继续使用类中的其他对象作为示例。

·学生可能会将its/it's 与their/they're 混淆。 复习这些单词的含义，并提醒学生使用所有格符号来替换缩写中缺失的字母。

管理你的班级 管理你的班级

· 朗读课文，让学生跟着读英语中代词有哪些，听到物主代词时举手。 然后留学英文，让学生回到课文开头英语机构，自己圈出它们。

· 或者全班做前三句话。 然后，让学生两人一组完成活动。

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继续深化课程进一步学习（25 分钟）

1 复习be的单数和复数形式。 让学生与伙伴一起大声朗读每个选项并做出选择。

2 全班进行这项活动。 让学生阅读并指出照片中的物体。 （男孩，电脑）。 与同学一起阅读每一对可能的组合英语出国，并帮助他们选择最有意义的一对。

3 全班一起写第一句话英语中代词有哪些，然后让学生继续自己写剩下的句子。

谈论他人：动词 to be

记住be的三种格式：am、is、are

他是（他）/他不是

她是（她）/她不是

它是（它是）/它不是

他们是（他们是）/他们不是

主语代词和所有格形容词

他➞他的

她➞她

它➞它的

他们 ➞ 他们的

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涵盖的课程大纲和考试如下

(1)中国英语能力量表

(2)欧洲语言大纲CEFR剑桥5级考试MSE

(3) 美国州立共同核心课程标准CCSS

(4)美国Lexile阅读指数

（5）雅思和普思考试

(6) 托福小学

(7) 国际文凭小学PYP