佳妮英评网 雅思托福 7套原版语法教材,分分钟告别枯燥的语法学习,附下载

7套原版语法教材,分分钟告别枯燥的语法学习,附下载

经常有家长问,孩子如何学习语法? 语法学习给人的普遍印象是枯燥、缺乏乐趣,而孩子在学习中最大的问题就是注意力不集中,所以孩子有时很难学好语法。

但事实上,只要有好的教材和一些有趣的游戏,孩子在小学掌握大部分英语语法并不难。 然而外教哪个好,琳琅满目的语法教材摆在面前,你是否感觉自己突然变成了天秤座,又产生了选择恐惧症呢?

今天小编推荐7套国外学校使用的原版语法教材邯郸英语,涵盖了从趣味启蒙到系统学习的整个语法学习阶段。 所有电子版均可免费下载外教,快来试试吧!

Tips:最佳语法整理时期:11-12岁

专家建议,在11-12岁的时候南昌外教哪好英语学校外教补习外教,可以帮助孩子系统地梳理语法。 这个时候孩子就能明白了。 小学五年级之前不建议以显式的方式学习语法。 和孩子的逻辑思维能力有关学英语语法,因为根据孩子的思维成长昆明英语收费学英语学英文,在高小学之前并没有明确的语法梳理能力。 在小学低年级和中年级,建议采用上下文相关的方式学习语法。

1. 儿童图画语法

适用对象: 3-8岁

这套《少儿图画语法书》是世界著名的国际教育出版公司麦克米伦(MacMillan Publishing Company)专门为母语非英语的儿童设计的一套语法阅读材料。 这套书最大的特点是:内容不仅有趣,而且有一定的练习量宁波外教,黄金搭配。

另外,从内容编辑的角度来看,每课的内容框架是:按主题分类的图解词典+简单的语法介绍+带有简单练习的绘本,更符合中国孩子的学习习惯快速外教唐山外教,适合启蒙语法教材。

2. Brain P. Cleary 的有趣英语语法图画书

适用对象: 3-8岁

Brain P. Cleary的搞笑语法绘本该系列最大的风格是:把枯燥的语法知识变成绘本镇江外教,用独立相声般的语言风格来讲解某个语法点的重点内容,并且读起来语言非常流利,有节奏感。 用漫画来给孩子介绍语法,自然会让他们不那么反感。

整套书讲解了词汇的分类和词性,如名词、代词、形容词等。 虽然枯燥且难以理解,但这些语法概念是学习语言最基本的知识。 理解词性对于语言初学者构建语言的整体框架非常有帮助。

3. 主动语法

适用对象: 7-10岁

这套语法教材从零基础开始7套原版语法教材,分分钟告别枯燥的语法学习网站英语,附下载,讲完一个知识点后立即有练习; 整本书的设计就像一部小说,里面有各种各样的情节,而这些情节都是用来连接语法知识点的学英语语法,故事性和可读性都很强,非常适合从启蒙到小学的孩子学习初级语法。

书中还配有大量分级练习,鼓励学生发挥自己的创意来学习语法知识。 可以作为语法启蒙教材学英语语法,也非常适合自学。

4. 智能语法和词汇

适用对象: 9-15岁

《智能语法词汇》是一套真正系统的语法教材。 这套书也是美国孩子放学后会使用的书,其权威性不言而喻。 对于中国孩子来说补习外教,在对英语语法有基本概念和了解后,适合进行强化学习。 建议小学中高年级后使用。

智能语法词汇套书有以下两个突出特点:

1、每个语法知识点实际上隐含一个主题,方便孩子积累与主题相关的词汇,并对某个语法知识点进行重复训练。

2、语法知识点螺旋式重复:第二本书一半多一点的内容是对第一本书学到的语法点的巩固和拓展,剩下的就是新语法点的介绍; 第三本书的大部分内容都是重复第一本书和第二本书学到的内容,然后是新添加的知识点,等等。 虽然知识点重复,但内容的深度确实逐渐增加。 这样的安排有利于孩子打牢语法基础知识。

5. 牛津语法之友

适用对象: 7-15岁

本书共6卷,由牛津大学出版。 这套书最大的特点就是内容比较活跃英文好吗,语法点都融入到了看似普通的内容中杭州学英语,不是那种枯燥乏味的语法教材。

并配有精细的分级练习,让语法知识更容易理解和记忆。 本书也可作为语法启蒙教材。

6. 语法时间/新语法时间

适用对象: 8-18岁

语法时间和新语法时间更加学术化,这不仅体现在图片的趣味性上英语天津,还体现在练习的数量上。 这套书40%是知识点,60%是知识点练习题。 不过每个知识点还是有一个有趣的小插画故事,所以还是有些意思的。

这套书最大的特点就是知识点的难度进一步呈螺旋式扩展。 接下来几本书的知识点与前面的很多内容都有重复,但显然后面的内容更丰富初中英语,难度也更大。

语法时间和新语法时间没有太大区别,但部分知识点的显示顺序进行了微调。 但从画面的亲和力来看网课英语,新语法时间更胜一筹。

7. 足够的英语语法

适用对象: 15+

这是一本适合大龄儿童和成人的原创语法教材,但它并不是一本枯燥的语法教材。 更有趣的是。 全书由故事组成留学英语,比较有趣。 主要讲英语中的几个常见词性。 每个词性都扩展到了一定的深度。 同时,语法知识点讲解较深入,不适合孩子由浅入深地学习规则。

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