文字 | 一醋采| 米娜·L。

图 | 纪录片, 网络

我总是倾向于让孩子接受“快乐教育”。 2019年之前，我的孩子在上海的私立幼儿园读书。 学校以英语课程为主线上学英语，氛围很好。

孩子4岁的时候，我和孩子爸爸开始考虑他上小学的事。

在此期间，我们考虑继续让他入读中国的私立小学。 但是私立学校太多了，价格又高，以后还会更贵郑州外教，让我觉得成本太高了。

思前想后，我向公司老板申请了在东京分公司工作的机会。 所以在2019年上海顶上英语培训学校，我的日本国籍的丈夫和我的家人带着我们刚上幼儿园的孩子搬到了日本东京。

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在东京，公立学校比国际学校更吸引我

日本的学校分为三种：公立学校、私立学校和国际学校。 我家不远哪好外教，坐地铁到东京站大概20分钟左右，所以当初选校的时候就想选离家近的私立或者国际学校。

但是，走访了很多学校后，我发现日本的私立或国际幼儿园的选择很少。

有些国际幼儿园建筑漂亮，设施齐全，但离家很远。 稍微近一点的私立或国际学校的教学楼很小。 他们更像是精致的百年企业。 学校的课外班很多，老师更注重培养“精英”——那些能进入优秀高中和大学的尖子生。 学费也贵，对孩子要求高。 他们要经过多次面试才能进去，进去之后要遵守很多规矩，遵守很多礼仪。

相比之下，东京本地小学的公立学校不仅离家近，而且环境好、设备齐全、场地大。 不仅如此，公立学校还提供免学费和宽松的教学环境。 虽然每年都会调动师资英文排名英文成都，但公立学校以义务教育为主，课外班很少，至少能让孩子感到快乐。

当然，还有一个原因。 公立小学无需额外考试即可入学。 我认为我的孩子是“普娃”，进入私立学校后不想去补习班。

另外，日本的公立幼儿园不仅有日本人英文成人，还有中国人、印度人、父亲是英国人、美国人、母亲是日本人的混血儿。 一个班大概有30个孩子英文网上，外国孩子占四分之一，也能接触到一些多元的文化。

对比过私立和国际学校，我更喜欢公立学校。

后来和孩子爸爸商量要不要让孩子走“英语国际路线”。 父亲考虑到孩子刚来，不熟悉日本礼仪，担心上私立或国际学校会很困难。

所以我们一致决定先让孩子专注于日语教育，先去公立学校读幼儿园和小学，打好基础后再考虑以后的学校。

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东京的公立学校比家长更体贴

孩子们在东京的公立学校快乐吗？ 幸福。

在幼儿园阶段江门英语，体育、手工、看故事书、跳舞等，是大部分幼儿园的基础课程。 孩子进入高年级后，还会教语文和数学，目的是与小学一年级的课程衔接，但教学内容很少，主要以动手和数学为主。玩。

在日本的公立幼儿园，每天的作息时间大致是这样的：

– 上午乌鲁木齐外教，家长必须亲自送孩子到校门口（幼儿园要求家长接送，小学生分组上下学）；

– 上午9点，孩子们开始进入校门；

– 进入校门时上海顶上英语培训学校，站在校门口的老师和校长迎接孩子，家长可以回去；

– 早上所有孩子都到齐后，老师开始点名；

– 点名后，老师念当天的时间表，告诉孩子们今天要做什么，然后一一完成；

– 中午，孩子们开始吃午餐；

– 孩子们可以在下午去操场外面玩；

– 放学前，孩子们要收拾好所有东西，排队等候父母；

– 最后，家长和孩子站成两排郑州外教，老师和家长汇报了一天的进展后，家长带领孩子们向老师鞠躬，道别，然后就可以自由回家了。

从课表可以看出，“集体教育”是日本公立学校的特色。 在学校里，无论做什么从上海到东京，儿子在日本上公立学校，都有非常详细和统一的规定。

在老师的口令下，孩子们要挂好大衣，叠好餐巾纸才能吃饭苏州外教，还有很多小事要孩子自己做。

另外，学校会给每个学生发一些清单，里面有学校要组织的活动，与学龄儿童有关的免费和付费活动等，还有一本联系簿，里面有当天的作业清单以及学生在校期间教师需要向家长报告的事情。

学校考虑的很周到。 为了防止孩子被不必要的文具分散注意力，学校对用具有最简单的标准。 带什么笔记本，带什么文具盒，带什么衣服都有很详细的规定。 孩子们会根据纸上的要求，自己准备相应的东西。

当然，家长也可以帮孩子准备，但我没有这样做。

因为如果经常给孩子帮助，时间长了，孩子在学校要做的很多事情就跟不上了。 比如放学收拾书包的时候，其他小朋友都收拾好了，只有我一个人因为动作慢没有收拾好，所以就会落在后面。

所以一定要让孩子自己去做，这也算是对孩子的硬性要求了。

好消息是我确实看到了我孩子的进步。

第一，很明显孩子的自律性变高了少儿英文，动手能力变强了。 印象最深的是有一次我带着一年级和二年级的孩子和其他家长一起去旅行。 这期间，大人不需要无所不谈。 孩子们自己收拾行李、自己刷牙、自己换衣服，非常独立。

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培训课程选择多英文合肥课程外教，你可以报名学佛

课后，我根据孩子的兴趣，给他报了三个兴趣班：网球、钢琴、英语。

日本的大部分培训课程都是由日本人开办的，但如果涉及到英语，培训课程中就会有更多的外籍员工和教师。

兴趣班的选择很多少儿英语，能想到的班级都有，而且大部分都是大班。 我家孩子上的英语班和网球班都是大班英语英文，一个班五六个人，游泳班十个人，只有一对一的钢琴班。

每个培训课程都有月费。 例如，如果您一个月上四节课，则您必须一次支付所有四节课的费用。 大班一个月大概600元左右，一对一或者小班会贵一些。

在日本，学校非常重视孩子的体育运动，日本家长尤其重视游泳。 疫情期间，学校游泳课停课，很多家长下课后就去给孩子报游泳班。 我也给孩子报了游泳班，但是上了几次他就不想学了，之后就没有继续报了。

我不想强迫他学习，毕竟兴趣是孩子最好的老师。

但是可以看到的是，经过认真的体育课，孩子的身体素质有了很大的提高。 比如天冷的时候，他们穿得不多，但觉得还好，很少生病。

孩子生病的几率小了，很多事情都可以独立完成上海顶上英语培训学校，让我省心很多。 这是集体教育的明显优势。

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被“完美妈妈”包围，背负重担

本来以为只要孩子们接受“快乐教育”，老妈妈就可以平躺无压力了。 事实证明，幸福是属于孩子的，老妈妈们还是要扛下去的。

在东京在线外教，母亲们完全没有老人的帮助就自己带孩子。 在我家，因为孩子的爸爸经常出差，基本上就我一个人照顾孩子。

自己带娃后，因为要兼顾工作，很多公司、朋友的聚会都变得“没必要，不参加”。 因为要操心工作和孩子，实在没有那么多精力和体力。

记得刚开始给孩子报幼儿园的时候，就是觉得填个表，孩子就可以进幼儿园了。 没想到刚申请完，老师就给我发了一大堆资料，里面全是家长需要准备的东西，比如需要买书包、饭盒、幼儿园的校服、帽子等。

东西不能随便买，因为幼儿园对细节有要求，包括东西的大小、面料、冬夏等等，这些都需要妈妈们考虑清楚。

这是一个大项目，我根本没有为此做好准备。 工作、带娃、准备这些东西，我花了很多时间和精力。 但是，由于学校的要求，我不得不耐心地准备。

在这一点上，我很佩服日本的妈妈们。 他们注重细节并有精力去做。

比如她们会给自家女孩子编一个很漂亮的辫子，自己做一个有姓名首字母的小发箍。 它们非常精致，在它们身上花费了很多心思。

他们不仅对孩子很娇弱，对自己也很娇弱。 每次抱起孩子线上学英语宝宝学英语，我发现他们脸上化着精致的妆容，手上也做着精致的指甲。

给我印象最深的是幼儿园的一位家长。 她每天把小儿子绑在背带上，背着儿子去幼儿园门口接女儿。 听起来工作量很大，但当妈妈看起来像杂志上的模特时，真是太吸睛了。

相比之下，我平淡多了，躁动不安。 有了这些“完美妈妈”，压力和动力都很大。 以前的自己没有那么一丝不苟，但是在周围环境的影响下，我真的“进步”了很多。

我是一个打击自己的人，对待我的孩子更像佛教徒。

我始终认为，孩子的生活和语言习惯是在大的教育环境中形成的。 虽然我们可以花额外的时间教他一些东西，但我们不能指望他熟悉周围环境以外的东西。

我尊重他的自主权，让他自己思考和选择。 超出他能力范围的事情广州英文，我也不会强求。

刚来东京的时候，孩子经常感到孤独。 那段时间，我经常充当他的“心理咨询师”，每天花很多时间陪伴他感受孤独，告诉他“我知道你的感受，但现在我只能接受这种感觉”

为了让他更好地适应环境，我会带他做很多事情，比如出去玩，每个周末安排一些活动，认识一些新朋友。

每隔一段时间，我都会问他，“你现在感觉怎么样？你更喜欢上海还是东京？” 一开始他会说他喜欢上海，因为上海有他常去的地方，后来慢慢变成“我都喜欢”。

时至今日，他仍说“全都喜欢”，把在东京和上海喜欢的人和事都罗列出来。

我不认为我的努力是白费的。 一方面，不想让他忘记国内的情怀和记忆。 另一方面，他现在能感到幸福，就证明他愿意住在这里。

现在孩子已经习惯了东京的环境，希望他能掌握这里值得学习的东西。 寒暑假过后英文排行榜，我会带他回国两三个月，只会说中文。 那会激励他学习语言会更好。

至于以后的打算，目前来说，孩子小学期间会留在东京。 以后我可能会帮他换个角度，换个环境小学学英语，可能去其他国家，或者带娃搬到日本其他城市上学。

但这些都是以后的事了。

毕竟孩子在成长，环境也在不断变化。 作为家长，我不能停滞不前，要和孩子一起成长进步。 在我看来，或许只有修身养性，才能把孩子带上一个新的台阶。