北京师范大学MOOC“意象——中国古典诗歌赏析”课程视频截图
UCCA尤伦斯当代艺术中心儿童艺术成长微课堂海报
图片来自UCCA少儿微信公众号
2020年初美术课堂开辟线上新空间(解码·线上新趋势),突如其来的疫情给蓬勃发展的艺术教育带来了不小的冲击。 教室关门了杭州学英语,言传身教的艺术教学无法继续。 面对疫情线上课程,艺术教育行业“停课不停学”线上课程,纷纷开设“云课堂”佛山英语,在线共享海量教学资源,在挑战中寻求新机遇。 短短三个月时间,信息化美术教学在全国迅速普及技巧英文,美术教育正在为在线化转型升级开辟新空间。
“云课堂”丰富多样
疫情期间雅思,艺术教育充分利用网络平台,克服技法教学障碍,创新教学路径湖州外教,成效显着。
高校艺术学科迅速启动信息化教学探索,实施一校一策、一校多策的“云教学”计划。 在北大艺术学院,教师利用多种在线教学平台和资源,选择使用地科楼智慧课堂系统如何学英语哪个好学英语东莞英语,通过北大直播平台进行授课、上传作业、组织问答。 北京师范大学艺术与传媒学院保证春季学期课程不中断、不打折,并为艺术教师提供技术培训。 平台、畅客平台等进行直播或录播课程,在线答疑,开展混合式教学“云课堂”。
社会组织还充分利用特色资源,为公众提供各种免费的网络艺术“学校”。 例如,中国美术馆专门设立了线上数字展厅口语学英语,包括作品展示、艺术知识普及、作品分析等。 在微信公众号上,国家大剧院与艺术爱好者在线分享精美的歌剧表演和顶级音乐会,并开设艺术微课堂。 央视新媒体“中央视频”是疫情期间首批为中小学提供在线艺术录播课的媒体之一,持续提供丰富多样的文化艺术短视频内容。
在资源支持方面,教育部面向大学生和继续教育需求人群发布了22个在线课程平台资源; 针对中小学生,发布了全国中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂资源。 诚然收费英文,现有数字资源中的艺术课程基数并不大,但特殊时期也能急需。 例如,爱课程提供超过8000门在线课程,其中艺术课程约214门; 学堂在线提供1600门学分课程,其中艺术课程198门。 各大院校也纷纷推出公益资源回馈社会。 疫情期间,北大讲堂网向公众免费开放7000余场讲座资源,包括传统艺术文化、艺术理论、艺术史、美学等; 北京师范大学集结名师,为艺术爱好者免费提供18门课程的美育系列课程。
此外,社会培训机构也开始尝试在线直播课程,包括美术、书法、钢琴、舞蹈等传统技能课程。 UCCA尤伦斯当代艺术中心少儿培训推出了制作艺术品手工、游故宫、“梁乐”线上音乐会、云看电影等艺术微课。 创造力是惊人的。 一些艺术自媒体平台还推出了特色资源课程学英语杭州,比如《芭蕾世界》推出的世界拉丁冠军在线课程、柏林国家芭蕾舞团、美国ABT芭蕾舞剧院的明星首席课程等。培训课程有效填补了在线艺术教育市场的稀缺资源领域。
线上扩张趋势明显
数字时代,在线教育优势明显,产业规模初显。 在线艺术教育侧重于艺术欣赏、艺术理论、艺术史、学术教育等英文学英语,未来还有更多角度值得探索。 笔者认为英语哪好,未来在线艺术教育有四个清晰可见的发展趋势:全球化、大众化、智能化、专业化。
面对全球化趋势,在线教育早已凸显整合资源的功能优势。 在线艺术课程资源的国际传播也是国际文化输出的有效路径之一。 对于国内艺术院校来说学英语课程,已经有国际间、校际间数字资源共享与合作的先例,进而延伸至学分课程和学历教育。 对于社交在线艺术机构或数字平台来说儿童英文唐山外教雅思外教,本土特色、国际前沿、经典艺术课程都可以成为营销的“卖点”。 在全球化的背景下线上课程英语学,越来越多的国际教师将出现在社会培训机构的在线课程中。
大众化的趋势源于提高人民群众综合文化素养的需要。 随着经济的快速发展英文补习,中国人民的文化生活更加丰富多彩。 中国人普遍有提高文化素养的愿望。 在线艺术教育凭借便捷的优势,不受时间、地点、人数的限制,成为众多艺术爱好者的选择之一。 MOOC对于当今艺术的普及来说是一个现实的机会。 北京师范大学出品的提升国民美育系列MOOC课程的初衷是通过古典诗词欣赏、经典电影欣赏、舞蹈精华欣赏、中外名画、中外音乐欣赏。 艺术素养。
智能化趋势是艺术教育不可避免的发展趋势。 虽然面对面的技能传授是艺术教育的传统,但技术的不断融合丰富了在线艺术教育的外延和内涵。 例如,AR、VR技术已广泛应用于线上线下艺术展览; 智能穿戴的新概念几年前也在在线舞蹈培训中得到了检验。
社会竞争导致网络艺术专业化发展。 在线艺术教育的服务功能也集中在考前辅导、学历教育课程、国际艺术教师水平考试等专业培训方向。
在线和离线
随着国际疫情持续蔓延,我们需要在常态化防控中拓展线上空间,让在线艺术教育与传统艺术教育齐头并进。
很多人说,在线艺术教育将催生新的蓝海。 确实如此。 相信疫情过后,在线艺术教育将凭借自身优势继续与我们同行。 一些热衷在线教学的艺术爱好者将会沉淀,大量学生将利用MOOC完成艺术选修学分或国际艺术学校的选修学分课程和学历教育。 与此同时外教留学,越来越多的传统艺术课程将选择线上线下混合式教学价格外教,艺术机构也将更加注重线上公共艺术资源的建设,更多的社会培训机构将选择线上艺术课程+文化旅游等多种模式。其他微分模式。
不可否认,在线艺术教育仍存在技术研发投入过多、盈利缓慢等问题; 传统艺术技能教学中的互动和反馈环节是在线教育无法替代的。 因此英语收费,在线课堂短期内很难取代传统教育方式,艺术教育或将呈现线上线下融合的趋势。
通过国家大力支持在线教育的发展战略不难看出,在线艺术教育将促进艺术的普及和国民艺术素养的提高,并将促进更多的国际合作和文化交流。 希望这种新型产业能够在如此迫切的需求下为大众带来更好的生活体验。
(作者单位:北京师范大学艺术与传媒学院)