致中等职业学校教师的一封信

尊敬的中等职业学校老师、朋友们：

你好！ 感谢您多年来的帮助和支持！

病毒是无情的，人是有同情心的。 在全国抗击新型冠状病毒肺炎的斗争中外教网站，我们始终牵挂着你们。 希望您身体健康学英语机构，一切顺利！

作为老朋友口语英语，现在，我要告诉大家一个好消息——“2020年浙江职业学校教师专业发展培训”报名开始了！ 本次培训我们将为您提供《人工智能技术及典型应用》和《物联网技术培训》两门课程。 信息技术工程学院软件系主任张宗飞副教授和资深培训老师周卫民将为您提供专业、热情、周到的服务。

报名时间：

2020.02.06—2020.02.14

报名方式：

登录浙江省中小学教师培训管理选课平台（）

支持热线：

李银树 ()

张宗飞（人工智能）

习贤界（物联网）

周为民（物联网）

附培训大纲

真挚地乐意学智能教育怎么样，

礼炮！

信息技术工程学院

2020 年 2 月 9 日

团体名称：2020浙江省

中职教师–物联网项目培训

群号：891370739

以下为往期培训照片：

本次培训由信息技术工程学院承办陪练英语商务英语培训零基础学英语，该学院师资力量雄厚，软硬件设施齐全。 连续两年承担浙江省中等职业学校教师专业发展培训项目，培训教师200余名。 本次培训将组织学院博士、技能竞赛教练、人工智能技术、物联网技术领域知名专家、工程师等骨干教师组成培训团队。 通过听专题讲座和理论讲解、动手实践、深入企业体验技术产品等形式，使参会教师认识、理解、掌握人工智能和物联网的基础技术澳门英语沈阳外教在线外教学英语排名，获得具备人工智能技术和物联网技术的基本应用技能培训英语，具备中等职业人工智能和物联网相关课程的教学能力。

下面我向老师们介绍一下这两门课程：

人工智能概论及典型应用实训项目

人工智能作为引领未来的战略性新兴技术英语资源，正在深刻影响社会的方方面面英文收费标准，将深刻改变我们的生产生活方式。 2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》明确指出，人工智能已成为国际竞争的新焦点。 我国应逐步实施国家智能教育工程乐意学智能教育怎么样英语学习入门，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励开展多种形式的人工智能科普创作，启动人工智能+教师队伍建设行动爆炸新闻！ “2020年浙江省中等职业学校教师专业发展培训”即将结束！，大力提高教师应用新技术的能力。

人工智能技术是一门理论和实践快速发展、新知识、新技术迭代层出不穷的新兴技术。 目前，我省普通中等职业学校具备教授人工智能相关课程能力的教师寥寥无几。 因此技巧英文，要推动普通中等职业学校人工智能教育的发展洛阳外教，首先要提高中等职业学校教师应用人工智能技术的能力。 此次培训是提高中职教师对人工智能技术的认识、理解、体验和应用的有效途径。

培训目标：

1、帮助普通中等职业学校教师认识、了解、体验、体会人工智能技术，提高中等职业学校教师的人工智能技术水平，缓解中等职业学校人工智能相关教学师资短缺的问题。

培训路径：

1、通过人工智能介绍、人工智能技术的使用、基础人工智能编程的学习等讲座，了解人工智能技术；

2.通过机器学习技术、深度学习技术的讲解和训练唐山英语，了解人工智能技术的基本原理

3、参观行业领先企业、应用人工智能产品、操作人工智能实训室、应用自动驾驶汽车大连英语，体验人工智能技术典型场景；

4.通过图像分类、人脸识别、语音识别、智能推荐等应用项目的动手实践英文网络，实现人工智能技术的典型应用。

培训内容：

1、按照“理论引领-学习实训-经验应用-动手实践”的培训思路，培训分为知识、理解、体验、实践四个环节。

物联网技术培训项目简介

项目背景：

1、物联网技术培训项目属于浙江省中职教师省级90小时培训项目。

2.物联网技术日新月异重庆英语，这反过来又要求物联网从业者与时俱进，对教师提出了更高的要求，包括物联网技术行业的现状和趋势、知识和专业技能储备、以及物联网行业的资源。 物联网技术教师需要了解物联网行业的现状和趋势、物联网各个层次的技术知识、应用物联网技术的动手能力外教技巧，并明确技术特点和实用性。物联网各层次应用、物联网技术职业教育现状、物联网技术开设的课程等

项目目标：

1、本项目帮助参与教师建立物联网行业的知识框架，完成知识更新和技术储备，为物联网职业或教学打下坚实的基础。

2、通过物联网企业资深专家为您提供专题讲座、行业趋势分析、项目实战等培训形式； QQ等），结识物联网领域的行业合作伙伴和专家，讨论物联网技术问题并持续答疑解惑学英语合肥，获取物联网行业资源。 除了增加知识和技能外，教师还需要掌握如何进行物联网技术课程的教学和改革。 只有这样乐意学智能教育怎么样，才能适应职业教育的发展，进而在未来的物联网技术教学过程中更好地培养物联网行业人才。

课程设计：

本项目根据培养目标：物联网技术“双师型”教师职业教育能力培养，设计了培养内容模块。