广州新华大学是一所多科性全日制普通高等院校。 坚持社会主义办学方向，坚持“立德树人、服务社会”的办学定位，坚持“育人为本、质量第一”的宗旨。 培养“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。 学校学科布局合理，专业特色明显英文留学，适应社会发展需要，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科门类。 建校以来，学校秉承“人有我有，人有我有”的办学理念，着力培养一批重点、特色专业。

汉语言文学系：重德、育人、夯实专业基础

汉语言文学系（以下简称“中文系”）成立于2005年9月，是学校最早的八个院系之一，设有汉语言文学专业。

中文系学生出版的《广东五花录》

教育理念

中文系秉承“夯实基础、应用创新”的教育理念真人外教，对接岭南文化建设和广东文化产业发展，立足区域经济社会需求，培养高素质应用型汉语人才。 专业自设立以来零基础外教，就要求学生“修身养性，自强不息”。 在继承母校优良传统的基础上，努力错位发展，探索专业与行业驱动、学术与职业对接、适应性与发展、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承。 “四业合一”重大发展模式。 以学生毕业就业或升学能力需求为导向，做“活”和“特色”模块课程。

中文系粤剧研修班实践教学与美育作品——粤剧《帝王花香瑶》

教育特色

中文系注重加强“三文三头”（即作文、古文、英语、写作、口语、手指）。 具体做法包括：坚持四年不间断的强化写作训练； 开展汉字听写比赛、对联比赛、快乐学汉语、岭南经典咏流传诗词解读创作比赛、DV微视频制作、成立分身社、粤剧工作坊等一系列课外活动，ETC。

另一方面英文雅思，则是“走岭南田野”。 在人才培养方面学英语长沙，通过组织学生利用寒暑假开展地方文化研究海口外教，组织师生成立广东木偶戏、贬谪文学、麻涌水乡文化等非物质文化遗产研究小组，开展研究并撰写学术论文。 实现文化教育、实践教育、服务教育、科研教育。

中文系“三下乡”学生考察橄榄雕

教育目标

中文系初步形成本土文化服务人才、中小学中文教育人才、高层次中文研究人才三大人才培养方向。 务实创新、优雅气质和家国情怀是中文系全体师生共同的精神追求。

中文系致力于培养德、智、体、艺、劳全面发展，掌握扎实的汉语言文学基础理论和基础知识广州英语培训，具有较强的写作和口语表达能力，熟练掌握计算机和多媒体技术温州英语，以及较高的外语能力。 高水平、社会实践能力强、道德品质优良、具有进取、开拓、创新精神的专业应用型、复合型人才。

学科建设

中文系充分发挥了学校在学术、区位、办学等方面的优势。 以新推旧、以点升面、凝聚学科方向在线英语培训，聚焦广东本土文学文化，取得了丰硕成果，推动了学科跨越式发展。

近年来，中文系建立了“教育部人文社会科学重点研究基地、新华学院工作站、中山大学中国非物质文化遗产研究中心”、“中国古代文学”被评为校级重点学科； “粤港澳大湾区文学文化创新团队”成功入选广东省教育厅创新团队项目；成立“粤港澳文化研究中心”开展开展粤港澳大湾区文学文化合作研究中山英语托福英语，实现学术研究的跨学科、跨学科创新。

师资队伍建设

中文系实施“人才引进+内部培养”的金字塔人才工程。 多渠道引进高等院校、科研机构、行业企业的高素质学术人才。 鼓励青年教师进修、访问、参加多种形式的教学科研培训和国内外学术会议如何英语，邀请国内外专家来校开展多种形式的教学科研培训，提高青年教师的教学科研能力。师资队伍整体实力。

目前2023年招生丨欢迎报考广州新华汉语言文学系，中文系已建成一支学历、年龄、职称结构合理，精通地域（广东）文化文学研究，兼具理论教学和现场实践能力英语长沙，拥有良好师资队伍的专业师资队伍。伦理。 现有专任教师39人。 其中教授6人英语哪里好，副教授8人； 博士生11人，其余均为硕士研究生。

现任系主任为中山大学中国非物质文化遗产研究中心主任、博士生导师宋俊华教授。 首席专家和学术带头人分别为中山大学中文系博士生导师陈世鹏、张军教授，浙江大学人文学院博士生导师庄壮。 初级教授。

2名青年教师荣获“广东省民办学校优秀教师”、“学校十佳教师”称号金华英语，9人入选校级“百名骨干教师培养计划”，6人入选校级级“博士研究导师”计划。 在近期校级青少年教学竞赛和演讲比赛中上海学英语网上英语，荣获一等奖3项、二等奖2项、三等奖4项； 1人获第四届广东省高校（本科）青年教师教学竞赛文科组三等奖。

国家级教学名师黄天吉教授与我校学生谈对联创作

教学与研究

中文系研究团队由陈世鹏教授、庄楚生教授、张军教授、宋俊华教授领衔，李明建副教授、程璐副教授、林伟副教授、陈晓辉副教授为研究组组长。学术骨干、青年教师为主要学术力量。 充分发挥学科优势、区位优势以及独立学院灵活的办学机制优势，充分激发教师科研活力，重点开展广东本土文化文学、非物质文化遗产、粤港澳大湾区文学文化。 长期以来，中文系鼓励教师“走出去”，积极参加国内外学术论坛和会议，不断拓宽学术视野； 举办高水平的学术讲座、会议、论坛，为中文系教师营造浓厚的学术氛围； 积极推进科研基地和学术团队建设，为中文系教师打造广阔的学术平台。 近三年教师发表高水平论文56篇，省部级项目5项，市级项目9项。

就业和继续教育

建校以来广州英语培训，中文系已为社会培养了2700余名第十四届毕业生广州英语培训，毕业生就业质量逐年提高。 毕业生主要在省、市文化馆、纪念馆、文化服务中心、文联、政府机关和企事业单位宣传部门以及各类中小学、教育机构从事地方文化服务和行政文秘工作以及省内外培训机构。 中国教育培训工作、国内外各高等院校和科研院所研究生、文化教育领域个体工商户、参与基层就业项目等。

中文系在参与基层就业项目、培养高层次人才和语文教育人才等方面走在全校各专业前列。 据不完全统计，截至2022年，中文系已有近百人参加西部计划志愿者、广东省“山地计划”志愿者、“三支一扶”等国家和地方基层就业项目。 ”，以及大学生村官。 招生人数和录取人数位居学校前列温州外教，服务基层的理念蔚然成风； 现有在读研究生122人，其中国内92人，港澳地区16人，境外14人。 他们就读的院校有中山大学、暨南大学、华南师范大学、贵州大学等。 、北京电影学院、广州大学、深圳大学、香港大学、澳门城市大学、澳门科技大学、英国谢菲尔德大学、英国莱斯特大学、西班牙胡安卡洛斯国王大学等； 其他毕业生4名 学生正在北京大学、南京大学、暨南大学、深圳大学等高校攻读博士生。

在中小学教育人才培养方面，每年中文系毕业生考入公办教师编制的人数和比例均居全校第一。 贡献。

党建领导

中文系党总支充分发挥政治堡垒作用，以思想政治工作引领全系各项工作顺利开展。 中文系党总支现有党员67名包头英语，分为师生三个党支部。 在日常工作和生活中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 中文系党总支被学校评为先进二级党组织，教工党支部入选首批“双领头羊”教师党支部书记工作室建设项目和模范党分支机构建设单位。

汉语言文学系官方网站：

汉语言文学专业：创新“四业合一”人才培养模式教材英语，服务岭南文化发展

汉语言文学专业形成了本土文化服务人才、中小学语文教育人才、高层次汉语研究人才三大人才培养方向。 务实创新、优雅气质和家国情怀是全系师生共同的精神追求。

傍晚时分采花

本专业致力于培养德、智、体、艺、劳全面发展，掌握扎实的汉语言文学基础理论和基础知识孩子学英语，具有较强的写作和口语表达能力外教托福，精通计算机和多媒体技术，具有较强的社会实践能力、良好的道德品质和积极进取、开拓创新精神的高水平外语专业应用型、复合型人才。

汉语言文学专业毕业生陈宝玲上区公开课

汉语言文学系秉承“夯实基础、应用创新”的办学理念，衔接岭南文化建设和广东文化产业发展，立足国家需要银川英语，培养高素质应用型汉语人才。区域经济和社会。 该专业自创办以来，就要求学生“修身养性，自强不息”。 在继承原母校优良传统的基础上，努力错位发展，探索专业与行业带动、学术与专业对接、适应性与发展，“人才培养、科学研究、社会服务、文化”遗产。” 四职融合的专业发展模式以学生毕业就业或升学能力需求为导向，制作“活”和“特色”模块课程。

投稿丨中国语言文学系

校对丨刘云和万珍