语言学和语法中的代词是代替名词或名词短语的单词。 不同语言中代词的分类有所不同，但一般包括人称代词、所有格代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词等。
(1)人称代词
用于代替人名或事物名称的代词称为人称代词英语哪家好，人称代词可分为主格和宾格。
1. 主格：I、he、she、it、we、you、they。 用作主语、谓语或同位语。
汤姆是我们的校长，他对我们非常严格。
汤姆是我们的老师潍坊外教，他对我们非常严格。 （主题）
胜利者是我和他。
胜利者是他和我。 （表语）
大卫和他这两名员工已经在这里工作了五年。
大卫和他这两名员工已经在这里工作了五年。 （对位）
2.宾格：我、他、她、它、我们、你、他们。 用作宾语、宾语补语、同位语或独立使用。
露西是我的好朋友学英语一节课多少钱，我喜欢她。
露西是我的好朋友之一，我喜欢她。 （动词宾语）
除了我之外没有人知道。
除了我之外没有人知道这件事。 （it是动词的宾语英语中代词有哪些外教哪里好，me是介词的宾语）
我不相信凶手是他们。
我不相信他们是凶手。 （宾语补语）
让你我都来尝试一下吧。
我们来试试吧！ （宾语us的并位）
-我周日不想上课。 -我也是。
周日我不想去上课。 我也是。 （独立使用）
3.人称代词it的特殊用法
(1) 表示天气、时间、距离、环境等雅思，如：
下雨了。 下雨了。
现在八点了。 现在八点了。
步行大约两个小时。 步行大约两个小时。
(2) 指打电话时的人。 喜欢：
你好英语中代词有哪些，我是苏珊。 你好，我是苏珊。
(3)它可以指婴儿或小孩。 喜欢：
看看宝宝。 它在摇篮里笑。
看看那个孩子，他在摇篮里笑。
(4)作为形式主语或形式宾语。 喜欢：
他很容易就能完成所有的练习。
对他来说，建立所有联系很容易。
(5)it用于强调句型it is/was+强调部分+that/who+therest。 喜欢：
不仅在公共场合，在私人生活中也同样需要智慧。
不仅在公共场合需要智慧，在私人生活中也需要智慧。
(2)物主代词
表达所有关系的代词称为所有格代词。
1. 形容词所有格代词有：我的、他的、她的、它的、我们的、你的、他们的。 形容词所有格代词具有形容词的功能，可以修饰名词和动名词。
一棵树在秋天落叶。
秋天落叶的数量。
比较：我们的学生应该努力学习。
我们的学生应该努力学习。 （发言者不在学生之中）
我们学生应该努力学习。
我们学生应该努力学习。 （演讲者是一名学生）
2. 名词所有格代词有：mine、his、hers、its、ours、yours、theirs。 名词性所有格代词的功能与名词相同，可以用作主语、宾语和表语英文出国留学，但不能用作定语。 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
我们的学校比他们的学校大得多（=他们的学校）。
我们的学校比他们的大。
(3) 反身代词
反身代词也称为复合人称代词。 它们由人称代词加上自我组成。 一共9个词：我自己，你自己，他自己，他自己，他自己，你自己英语班，你自己补习班学英语温州外教，你自己，你自己。 其用法如下：
1、作为宾语北京学英语，宾语必须与动作的主语或发送者一致。
让我自我介绍一下。
让我自我介绍一下。
杯子没有自己打破； 一定是有人破坏了它。
这个杯子是自己打不碎的，一定是有人打碎了它。
2. 作为同位语，强调是这个人而不是其他人。
总统亲自授予她奖章。
总统亲自向她颁发了奖章。 （主语并列）
我和桑尼本人谈过。
我对桑尼本人这么说。 （宾语并置）
3.反身代词的常见搭配：
教自己，享受自己，享受乐趣，迷失自己
帮助自己…吃任何你想吃的…全身心投入…专注于
清醒过来，让自己在家里不受束缚
独自一人疯狂
自发地为自己 为自己 为自己 为自己
就我们自己而言英语学校一年多少钱英语，你了解我，不要告诉别人
(4)指示代词
指示代词主要有this、these、that、those，such、so、same也常用作指示代词。
1. 这个、这些、那个、那些的用法
(1) this 和 that 指单数，these 和 those 指复数； this和these指的是离说话者较近的事物学英语一对一，that和those指的是离说话者较远的事物。
(2)电话语言中英语中代词有哪些，this指自己，that指对方； 当介绍你身边的两个人时学英语网课，就是这个。
(3) this、that、these、those 可以与复数（或含有复数含义）名词连用，表示一段时间、一笔钱等，如：
你上周向我借的那十块钱呢？
上周你向我借的10元怎么样？ （什么时候还钱？）
这两周我一直在读这本书。
过去两周我一直在读这本书。
(4)that和those可以指代上面提到的名词以避免重复，此时后面总是加修饰语。 喜欢：
中国人口占世界人口的四分之一。
中国人口占世界人口的四分之一。
他的衣着是绅士的（=衣着），但他的言行却是小丑的（=言行）。
他的衣着是绅士的衣着，但他的言行却是小丑的言行。
(5) 提及上述内容时，常用that/those外教学，提及以下内容时，使用this/these。
健康高于财富； 这个（=财富或后者）无法给我们带来那么多幸福，而那个（=健康或前者）。
健康胜于财富； 后者（财富）给我们带来的快乐不如前者（健康）那么多。
(6)this和that也可以用作副词，置于形容词或副词之前，表达so的意思。 喜欢：
我走不了那么远（=那么远）。
我不能走那么远。
你能饶我这么多（=这么多）吗？
你能给我这么多吗？
(7)有关这个或那个的习语。
就在此时此刻
以此为所有/这个
那就是（也就是说）就是，就是这样。 正确的！
这是正确的。 是的。 就这样。 就这样。 /没有了。
是这样吗？ 是这样吗？ /真的吗？ 这样就可以了。 那就对了。
2. 使用such作为指示代词
结果就是这样。
就是这样。 （主题）
他是个孩子几个级别英文，必须被当作孩子对待（=孩子）。
他还是个孩子，就应该像孩子一样对待他。 （作为介词as的宾语）
3.same作为指示代词的用法
对他的兄弟也是如此。
他的弟弟可以说也有同样的情况。 （主题）
他买了一辆新车北京外教，但很快就卖掉了。
他买了一辆车，但不久就卖掉了。 （目的）
我们的观点是一样的。
我们的观点是一样的。 （表语）
“新年快乐！” “你也一样1”
“新年快乐！” “新年快乐！”
4. so用作指示代词
(1)so用于代替对话中前面提到的内容汕头外教，表示肯定的意思。
我不认为他是一个诚实的人，我已经告诉过他了。
我觉得他不是一个诚实的人哪家好学英语，我已经跟他说清楚了。
-你认为汤姆会来参加聚会吗？
你认为汤姆会来参加聚会吗？
-但愿如此。
我希望他会来。
（2）so常放在句首英文小孩，强调句末的单词。
你已经看过这部电影了。 我也有。
你已经看过这部电影了。 我也看过（这部电影）。
(5) 相互代词
相互代词是表示两个或几个人之间相互关系的代词。 只有两个相互代词，彼此和彼此。 它们的用法基本没有区别。
1. 互代代词常用作宾语。
也许我们会互相影响。
也许我们会互相影响。
2. 添加 's 作为定语。
分开时英语费用，他们紧紧地握着彼此的手。
分开时，他们紧紧握住彼此的手。
(6)疑问代词
疑问代词是引出特定疑问句的代词。 常见的疑问代词有：what、which、who、whom、whose等。 疑问代词在句子中充当主语、宾语、表语、定语等。 喜欢：
昨天谁打扫了教室？
昨天谁打扫了教室？ （主题）
我们对于它可以做些什么呢？
对此我们能做些什么呢？ （目的）
你父亲是什么？
你父亲做什么（谓语）
你最喜欢哪本书？
你最喜欢哪本书？ （属性）
*注：当what和which用作定语时哪家好英语，如果有明确的范围，就用which； 如果没有英语语法中的代词，用什么。
(7)关系代词
关系代词用于引导定语从句。 它们具有从属连词和代词的双重作用。 主要包括who、whom、whos、which、that等。常见用法有：
1. Who和whom指人，在定语从句中用作主语和宾语；
2.that指代事物，在定语从句中作主语或宾语；
3.which指代事物，在定语从句中作主语或宾语；
4. who可以指人或物，可以在定语从句中用作定语。