佳妮英评网 英语资讯 课程体系研究:英语(2)

课程体系研究:英语(2)

对于英语产品,按照内容的侧重点进行划分,主要围绕英语听、说、读、写四个方面扇贝英语词汇量测试学英语短期,进行单项深度开发或综合开发。

从产品形态来看,主要有平台产品和独立应用产品;

根据其面向的用户类型(产品型号),可分为2B、2C、2B2C。

产品类别

专注方向

产品名称

产品型号

特征

独立产品

单词

白慈展

2C

多种单词学习方法扇贝英语词汇量测试,独创象形记忆法、单词广播和单词电视、情景式背单词、

扇贝字

不记单词

沪江幸福词场

每天记单词

听力

日常英语听力

扇贝听力

英语新闻播放器

口语

扇贝口语

流利的英语

2C

英文趣味配音

2C

畅聊

免费在线口语测试

扇贝阅读

金耳朵英语

作品

英语作文

工作平台

手术

一起工作

2B2C

翼级网络

课堂

无忧课堂

综合的

可可英语

英国魔方秀

一对一直播

VIPKID

2C

2. 阅读

薄荷阅读

1 简介

薄荷阅读是百词占旗下的独立付费阅读产品。 属于2C类别课程体系研究:英语(2),以阅读英语经典为主。

2、具体分析:(注:由于没有购买课程的经验包头英语,部分信息来自于网上购买过课程的用户的分享)

2.1. 薄荷阅读评级:

根据阅读书籍的难度和词汇量的大小,课程分为四大类、9个阅读级别。 读者可以在微信公众号或Mint Reading应用上测试自己的词汇量,系统会推送符合词汇量水平的阅读列表。

2.2. Mint Reading 现在的运作方式:

阅读课程计划定期推出(定期组织,如最近推出的1804期:90天读3本名著活动),读者需要在微信公众号报名阅读计划长春英语,付费课程后阅读。

课程内容包括:日常词汇、章节阅读、练习训练、练习分析、阅读讲义。

购买后,您将在微信公众号【我的阅读】栏目中看到每日阅读任务和阅读任务提醒。 老师在阅读小组提供阅读讲义短期外教,讲解当天阅读内容的重要、有趣的知识,并解答问题。

日常阅读任务主要包括:

每天需要背的单词列表(单词列表的内容根据每个学生的词汇水平而定); 每天需要阅读的内容(日常阅读内容采用文字+音频的形式,可以边听边看大庆外教,阅读起来更轻松。根据每个学生的词汇量学英语排行榜,每个人的阅读内容略有不同);

③ 3-5道阅读题(主要帮助你检查是否理解阅读内容)分三部分。

完成阅读任务后,您可以每天打卡并分享朋友圈。 持续签到是获得奖励的条件,持续在朋友圈分享也能吸引更多人的关注和好奇,进而成为新用户。

2.3 阅读体验课程:

从图中可以看出,阅读内容包括原著原文章节、关键词汇及其例句、原著译文,按顺序排列。

缺点:1.整篇文章文字较多机构英语,布局不够活泼。 最好根据文章内容添加一些插图。

2.如果能够调整字体大小就更好了。

2.4. 顺利完成阅读任务的保障(阅读动机分析):

(1)自费阅读学英语资源外教一对一,根据评价推荐内容。 内容符合自己的水平,没有阅读障碍。

(2)任务分散,每天阅读10-20分钟,时间分配合理,每个人都有条件完成任务。

(3)同学的监督和压力,班主任的提醒和监督,帮助自己克服惰性和坚持南昌英语,养成阅读习惯。

(四)激励政策的吸引力。 完成阅读任务后即可签到少儿外教外教方法,连续签到80天即可获得该时段所有课程的实体书。

3、思考:

(一)薄荷读书实行班主任带班制。 老师每天在线提醒和监督,按时完成计划,帮助养成阅读习惯。 这种专门管理的机制类似于线下班级管理。 但这需要大量的人力投入,而且每个班主任的水平不同,所以阅读课程的讲解质量也会有所不同。 而且宝宝学英语,不同级别的学生不得在同一个班级。 随着院校数量的增加雅思学英语,人才投入、学生管理、服务等方面都会面临挑战。

(2)Mint规定购买一门课程后,在课程结束前不得再购买Mint的其他课程武汉英语学英语在线,以保证阅读计划的完成和阅读效果。 从这一点来说,我还是很认真的。 我真的是在读书包头英语外教陪练,并不是完全追求利益。

(3)读书是考验耐心的。 在形成习惯之前,缺乏动力和监督很可能半途而废。 因此扇贝英语词汇量测试外教多少钱,引入社交元素,考虑组建和加入一个团体和组织外教培训,同时同一任务的成员可以及时沟通、相互陪伴,这样可以避免孤独感,增加继续阅读的动力。

(4)为了方便管理和沟通价格外教,薄荷阅读将微信和APP结合起来,充分发挥各自的优势。 微信作为人们最常用的沟通工具,推送通知信息、群组沟通更加直接、便捷外教网站,保证了信息的传递和及时查看、任务的按时完成,从而保证了阅读的效果、用户的满意度和认可度,从而促进用户的推荐。

本文来自网络,不代表佳妮英评网立场,转载请注明出处。

作者: admin


Warning: file_put_contents(/wwwroot/wwwrot/www.jncmzs.com/super-static-cache/117374.html): failed to open stream: Permission denied in /wwwroot/wwwrot/www.jncmzs.com/wp-content/plugins/super-static-cache/super-static-cache.php on line 388