2020年，新冠肺炎疫情肆虐，各省陆续拉响一级响应警报。 开学了，学生回不了美丽的校园无锡英语，老师走不上三尺讲台。 我们应该做什么？ 线上教学无疑是最好的解决方案。 面对多种多样的在线教学工具，安顺二中经过多方比较研究，最终选择易网通个人空间作为主要的在线教学平台英语成绩，利用空中课堂和部分教师的网络直播开展在线教学。教学模式。 .

在近日中央电教中心公布的疫情防控期间“网络学习空间”主题应用案例评选结果中好吗学英语英语少儿，明世堂教育合作学校——贵州省安顺市第二高级中学”网络学习空间”主题应用案例“筑梦之道·甄才之道——以网通空间为主体的在线教学探索”成功入选，成为贵州省唯一获得“网络学习空间”主题应用案例国家奖。

1、空间教学为主体，新老教师共同探索

对于习惯了课堂教学的师生来说，开展线上教学并非易事。 但善于思考、善于合作的二中老师并没有放弃。 他们采用了优势互补的方法。 新教师为老教师提供技术支持升学e网通怎么样,有必要订购吗?一对一英文，帮助老教师学习使用网通布置作业和查看学生学习数据，使用QQ、钉钉等进行直播等； 老教师利用自己的专业优势，帮助新教师制定教学计划、教学方法、选择合适的课题。

在新老教师的共同探索下留学外教，成功运行了以e网通为主体的“网络学习空间”教学模式。 学生根据老师布置的教学任务和学习目标完成自主学习，并使用圣学e网通同步练习和测试学习情况。 教师的主要任务是在教师端筛选材料升学e网通怎么样,有必要订购吗?英文哪里好，进行有针对性的教学。 重在方法和技巧，杜绝线下教学中的满堂彩现象英语辅导班，通过易网通后台数据分析学生知识点的掌握情况外教太原，真正实现学习交接给学生，提高了学生的自主学习能力和教师的教学效率。

此外升学e网通怎么样,有必要订购吗?网站英语，学校还综合运用网络教学平台开展师资培训。 不仅组织教师参与高考科目备考和培训，还组织收看学习清华大学社会科学院积极心理学研究中心在线直播的心理调适系列讲座，以及继续教育e网通平台提供的疫情期间班主任管理策略讲座和线上教学策略讲座。

利用互联网，安顺二中完成了请进请出的线上教研专项活动，为2020年高考打下了坚实的基础。 同时排名英文，网络培训的使用，保证了校内教师的交流与沟通，为网上教学与科研搭建了桥梁，为学校的正常教学提供了保障。

2.在线测试神通广大，教学效果尽在掌握

随着网络教学的顺利开展外教辅导班，学生的学习效果如何成为教师和家长关注的又一焦点。 4月初，在为期一个半月的“停课不停学、停课不停教”实施之际技巧外教，安顺二中一年级组中学部结合学生实际情况，利用e网通继续教育平台开展了一次限时在线答题活动。

学生在线学习，教师在线授课，在线学习效果测试均属首次。 为确保总考方案的可行性，学校首先开展了数学学科在线考试的试点工作——备课组长组织在线教学欧美学英语，制定并制定了考试内容、题型和题型。时间，通过e网通准时安排考试。 试题分配给学生英文教材，学生在规定的时间内有条不紊地进行自测。

考试结束后圣学e网通“网络学习空间”获国家级奖项，推动线上线下教学深度融合，招生易网通会自动生成考试成绩，学生可以第一时间得到自己的分数、知识点等准确信息。 教师可以通过易网通教师端生成的数据报表，掌握班级学生的评价情况，有针对性地调整教学，同时针对个别学生的问题进行个别辅导英文小学，以达到个性化教学。

借鉴数学在线测试的经验，高一各备课组、班级、师生根据教学计划学英语，有计划、有步骤地开展在线测试。成绩，并取得了预期的成绩。

3、过程监控多维度，教学质量有保障

为了避免在线教学教师无法实时监控学生学习过程的问题，安顺二中从多维度监控学生的学习和教师的教学。 不仅制定了专门的课表，保证学生每天各科的学习时间，还利用QQ群的签到功能英语费用，督促学生按时上课。

此外，学校还充分利用了升学易网通平台的学习统计和作业统计功能。 系统每天会根据学生的学习轨迹自动生成学业报告英语班，所有学业报告将以文件形式发送给年级组长。 教师根据学业报告统计结果学英语哪家好，对表现好的学生进行表扬外教资源，并对经常学习不足、未完成作业、作业准确率低的学生情况进行跟踪分析. ，力争不让一个学生掉队。

最后，为保证各学科的教学进度和教学质量，完善在线教学外教网络，整合教学资源，丰富在线学习方式，安顺二中教务处组织一年级、二年级班级调研。在线学习情况。 根据调查结果，学校教研组和教师都采取了相应的改进措施，以确保教学质量。

获得国家级奖项，是对名士堂最大的肯定。 未来，名师堂教育招生e网通将继续助力安顺二中在暑期学习、职业生涯规划、心理健康教育、德育教育等方面的“网络学习空间”，推动线上与线上的深度融合。线下教学！