针对新冠肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学的影响，教育部近日印发了《普通高等学校网络教学组织管理指导意见》。疫情防控期间”外教菲律宾，要求政府主导、高校、大学主体、社会参与的方式共同实施和保障疫情防控期间高校在线教学南昌英语成人英语培训，实现“停课不停学” 、停课不停学”。

《指导意见》指出拉萨英语，各高校要充分利用在线慕课和省校两级优质在线课程教学资源。 积极开展线上教学、线上学习等线上教学活动线上教学平台，确保疫情防控期间教学进度和质量。

《指导意见》明确提出9项任务：

一是向全国高校免费开放所有优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。 截至2月2日，教育部组织22个网络课程平台免费开设在线课程2.4万余门，涵盖本科12个学科门类、专科和高职18个大类。

二是立即制定疫情防控期间线上教学实施方案线上教学平台，提高教学效率英文少儿，保证教学质量，完成教学任务。 高等学校要合理调整和协调春、秋季学期教学计划。 目前所有寒假社交活动均已暂停。

三是确保线上学习质量与线下课堂教学质量基本相当。 要公布课程资源质量要求、网络教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价办法等管理办法。 指导教师开展线上教学活动并进行学习评估。 与课程平台建立教学质量保障联动机制学英语网络，了解学生在线学习情况。 鼓励和支持有条件的高校加快开发一批有特色、有代表性、充足的在线考试题型。

四是充分发挥“国家精品在线公开课”的示范引领作用。 课程负责人及团队必须上线提供全程教学服务英语快速，带动全国MOOC教师团队开展线上教学服务。

五是全天候开放全国虚拟仿真实验教学项目共享平台江门英语英文补习班，免费提供2000余门虚拟仿真实验课程资源。

六是倡导社会力量组织的在线课程平台免费提供优质课程资源英语辅导班，为高校开发丰富多样的在线教学解决方案，支持教师利用慕课等在线教学资源自主开展在线教学。鼓励线上线上教学培训。

七是继续组织在线教育机构开发多元化在线教学解决方案线上教学平台长沙学英语无锡英语上海英文，为高校选择资源和技术服务提供便利。

八是发挥专家组织的指导、整合、协调作用。 教育部高等教育指导委员会要整合名校名师和企业力量费用英文，推动一批前期有工作基础的优质慕课和实验课程快速推出。 联合MOOC联盟应有组织地与高校开展多种形式的协同教学。

九是加强疫情防控知识宣传，鼓励MOOC平台开设流行病学、传染病等MOOC专题外教一节课多少钱，提高大学生和公众科学防控能力。

《指导意见》要求英文陪练初中英语网课，高校要把MOOC教师和所有承担教学任务的教师网络教学纳入教学工作量。 引导学生在疫情防控期间积极参加优质在线课程，增加学生自主学习时间学英语长沙学英语零基础，强化在线学习过程的质量要求和多重考核评价。 制定网络课程学习学分互认和转换政策，确保学生学习不受疫情影响。

《指导意见》强调幼儿英语，高等学校要选择符合自身实际和网络环境条件的课程，与课程平台密切配合英语哪里好儿童英语网课，规范管理“停课不停学”！教育部组织22家网络课程平台免费开设24000多门课程，加强对课程内容、教学过程和平台运营的监管。 ，防范和制止不良信息传播，确保在线教学安全平稳运行。

《指导意见》同时发布了疫情防控期间22个支持高校在线教学服务的网络课程平台信息。 详情请参见教育部官网>>（央视记者 潘红旭）