30场来自培训机构的破冰演讲，适用于多种场景，让每一次沟通更有效！

Q1：客户说不需要，该怎么办？

A：家长们，我只想占用你们一分钟的时间。 毕竟，孩子的教育非常重要。 如果您有时间，可以带您的孩子来我们这边。 我们老师和孩子沟通后，找出他学习上的问题在哪里。 是他的学习兴趣吗？ 学习方法？ 学习习惯？ 还是基础知识没有牢牢掌握，是哪些科目、哪些板块没有学好。

通过这样的交流，最后不跟我们补课也没关系。 至少我们让孩子们更多地了解了自己的不足以及以后如何学习。 家长还可以学习如何指导和监督孩子。 不需要太多时间，晚上可以抽出时间去逛逛，或者周末休息一下。

Q2：家长说现在不着急，等等看

答：家长们英语辅导班一般多少钱，学习不等别人。 成绩越好，孩子行动得越早。 很多孩子在初二就开始做高三的考试题。 这样，他们到期末复习的时候就会有更多的时间查漏补缺，从而巩固知识。 如果现在不注意，时间越来越紧，对孩子心态的影响会更大。 后来，临近考试的时候，我才发现这部分我没听懂，那部分我也没学好。 我变得越来越没有自信，甚至让孩子们产生厌学、放弃学业的感觉，于是他们把注意力转向游戏和小说。

Q3：家长说孩子不愿意或者没有时间

答： 爸爸妈妈，没关系。 我认为您非常重视孩子的教育。 诚然，现在我们不能替孩子做决定，但孩子毕竟还只是孩子，心智还不够成熟，不会想那么多，所以父母的引导非常重要。 我建议你告诉你的孩子，我们不是来报班的，所以我们首先要了解自己的学习问题。

现在很多孩子不愿意和父母沟通，把自己的想法藏在心里。 然后把他带到我们这里，让我们的老师和他聊天，了解他的想法和他的学习问题。 最后，无论他是否愿意和我们一起学习，这对他来说都是有帮助的。

孩子的时间真是有计划的。 比如这里有一个学生，他的作业很多，但是他对自己的时间规划得很好。 他晚上 8:00 之前在学校完成作业，晚上 8:00 开始来到我们班

孩子时间不够的原因往往是效率不够、基础知识不够、解决问题的思维方法错误。 结果作业就写得很慢，所以先提这些之后效率就能慢慢提高，成绩自然就会提高。

Q4：客户说价格太贵

A：家长们杭州外教，这是一学年的一个学时，我们只收取学时费。 除了课程之外，我们的专职老师还提供免费的一般科目问答。 虽然你只修了一门科目，但你可以享受所有科目的帮助。 孩子的作业也可以带到这里让老师检查。 如果您确实认为这些课时太高，您也同意我们的服务。 您可以报告减少一些课时，并在您满意时添加更多课时。

一对一的课程看起来比课时贵很多，但我们需要看的是性价比。 孩子们的时间不能被浪费。 一对一一小时的课程相当于一节课2-3小时。 老师每分钟都会教授孩子的个性化问题。 当孩子注意力不集中时柳州英语，可以尽快将他拉回来。 班主任不可能照顾到所有的学生，而且不同的学生有不同的知识点，所以最终达不到效果，浪费了时间和金钱。

Q5：家长如何以质疑的态度找到切入点？

A：

1. 谈谈我们的咨询过程；

2、我校拥有一支常年致力于中考的专业教学研发团队。 所有教材和习题均由我们内部独家编写；

3、我们注重培养孩子的学习兴趣、学习方法、学习习惯等能力。

这些能力提高了，成绩自然就能提高。 您带孩子来找我们，我们的老师会给他一个专业的评估，和他聊天，看看他的问题出在哪里。

Q6：客户说孩子自己学，不想补课

答：家长们，孩子毕竟是孩子，我们要在尊重他的同时引导他。 所有的孩子都想自己努力学习，但毕竟孩子的自控能力不强，学习习惯已经养成，所以他很难靠自己做出重大改变。 而且孩子很少有危机感，闲暇的时候都想玩，但如果你不学习而其他孩子都在学习，那么你的成绩就会落后。

当然，如果你真的能够独立思考，自觉学习，那是多么伟大的事情啊。 不需要大人强迫，高效又经济，何乐而不为呢。 最可怕的是我不想去外面上课，我可能会觉得烦，不想听，但我确实有很多东西听不懂，但实际上我没有那么认真地主动预习和复习深圳外教，那么后面的问题就会越来越多，孩子学习的兴趣会越来越少，他会把注意力转移到其他地方，比如游戏、小说、早恋等等，到时候就更难了。保存。

Q7：客户说他的孩子只是粗心外教网络，不需要补课

A：我做题的时候犯了错误。 我经常漏掉很简单的题，因为我没有复习清楚题目。 粗心大意其实是长期注意力不集中、观察力不够造成的。 作业或考试马虎也许没关系，但如果你不改变自己的习惯，到了中考/高考还是这么马虎，后悔就来不及了。 要知道，高中和高考的成绩相差几万人。

Q8：客户要求保证效果、保证目标

答：家长们，学习不是保证，而是学到了。 即使我们给你成绩保证，你也不会相信，对吗？ 因为孩子的学习需要学生、老师、家长的全方位配合，学生肯定无法立即消化在学校的几节课，需要回家后巩固和复习知识。

这需要他自己的学习热情和家长的监督。 我们能保证的是我们的服务和一流。 孩子每次听懂课程后，都会在我们的课程记录表上签名。 否则，课程无效，老师免费重修。 每次孩子到达和离开学校时，我们都会向家长提供反馈。 同时我们会与家长实时沟通孩子在学校的情况和家里的情况。 我们针对不同的孩子有不同的课程计划。 如果孩子严格执行，我们各方面配合得好，成绩就很难有进步了吧？

Q9：除了一对一之外，还有大班吗

答：对于有些家长来说，如果你真的想上课，你可以去上课舟山外教，但你首先要考虑他是否真的适合上课。 班主任制定的教案是针对全班的外教小学，而一对一只是针对一个人。

而且人一多，老师根本就顾不上。 每个学生的水平不同，收获也是有限的。 而你的孩子目前正需要有针对性的辅导，不然内容跟不上，会落后很多。 您把他带到我们这里，我们将为他安排试镜，看看老师是否适合您的孩子。

Q10：之前做过一对一化妆，但是效果不好，所以现在不想化妆了

A：家长们，我们不能因为一次手术失败就否定这个手术方法吧？ 而且学习效果一般不是短时间内就能体现出来的。 我们只需要看到孩子的变化以及学习方法和学习习惯的进步。所以即使你考试不及格也不要担心，因为考试还与学生的身份和考试等其他因素有关。

Q11：客户说孩子一学就学，但是考试不及格

A：我们应该注意孩子的学习习惯。 做作业的时候口语外教，很多孩子都会做一道题，然后和旁边的同桌核对答案。 他们很少真正独立思考、学功。 考试的时候，没有人跟他核对答案。 也有一些孩子不善于总结，掌握的知识点比较分散，所以在考试时往往觉得不难，但成绩却不尽如人意。

事实上，这个年龄段的孩子是非常聪明的。 孩子成绩不理想的原因有很多，但根本原因是粗心导致做错题。 这样的习惯如果不及时改善，孩子不懂的知识点就会越来越多。 这些知识点如果不及时解决，将会影响孩子整体的学习成绩。

Q12：你们有小班授课吗？

A：家长们，我们有这样的小班和小组班。 我们现在主要采用两种方式，一种是小组上课的形式，另一种是一对一的形式。 我们有2到3人的小组课程。

这样可以让孩子更容易吸收一些知识点，也防止大班的老师照顾不好，重蹈学校的覆辙，浪费孩子的时间，学生的积极性也不会那么高。 但小组课要求孩子处于同一水平，因此必须先进行专题分析，然后再安排课程（相对于一对一互动）。

Q13：教师资格

A：家长们，我们对老师的问题最有信心。 我们的老师都是常年从事学生辅导工作的专职教师。 如果我们的机构在师资方面不能让家长满意，我们早就无法生存了。 教师是我们的硬指标，我们非常重视教师。 我们也有自己的教学和研究团队，以及自己的教材和练习册。

Q14：顾客说孩子有偏见

A：部分科目是绝对不能接受的。 学习是一个环环相扣的链条。 部分科目表明他的知识已经崩溃。 这不仅会影响他本科的成绩，还会影响他相关科目的成绩。 例如，语文阅读和理解能力差会影响数学应用题的复习。 因为偏科也会影响他的情绪和心态，进而影响到其他科目。

Q15：部分科目的原因

答：偏科的原因有很多。 孩子可能这门课程基础薄弱，学习时会感到疲劳，从而对这门学科失去兴趣。 也可能是孩子心理落差造成的。 老师不关心孩子。 在课堂上，老师更关注那些成绩好的学生。 下课后，只有十分钟的休息时间。

学习偏科，一方面体现了孩子思想不够成熟，学习全靠兴趣和个人喜好，另一方面也体现了人趋利避害的本性。 你对考试分数较低的科目越没有信心，你就越不想努力学习，而你对分数高的科目越有信心，你可能需要花更多的时间来学习。

Q16：孩子喜欢哪个老师，任何科目都可以取得好成绩，不喜欢哪个科目，则任何科目都学不了

答：孩子的成绩是由学校老师、家长和孩子共同协调的。 其中，教师占有重要地位。 教师的人格特征、思维方式、教学方法、教育理念都对孩子产生很大的影响。

老师在课堂上教授的知识点和教学方式并不是每个孩子都能接受的，老师也不可能考虑到每个孩子的接受能力。

Q17：我的孩子不想学习，经常厌学。 我想请问我该怎么办？

答：根据您提供的孩子信息，初步判断孩子的学习动机和兴趣尚未得到充分激发和利用，良好的学习习惯尚未养成。 这无疑会对他今后的学习产生较大的负面影响，需要及时正确的指导。

针对这种情况，建议您带孩子来找我们，给孩子具体分析一下。

Q18：我们可以选择自己的老师吗？

A：首先我们要先了解孩子的情况。 我们对孩子的情况进行针对性、系统、专业的分析后，会根据孩子的情况匹配最合适的老师。 如果孩子在上课时遇到任何问题，可以随时联系我们的学术老师。 老师可以换。

Q19：我的孩子上初一，数学和英语都不好。 我应该怎么办？

A：与小学相比，初一科目增多，知识点难度骤增，知识连贯性强。 对于孩子来说，需要查漏补缺，复习他之前缺乏的知识点，然后为他进行课程预习和知识衔接。

Q20：孩子从入学以来一直处于中班，上不去，下不来。 我不知道该怎么办。 不知道你的具体方式以及如何收费？

A：首先，如果孩子的成绩不下降，说明他有一定的学习能力； 如果他的成绩上不去，说明他的方法或者态度有问题。 如果孩子一直在努力，说明方法不够科学； 如果孩子还不够认真，说明态度不够端正。

导致学生学习态度不端正的原因有很多，因此不同原因的调整方法也不同。 如果条件允许，建议您带孩子来我们校园检查诊断。 我们将竭尽全力为您提供最专业、最优质的服务。

Q21：你们的老师情况如何？ 是固定的还是什么？

A：我们有自己的专职一线教师，也有半专职教师； 我们拥有不同学科、不同年龄段、不同个性的教师储备。 “个性化”教育提倡的是用最合适的老师来教书。 让教师的能力结构和性格特征与孩子们的“个性化”要求相匹配外教哪好，从而达到最佳的教学效果。

Q22：孩子学习不感兴趣，总是玩游戏、逃课？

答：家长您好：这个年龄段的男生基本上都存在同样的问题，尤其是学校教学普遍缺乏针对性，导致学生失去学习兴趣。 本质上，人类具有“求学”的本性。 关键是，如果学到的东西不能持续激发好奇心和求知欲，学习的兴趣就会逐渐退化。

建议结合他的兴趣爱好，慢慢激发他的好奇心和求知欲。 比如玩游戏，如果学习能力不强，就很难培养出优秀的思维能力和解决问题的能力，所以即使玩游戏也达不到最好的水平。 同时，对于男孩来说，不仅要帮助他重拾学习的兴趣，更重要的是培养他的责任感——让他明白学习是他的责任，是他未来生存的工具。

Q23：孩子学习不感兴趣，不做老师布置的作业，不交作业，上课不做笔记等，成绩不理想，家长没有选择。 请问您可以用什么方法来改变孩子的学习态度和现状？

A：孩子对学习不感兴趣的原因有很多，可能是刚开始学习时受到了严重的挫折； 也许他们对某些（某些）老师有敌意，等等。

但导致孩子厌学的具体原因，只有联系孩子本身，了解具体问题后才能找到。 然后，对症下药，逐步引导学生激发学习兴趣，培养他们良好的学习方法。 因此，建议家长带孩子来我们学校，请我们的专业老师给孩子做个“诊断”。

Q24：孩子的学习成绩无法提高？

A：家长您好：首先，学习成绩的提高需要时间。 这是一个积累量变、产生质变的过程。 孩子不是每天都看书做题外教成人，第二天成绩就会变化。

比如，做一道实际题，首先要分析题意，然后找出已知条件和未知条件哪里好英文，然后制定公式，然后计算结果，最后回答问题。 只要其中一个环节做不到或者做错了外教小孩，这题就可能不得分。 经过一段时间的学习，孩子有一些能力但仍然缺乏，这可能不会体现在成绩上。

使用上面的例子哪家好外教，即使前面的步骤都完成了，但结果是错误的英语口语，仍然没有结果。 其次，提高绩效需要正确的方法，而正确的方法需要时间去掌握。 当孩子接受一种新方法并努力尝试时，一开始他可能会因为不习惯而感到慌张。 教师和学生需要共同努力，学生和学习方法也需要共同努力。 只要方法确定得当，磨合期就会有回报。 最后，“显性”和“隐性”性能改进之间也有区别。 孩子从“错误分析”到“正确分析”的进步是显性进步，从“没有分析”到“分析但错误”是“隐性”进步。

孩子在努力提高成绩的过程中，需要老师和家长的鼓励和帮助，鼓励他不要隐藏和逃避学习中暂时的困难，帮助他积极面对和克服这些困难。 让他相信自己能成为学习强者，他也会逐渐成为真正的学习强者。

Q25：我的孩子总是没有学习动力，我该怎么办？

答：家长您好：我明白您的意思：您的孩子不想学习。 我不知道是否正确。 如果孩子不想学太多，说明他的学习动机没有被激发。 家长之前也咨询过类似的问题，孩子学习兴趣不高。

正如我前面所说，学习动机可以从两个方面激发。 既然孩子很少想学习英语辅导班一般多少钱，那么“获得学习之外的间接满足”对他来说更有效。 如果他生活的环境没有让他感觉到足够的学习需要，就更难激发他学习的动力。

比如，他生活在一个各方面条件都很丰富的环境中，学习并不是他生存的必要条件； 另外，如果周围的人不经常对他的学习给予肯定和赞扬哪个好英文，那么学习就很难让他感到有尊严和自信，等等。 因此，第一个解决办法就是激发他的学习动机，通过某种方式让他感受到“学习是必要的”，然后让他通过学习获得满足。

建议您带着孩子来找我们。 我们的专业老师会对他进行全面、系统的分析和评估，找出影响他学习的关键因素，然后根据他的“个性化”问题制定教育计划，激发他的学习动机，帮助他养成正确的学习态度、自主学习能力和良好的学习习惯。

Q26：孩子数学成绩总是不及格怎么办？

A：家长们好：科学研究更多的是运用数理逻辑和智力。 与文科课程相比，需要了解和掌握的规律和方法更多。 学生要善于总结、总结，特别是对于那些经常出错的知识点。 数学是科学学习的重点。 它被誉为自然科学皇冠上的明珠和其他科学学科的基础。 数学成绩不好的原因有很多，比如没有掌握题目的分析方法，没有养成提炼总结的学习习惯，没有充分利用错题来总结经验和方法，甚至注意力不集中、细致程度出现问题，都可能导致数学成绩难以提高。

因此，首先我们要找出您的孩子在数学方面难以提高的原因：

同时，还要帮助孩子在心理和情绪上进行调整，因为成绩的提高需要一个过程，更重要的是信心和毅力。 建议您带着孩子来我们学校，通过全面、系统的分析和测试找到问题的关键。

Q27：孩子上初一了，成绩一般，英语较差，虽然很努力，但成绩还是没有提高。 他平时作业很多，放学就迟到，速度也慢。

答：家长您好：根据您对孩子的描述，他在学习方法和习惯上存在严重问题。 学习习惯很大程度上与生活习惯有关。 从您反映的信息可以推断，他的“自我管理”能力较弱，不会合理分配精力和时间，导致学习效率低下。 学校的学习任务重，不宜把所有任务堆起来放学后完成。 首先，学会分解学习任务，对不同科目、不同难度的作业进行分类，个别突破。

比如，尝试在小碎片时间里完成一些相对简单、自己擅长的任务，比如午休或者课间的长休息； 对于一些难以独立完成的任务，尽量抓紧时间向学校的老师或同学请教、讨论，这样放学后就不会花很多时间做作业。 学习英语要充分利用每一个空闲时间，尤其是睡前和起床后是记忆单词和语法项目的最佳时间。

另外，预习和复习不一定要花很多时间才有效，只要符合“记忆遗忘曲线”，在几个比较容易忘记的时间点学习即可。 例如，每节课结束后，每天放学回家后，花5-30分钟复习当天所学的知识，会收到更好的效果。

Q28：我可以先报名5节课看看效果然后再继续报名吗？

A：学习是一个长期的过程，所以作为一名教育者，我不赞成短期的辅导或培训，尤其是对于年龄较小的孩子。 短期学习对于习惯的形成和能力的培养作用非常有限，更适合考前的技巧辅导。

另外，辅导时间的长短要根据每个孩子的不同需求来设计。 我们老师需要了解您孩子的整体情况英语北京，包括他现有的知识基础、能力结构和性格特征。 这样才能确定他适合什么样的老师，辅导周期多长，辅导频率多快。

因此英语补习班，建议您带着孩子来我们学校英语辅导班一般多少钱，让老师对他进行全面的测试和分析，然后为您提供辅导期限和费用的具体说明。

Q29：学生对英语和语文学习不感兴趣小学外教，成绩不好，但理科还可以，但家长的宣讲不起作用，怎么办？

A：家长您好：前段时间，有家长咨询过类似的问题。 初高中男生身体虚弱是很常见的现象，但造成这种现象的原因是多方面的。

首先，从生理结构上来说，男生的数理逻辑智力和视觉空间智力优于语言和语言智力，即男生相对擅长学习大量运用逻辑思维和空间想象力的​​科学科目。 其次，大部分男生的内省智力并不占据主导地位30场培训机构破冰演讲，适用多场景，让每次沟通更有效，导致很多男生的自我管理能力、毅力、细心和耐心都比较薄弱。 即需要大量时间记忆、难以掌握规则和技能的文科科目通常不受男生欢迎。 最后，文科教师的教学方法和课堂内容设置决定了学生兴趣的激发和引导，也影响了学生的学习效果。

很多男生英语和语文都很好英语那个好小孩外教，他们对这方面的兴趣得到了充分的激发和调动。 你的孩子理科还不错，说明他的学习能力没有问题，缺少的是兴趣的培养和学习方法。

可以想象，他在这两门学科上的基础都不会特别扎实，所以首先我们需要确定他目前的基础水平，而不同的基础教学内容设计和教学进度规划是不同的。 接下来我们要弄清楚他为什么对文科不感兴趣：

如果是思想上的，调整学习态度和观念； 如果学习方法不合适，就调整方法，提高效率； 如果是不好的学习习惯，就调整学习节奏，培养良好的习惯等等。

不同原因造成的兴趣缺乏，应从不同角度激发和培养。

建议您带孩子来我们学校。 我们会对您的孩子进行全面的“诊断”，找出他英语和汉语成绩不佳的症结所在； 然后老师会根据孩子的“个性化”需求和问题制定教学计划； 同时，他还会得到学习管理者给予的心理情感指导和帮助。 引导他接受文科学习的必要性、重要性和乐趣，他就会逐步处理好两门课程的学习。

Q30：如何提高学习成绩？

A：家长您好，请问如何提高学习成绩北海英语，可以提高多少？ 回答这些问题的前提是要清楚了解孩子现有的成绩、学习习惯、学习态度以及学习中经常遇到的问题和困难。 根据您孩子目前的年级和班级排名，推测他的成绩应该在中等左右； 如果他的学习能力没有障碍，他的成绩还有更大的提升空间。

什么是学习能力？ 具体来说，它包括记忆、阅读、分析、理解、总结等能力。 有些孩子先天能力结构的某些方面存在缺陷学英语网络，这会导致学习障碍。 对于存在这些问题的学生，不仅要引导他们掌握学习方法，还要督促他们做大量的练习，以提高学习效果。

您最好先给孩子做一个全面的评估，找出影响他成绩提升的原因是什么？ 他哪些科目的成绩更容易提高？ 提高成绩最直接有效的方法就是排除一切阻碍成绩提高的因素！ 考试的哪些部分总是丢分珠海外教，哪些部分的知识是辅导的重点。 如果有些科目平时很好，但成绩总是不好，说明他考前不善于复习； 通过辅导，让他掌握合适的复习方法，考试成绩就会提高。

建议您带着孩子来到我们的校园，我们专业的教育顾问会对您的孩子进行评估； 然后老师会根据您孩子存在的“个性化”问题，制定帮助您孩子提高成绩的教学计划。