每个孩子都是父母的心血和灵魂。 父母们尽心尽力地照顾宝宝，希望给他们世界上最好的东西，但宝宝的成长需要科学的育儿方法！ 家长应掌握必要的科学育儿知识。 最近英语如何补习班英文，读完魏坤霖写的《孩子未来大脑计划》一书，深受感动！

全书从脑科学出发孩子学英语，写了很多科学的教育理念和育儿方法。 这些内容就像一本可以解锁宝宝大脑发育的操作手册大同英语，对于妈妈们教育孩子很有帮助。

书中还谈到了现在家长最关心的一个话题：如何让孩子学好英语？ 我觉得这部分的内容非常实用，我特地整理了核心概念和方法来分享给大家。

1. 太早学英语会不会干扰母语？

很多妈妈可能会有这样的担心：如果孩子过早学英语，会不会干扰他的汉语学习？ 答案是不。 因为从大脑层面来说，孩子学习一门语言，其实是一整套与环境互动的方式补习班学英语，而不仅仅是语言本身。

也就是说，当孩子处于需要说不同语言的环境时，他天生就具备了在多种语言之间自由切换的能力。

举个通俗的例子：看过《爸爸去哪儿》的妈妈们都知道，李小鹏的女儿奥利从小就生活在双语环境中。 她的父亲说中文，而她的母亲总是说英语。

节目中，奥利每次见到爸爸都会自然地说中文，而和妈妈见面则说英语。 从流畅度来看，这两种语言完全没有影响奥利的说话，完全是下意识的自由切换威海英语，两者都和她的母语处于同一水平。

这说明：太早学英语的孩子根本不会干扰母语，而且学英语越早，越容易接近母语。

这一点已经在脑科学中得到了证明：如果一个孩子从小就同时学习双语，那么他大脑中两种语言的表征区域就像马赛克一样交织在一起。 也就是说，两种语言都相当于孩子的母语。

但如果孩子成年后才开始学习第二语言，那么母语和英语的表征区域是分离的，孩子基本上不可能说第二语言到与母语相同的水平。 因此外教课程，孩子学英语越早，效果越好。

教孩子英语的最好方法

说到学习英语学英语价格，我们80后、90后第一个想到的教学方式就是背单词、学语法。 经过十几年的学习英文补习班，到最后，别说用英语交流，就连走在路上，有老外问路也基本听不懂。 付出的努力和收获的结果是完全不成比例的。

学习效果这么差，问题出在哪里呢？ 是因为我们当时不努力吗？ 单词记得不够多？ 还记得太少的语法吗？ 一点也不。 本质原因是我们学习英语的方式不对。

魏博士在《儿童未来大脑计划》中写道：孩子学习英语最好的方式是沉浸式学习英语，即让孩子浸泡在英语环境中，自然地吸收英语。

这个概念和我们在《巴迪英语》中所说的“教孩子在生活中学习英语”是一样的。 这种教学方法的本质是语言互动，即当父母说一句话时，孩子们就可以跟着回答，彼此之间有语言上的交流。 这种面对面的交流不仅可以让孩子记住每个单词学英语网络，还可以自然地掌握很多其他信息。

比如，当妈妈教孩子学习苹果这个词时，如果我们用常规的教学方法快速英语，让孩子读苹果10遍以上外教出国，就结束了。 孩子们最多会记住“苹果”这个词。

但当妈妈和孩子用英语面对面交谈时，他们可以说：

你喜欢苹果吗？

当孩子回答完是/否后，妈妈还可以说：

苹果多汁。

等待各种与苹果有关的单词，孩子自然会学到更多的句子外教如何，对苹果有更高的认识。

因此潮州外教，教孩子学习英语不是单纯让孩子背单词、听童谣排名英语，而是家长和孩子多用英语聊天、做游戏。 这样，在愉快的互动语言环境中，孩子更容易理解语言的含义，轻松学习语言。

三、三种亲子游戏，边玩边学英语

正如我前面所说：让孩子学好英语的关键是在生活中与孩子进行更多的英语互动。 但如果只是干巴巴地用英语跟孩子说话，孩子的兴趣就不会那么高。

那么什么样的方法才能有效调动孩子学习英语的兴趣和积极性呢？ 魏博士在书中给了我们答案：和孩子一起玩英语亲子游戏。

1.游戏1 和孩子一起听英语童谣、看动画片、读故事

很多家长总是担心自己英语不好，在家没有办法为孩子营造一个英语学习环境。 但现在市面上其实有很多适合幼儿学习英语的资源：节奏感强的儿歌、有趣的漫画和绘本等，这些教材可以帮助家长很好地建立一个英语环境。

但这里还有一个需要注意的问题，就是教材的选择。 家长要尽量选择贴近孩子生活场景的教材，这样孩子读后自然会产生共鸣，学完后就能运用到生活中。

比如洗脸、洗手、吃饭等场景，孩子学习后每天都会在生活中经历这些场景，并且可以用英语表达出来。 如果你能每天说这些英语句子，孩子的学习效果自然会很好，就像我们小时候学母语一样，一学就能用。

2.游戏2 带孩子玩节奏感强的英语游戏

对于年龄小、没有任何英语基础的孩子，家长可以和孩子一起玩一些节奏感较强的游戏英语收费标准，他会更感兴趣。 据研究，孩子们天生喜欢节奏感强的游戏。

因此，家长可以和孩子一起玩一些打打闹闹的游戏。 比如拍手拆单词游戏，就是把较长的单词拆成较短的音节，让孩子感受单词的音节。

例如台州外教，butterfly（蝴蝶）可以拆解为b-utter-f-ly。 父母可以拍一次手，念出一个音节，然后告诉孩子这个词的意思，这个词就会潜移默化地进入孩子的大脑。 孩子大一点后，家长可以将一个词升级为一两句话。

总之，这样教孩子，大人不觉得无聊，孩子也觉得很有趣。 说到这里，还有一个问题。 家长不需要太关心孩子是否能理解这个词的意思。 主要是为了让孩子体验英语节奏之美。 当孩子感知到英语阅读有如此强烈的节奏感时，她对英语的兴趣就不仅仅是表面上的，而是由内而外的。

3、游戏3让孩子成为主角，带你“玩”英语

这适用于英语水平稍好的孩子。 过去，孩子没有英语基础时，更多的是家长充当主角，激发孩子的兴趣。 但当孩子有了一定的英语能力后真人外教，家长就要学会转换角色孩子学英语，让孩子成为主角。

在这个过程中魏博士科学育儿知识：教你如何让孩子从小玩英语？，不仅有利于孩子主动吸收英语，也容易提高孩子学习英语的自信心。 比如，家长要多鼓励孩子，让他们唱儿歌、讲英语小故事，或者孩子和家长一起表演英语小情节。 这些由孩子主导的英语互动可以不断帮助孩子建立自信，让他们学好英语。

4.学英语宜早不宜晚，方法比努力更有效

也许我们这一代父母孩子学英语广州英语英文价格，因为之前很少接触过这种教学方式，会觉得教孩子英语的时间和成本太高了。 他们要么工作忙，要么缺乏耐心，很难坚持下去。

但事实上，养育孩子本身就是一项长期的努力。 即使我们现在不投资孩子的英语，当孩子过了一定年龄外教零基础，进入小学后，我们也要花费数倍的金钱和精力送他去英语辅导班，看着他做英语作业。 。 学习之痛也是令家长头疼的大事。

因此，最好尽快教会孩子以正确、高效的方式学习英语，让孩子轻松学英语，让家长省心。 趁着孩子英语学习的关键期，为孩子找一个好的外教也是非常有必要的。 阿卡索的外教是一个不错的选择。 他们会根据孩子的英语水平和性格特点制定相应的课程。针对幼儿学英语长沙，他们不仅会推荐适合幼儿学习的经典童谣，还会利用各种资源来启发孩子英语学习的兴趣广州学英语，比如经典课程如小熊和儿童动画、国家地理儿童片等，帮助孩子更好地学习英语。 您可以尝试他们的外教一对一免费试课：

【】(少儿英语)

【】（可选外教课程）

以上是从魏坤霖所著的《孩子未来大脑计划》一书中学到的科学育儿知识。 对于年幼的孩子来说，可以同时学习多种语言，互不干扰。 对于孩子来说，每种语言都是外语。 另外，对于孩子来说，学习语言，对于他来说，是一个游戏，而不是一个作业。