“幼儿园返校前哪家好英文，校外培训机构不得开展线下教学活动。” 4月9日，省教育厅公布了各级各类学校学生返校安排，但校外培训机构线下教学的“重启”时间表尚未公布。 得知这个消息后，惠州市惠城区瑞科教育培训中心水口校区校长龚克感到压力很大。 他说：“未知是最可怕的。”

记者走访了解到湖州外教，受疫情影响，惠州校外培训机构线下教学已“暂停”近3个月。 为了生存，培训机构纷纷转向线上战线外教英语，但面临着上课出勤率低于线下、线上招生效果不佳等多重压力。 疫情的“蝴蝶效应”仍在发酵。 惠州拥有批准注册的培训机构500多家。 这些机构面临危机与机遇，转型任重而道远。

救你自己

线下课程正在转向线上

线下教学已暂停约80天。 惠州市惠城区瑞科教育培训中心董事长洪力谋回忆了过去三个月的经历惠州英孚英语教育机构，坦言今年培训机构普遍面临经营压力。 受疫情影响，1月22日，培训中心暂停线下培训。 1月27日，惠州市教育局正式下发通知补习班英文，要求全市培训机构暂停线下集中教学。 作为一所针对三至九年级的学科培训机构，瑞科当时有600名学生。 如果春节后线下教学无法正常开展，将面临失去客户的风险。

考虑到疫情带来的种种不利影响，洪力某认为，唯一的办法就是尽快做好线上教学准备陪练英语，确保课程按时上线。 当时，该机构30多名教师已经回家休假，教学全面转向线上，每一个环节都非常具有挑战性。 组织全员培训、提前线上备课、与学生家长沟通……一个又一个需要解决的问题。 他说，这是最忙碌、压力最大的春节。

“网课是救命稻草。” 业内人士在谈及疫情对线下培训机构的影响时如此表示。 与其他行业相比，培训机构的一大特点是预付费制度惠州英孚英语教育机构，按时交付课程对于运营尤为关键。 和瑞科一样，惠州不少校外培训机构立即将线下课程转移到线上，并推出各种优惠或免费课程。

惠州市惠城区新理念教育培训中心还为中小学提供学科培训。 该中心负责人李敏建介绍，通过与品牌服务商合作，春节后所有新创意寒假课程均已转至线上。 中心还为全市中小学生免费提供寒假直播课，在校生每周有一堂增值课。

然而，传统的线下培训机构搬到了线上，这就像一次“不完美”的自助，并不是每个学生和家长都愿意买单。 采访中，记者了解到，多家在惠州设立分校的国家级培训机构均表示，个别学生家长不接受网课，目前已按正常流程办理退款。

据龚克介绍在线少儿，目前校园线上课程的出勤率为70%，剩下30%的家长因为担心线上课程的效果、孩子的视力、或者上课设备的问题，选择推迟等待线下培训。 龚克表示，真实课堂的出勤率接近100%。 对于很多培训机构来说，目前最希望的就是尽快恢复线下教学。

记者从惠州市教育局获悉，2月底，该局制定下发了惠州市2020年春季学期开学参考意见（校外培训机构版）外教那家好学英语排名，但尚未收到可以开学的通知。 培训机构恢复线下教学的具体时间还需等待省教育厅的通知和安排。

谋生

培训机构董事长带头降薪

解决了授课的燃眉之急，培训机构下一步就要考虑招生了。 国务院办公厅印发的《关于规范校外培训机构发展的意见》规定，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。 因此，续学率、招生的连续性关系到培训机构能否“吃饱”。

以往，寒暑假是校外培训机构招生的旺季。 三、四月是初中生考前训练的小高峰。 但线下教学“重启”仍没有时间表，今年上半年的招生旺季很可能会错过。 据洪力某介绍，原定2月份的课程续订已暂停。 虽然网课有折扣英语北京，但春季班的招生效果却不太理想。

中国民办教育协会培训教育专业委员会发布的《疫情期间培训教育行业现状研究报告》显示，90%以上的培训机构表示目前面临经营困难。 困难来自收入下降和经营停滞造成的现金流压力。 79%的培训机构表示零基础学英语，账户内的资金最多可以维持3个月。

为了降低运营成本，洪力某带头降薪，2月份就拿到了三分之一的工资。 经过与员工沟通协商，瑞科对部分行政人员的工资进行了调整，最高降幅在30%左右。 他解释说，此次降薪是根据疫情期间不同岗位的实际工作情况进行调整的。 部分行政人员线上办公，实际工作量减少，因此减少了部分工资，但听课老师的工资保持不变。

作为民办非企业组织，瑞科享受惠州市职工基本医疗保险减半缴纳的优惠政策。 经过与房东的积极沟通和斗争，两所分校的租金也得到了部分减免。 通过这些措施，今年前三个月瑞科已降低运营成本数十万元如何外教，经营压力得到一定程度缓解。

洪力谋对未来培训市场仍持乐观态度。 在他看来，疫情既是危机，也是机遇。 作为学校教育的有益补充，培训机构可以利用这段时间“韬光养晦”，回归教育初衷，做好教学服务和产品规划。 疫情结束后，很可能会出现一波培训需求高峰。

学生家长梁林红对此表示认同。 她说，这几个月来，孩子们上网课的效果已经不一样了。 她身边的几个朋友都表示，孩子开学后应该“补补”。 上初二的女儿面临着考试的压力，这段时间她正在瑞科参加培训班。 梁林洪认为，好的培训机构可以弥补学校教育中个体关注和潜力探索的不足英语小孩，减轻家长的教育负担。

机会

成人高考培训“疫情”抬头

当线下培训机构受到生计困扰的时候，一些培训机构也迎来了新的发展机遇。

据惠州岭南教育培训中心校长姜武岭介绍，今年前三个月，该中心已招收学生900余人，同比增长30%。 这家面向大众、提供成人高考培训辅导、教育提升等服务的培训机构为何能在疫情下逆势增长？ 他认为，招生规模的增长不是“一朝一夕完成的”，而是内外联合转型的结果。

今年以来，培训中心对招聘教师工资实行绩效考核，鼓励网上报名。 支持在线招生全面发展的底气来自于三年前业务方向的调整和转型。 2017年，培训中心开始做线上教学，逐步发展成为线上为主、线下为辅的教学模式。 同年，他定制设计了自己的在线教学和学生管理系统。

疫情加速了中心向线上教学模式的转变。 记者在该中心麦地园区看到，已投入使用的三个直播间均配备了投屏设备、电脑、直播软件。 据江五灵介绍，装备这样一个直播间至少需要八万元。 “由于招生人数增加，我们今年新建了3个直播间，目前整个培训中心有7个直播间可供老师使用。” 他说。

从事培训行业11年的江五龄认为，今年成人高考培训报名人数增加的根本原因是培训行业和成人高考的规范整顿。 原在省外报考的学生返回本地。 加强整顿监管正在成为培训行业的共识英文网课学外教，疫情或将加速淘汰小而散的培训机构。

惠州市教育局数据显示，目前全市已批准注册的培训机构有504家，在这些培训机构的学生人数超过13.7万人。 在江五龄看来学英语学校，疫情是一场全球性危机，各行各业都面临困难。 与其等待线下教学暂停！ 惠州500余家培训机构的“危机与机遇”，不如想办法自救。 比如培训机构互相帮助、共享资源帮助同行等，共同渡过当前的困难。

除了自助培训机构外，行业协会也在积极发挥作用，解决困难。 惠州市校外培训机构协会会长李敏建带领协会领导班子前往建设银行东江支行，为协会会员寻求资金支持。 据介绍，惠州市校外培训机构协会目前共有会员机构175家，已有55家会员机构与建行达成初步合作意向。

■声音

21世纪教育研究院副院长熊丙奇：

培训机构复课复学不能“一刀切”

疫情之下，传统培训机构纷纷转战一线，在线教育蓬勃发展。 在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来费用英文，这场火灾更多的是一场“假火灾”。 不少培训机构的在线免费课程“赔钱又赚钱”，处境尴尬，面临较大经营压力。 培训机构想要渡过难关，最重要的是开门营业哪里外教，即政府必须允许不同类型的培训机构在满足疫情防控条件的情况下有序复课。

目前，我国多个省市已开学。 根据当地做法，培训机构的复工复学一般安排在中小学、幼儿园、大学之后。 照此计算高中英语，最快也要到五、六月份了。 熊丙奇认为，这会给培训机构带来很大的经营压力。

事实上，教育培训是一个合法的行业，它的存在有直接的现实需要。 比如艺术考生、复读生等，他们对培训机构恢复线下教学的希望非常迫切。 因此惠州英孚英语教育机构澳门英语，他建议政府部门应充分考虑实际需求和行业情况成人英语网课，通过更加科学、精细的管理安排，让有条件的机构复工复学，而不是等学校开学后再“一刀切”。

熊丙奇认为常州外教，这次全员网课也让各方更加清楚地看到了在线教育的利弊。 但总体而言，在线培训无法取代真实课堂。 未来，面授培训模式仍将是主流。 培训机构将找到有助于转型的差异化、个性化的商业策略。 对于三四线城市的培训机构来说，更重要的是保存好上半年的生存实力英语补习班，以便在下半年寻求新的市场机会。

南方日报记者 谢志清 王长辉