佳妮英评网 少儿英语 强烈建议小白在给孩子英语启蒙之前先读读这本书,规划明确,少走弯路

强烈建议小白在给孩子英语启蒙之前先读读这本书,规划明确,少走弯路

我很着急。 再过半年,大宝就6岁了。 语言学习的黄金期即将结束,但他听懂的英语单词还不到50个。

作为一个普通的妈妈,虽然我从孩子2岁多开始就给他进行英语启蒙,而且这六个月我每天晚上都用点读笔读分级读物,但效果却微乎其微。

这主要是因为我的懒惰。 我没有提前系统地学习英语的基础知识。

现在孩子已经长大了,语言的黄金时代即将过去,2023年我决定强迫自己重新系统地规划孩子的英语学习。

磨刀不误砍柴工。 在学习之前,一定要系统学习英语启蒙的相关理论知识以及如何结合自己制定适合孩子的英语学习规划路线。

这个阶段看书是必不可少的,昨天开始看安利了无数遍的《做最好的孩子英语学习规划师》系列丛书(第一册和第二册)。

学习英语“习得”很重要

读完《做孩子最好的英语学习规划师》系列后英文快速学英语青岛,只觉得之前看的英语启蒙书终究是误付了钱外教收费标准宁波外教,而这才是小白家长应该读的英语规划书。 读完后,给我印象最深的是书中“第二语言习得理论”的概念。 笔者认为,这是中国孩子能否学好英语的关键。

“习得”是指通过广泛接触和使用来潜移默化地学习一门语言。 它与我们平时在学校学习课本、背单词、学习语法的方式不同。

“习得”植根于“以听说为主导”和“听后读”的理念。

简单来说齐齐哈尔外教,广泛、可理解的“听”以获得必要的输入是英语启蒙的基础。

这就像孩子刚学说话时,需要通过大量的听,将某种声音与某种物体联系起来,才能理解其含义。 虽然他还不会发出“苹果”的声音英语口语书,但当你说“苹果”时,他会帮你拿着它专业英语培训,或者用手指向苹果。

“听”必须联系具体事物。 只有这样通过大量的重复、理解性的听,才能将声音与物体联系起来珠海英语英文价格少儿英语培训,为以后的说话打下坚实的基础。 这和我们的孩子刚学说话时是一样的。

小白家长4步让孩子英语启蒙

“习得”不仅是大量接触听,更是运用。 对于像我这样只会说几句话、只会说几句日常英语的父母,如何在家庭生活中营造学习环境英文好不好,本书作者给出了四点建议:

1. 父母说英语

如果家长的英语口语很好,发音也很标准,这就很简单了。 但如果你像我一样,只会跳词、说简单的句子也没关系。

在启蒙阶段,父母可以通过两种方式给孩子说英语:“名词指着说”和“动词TPR”。

“指向名词”是指通过指向具体的事物来告诉孩子它叫什么,例如通过指代真实的物体“苹果”来告诉孩子“苹果”。

“动词TPR”是指通过行动来告诉孩子该做什么。 例如桂林英语潮州英语,你“跳”,然后告诉你的孩子“跳”。

从简单的单词外教儿童,到短语和句子。 当家长觉得无法教书时,可以让孩子读分级书籍,边读边听录音。

其实在我看来,即使家长的发音没有那么标准,也不必害怕拐卖孩子的发音而不敢和孩子说英语。 这就像学习说中文一样。 我们地区的方言比较多,但我从来没有见过哪个家长担心自己的孩子不会说普通话。 现在有这么多有声读物外教北京,不用担心孩子误读。 在启蒙的早期阶段,互动更为重要。

当然英语费用,这需要我们家长提前学习一些基本的英语词汇。 根据作者的建议强烈建议小白在给孩子英语启蒙之前先读读这本书,规划明确,少走弯路,数量应该在1000以上。比如天气、星期几、心情、衣服、家居用品、水果、蔬菜、交通等。

2.观看动画

从3岁开始零基础学英语学英语,每天看原版动画片20分钟,坚持到孩子6岁的时候再去看。 词汇量多的孩子可以偶尔看看电影。

家长在观看动画时,首先要了解故事的大意,对于听不懂或发音不清楚的单词,要提前找到答案。 家长要带孩子第一时间观看并讲解剧情。 如有必要,让孩子直接观看动画,从第三遍开始裸听。

小学生在教室里学习

3.听故事

孩子有了一定的词汇量后学英语哪个好,就需要在家听大量的有声读物。

现在互联网上有很多资源。 之前用过的《每日英语听力》感觉不错,就又下载了。 B站、喜马拉雅孩子、凯叔叔的讲故事等也有很多不错的听力资源。 家长可以根据自己的喜好和孩子的水平进行选择。 当然,作者强调,给孩子选择的重点是“可理解的输入”i+1和“循序渐进”。

“一步一步”不用多说,我们都明白。 “可懂度输入”i+1中的i指的是孩子目前的水平英语口语书学英语欧美,+1表示在此基础上只添加一点点新的东西英语口语书,添加的东西不能影响整体的理解。

也就是说,输入必须易于理解才能有用。

4.阅读原著

孩子词汇量增加后,根据孩子的水平和喜好让孩子广泛阅读。 从几十页的分级读物到厚厚的小说。

阅读材料的选择遵循泛读的原则,内容要大、有趣、易懂,每页生词不超过5个。

另外,家长不要把泛读变成精读。 孩子读书的时候,不要让孩子查字典,以后再提问,这样会失去孩子的兴趣。

而且,根据国外2010年颁布的新课程标准:13岁之前,国外孩子的听力理解能力一直高于阅读理解能力。

因此,在选择听力材料和阅读材料时,它们的难度应该有所不同。 听力材料比阅读材料难,是保证英语阅读能力不断提高的有效手段。

另外,在初级阶段小孩英文,笔者建议直接阅读分级书籍。 英语图画书不如分级书划算。

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我现在按照作者的建议重新规划儿子今年的英语学习目标,计划2023年理解1000个词汇。我现在正在读《Big Muzzy》。 速度慢很适合我儿子。 我还订购了同名的口语书。 最近如何外教,我正在整理家里需要和孩子互动的词汇和短语。

想要给孩子英语启蒙的新手家长,建议先读两遍《做孩子最好的英语学习规划师》系列丛书。 详细的学习计划,包含适合年龄的漫画、书籍等材料柳州外教,避免家长再次寻找材料。

对这两本书感兴趣的家长可以购买仔细阅读。 其中的内容对于小白来说很有启发。

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