今天，5月7日收费学英语，重要提醒——
下午5点截止！
今年，南京市中考考生人数达到近年新高，约为6.6万人。 重点高中的长期学生专项计划是优秀学生提前上岸的好机会。 不要错过！
目前，大部分预选学校已将报考资格通知家长。 有把握的家长一定要联系招生学校，及时调整留学外教，以免浪费报名机会！ ！ ！
五一假期期间，南京市各大中学招生咨询会相继召开。 其中，一所老牌四星名校脱颖而出，刷新了家长们的认知。 这里是宁海中学！
宁海中学不仅艺术实力雄厚，文化高考成绩也名列前茅！ 学校本色（文化）+特色（艺术），一流双创新！
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部分
校长坦诚沟通，再次认识宁海
南京宁海中学校长刘红叶，江苏省语文特级教师，高级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。 CMA以“共创美好高中生活”为主题资源英语，与家长真诚交流，为考生和家长解答疑惑，让大家了解一所真实的宁海中学。
录取排名保持前列
宁海仲雪
近年来，宁海中学凭借在高考中优异的文化表现，赢得了家长的信任。 文化类招生排名基本在全市前10000名，考生排名在南京前1/5。
各类特长生充足方案
宁海仲雪
宁海中学2023年各类特殊生计划充足，招收特殊生246人。
其中英语机构，专科生30人，理工特长生10人，艺术特长生200人，女足生6人。
对于特殊学生，宁海中学特别提醒：
●1。 南京市教育局官网正式报名时间：5月5日至7日英语补习班，截止时间：5月7日17:00，家长们不要错过！
●2。 在官网报名结束前，学校无法准确告知学生是否一定要通过考试。
●3。 根据预注册情况，如某门课程报考人数过多，学校将适当提醒并做出调整。
●4。 对于尚未出具示范成绩的学校，成绩出炉后要尽快补成绩鞍山外教外教留学，否则可能影响资格审查。
●5。 不用担心自己有没有特长，特别是有技术特长的同学，尽可能多给孩子提供荣誉证书和获奖证书。
●6。 如果你通过考试学英语上海，你将获得折扣； 如果你考试不及格，你也将获得折扣！
学科特长和理工科特长学生优惠政策
宁海仲雪
1.凡在宁海中学招生学英语一对一，经补考确认合格，中考成绩达到学校标准线的，正常录取后加10分。
2、通过补考，获得宁海特长生资格，中考成绩达到学校标准线者，正常录取后报读共创班。
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部分
培育优生，宁海中学的硬实力
百岁，宁海盛开。 在特长生培养上英语辅导英语哪里好，宁海中学立足于培养健康、有活力、有智慧、有远大抱负、人生高尚的拔尖创新人才。 根据学校发展特点和实力，今年学校将继续招收语文、数学、生物、历史等学科特长生，增加科技创新特长生数量。 在特长生的培养上，不仅取得了很大的成绩，而且逐步形成了具有宁海特色的培养体系。
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辉煌成就
学校注重拔尖创新人才的培养，以赛促学，以赛促教，加深师生对学科内涵的体验和理解宁海英语培训学校哪家好，促进学生充满理想和精神的成长。 在美学、科学、人文、知识等领域，在能力、品格、创新等方面得到充分发展，成为胜任民族复兴大业的接班人。 2022年宁海英语培训学校哪家好，宁海中学学生在各项学科竞赛中再创佳绩。 在第八届全国科幻小说作文大赛中，268人获得省级以上奖项今天截止报名，这所名校的成绩曝光！课程学英语初中英语网课，其中胡嘉文、林辰获得国家级一等奖，陈怡然获得国家级三等奖； , 38名学生获得省级以上奖励：物理专业全国三等奖2人，省二等奖3人，省三等奖1人，化学专业学生26人，全国二等奖1人，全国三等奖1人，省一等奖3人，省二等奖13人10个省三等奖； 在第30届全国中学生英语水平考试（NEPTS）中，宁海学子表现出色学英语成人，取得优异成绩。 张瑞喜等4名学生获得全国一等奖，翁舒涵等37名学生获得全国一等奖。 全国二等奖、顾靖仪等44人获得全国三等奖； 本次比赛，宁海91名学生获得江苏省一等奖，62人获得江苏省二等奖。 在江苏省第28届青少年科技示范大赛中，宁海中学的邢恒源、阮琳琪、邹金宇获得中学组一等奖，12名学生获得省二、三等奖。 2022年，文化类高考和美术类高考成绩继续保持较快发展态势。
获奖证书
获奖证书
SAT成绩
综合招生
奖项
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日趋成熟的培训计划
（一）培养远见
选拔和培养对相应学科有浓厚兴趣、在基础学科领域有特长、积极向上、有良好学习习惯的学生，为他们提供更好的教育，创造更好的发展空间。 “立足高考，个性培养”旨在为高考冲击双一流大学、具备基础学术优势的学生冲击一流名校的“强基计划”做好充分准备。 学校将配备一流师资，同时鼓励研究性学习，鼓励学生发挥所长，发挥潜能，追求卓越。
（二）训练计划
宁海中学通常从几个方面开展教育教学活动：
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学科基础：
坚持正确的思想导向和价值判断，培养和提高学生的学科核心素养，使学生通过学科课程的学习，逐步形成具有学科特色的正确价值观念、必备品格和关键能力。 除学科教学外，学校还将加强学科教学和综合教学。 课堂教学坚持“问题引导、探究发现”的课堂教学模式，将创新思维和方法渗透到学科学习中，给学生更多思考和自主学习的时间，培养学生的思维能力。
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纪律询问：
为提高学生的人文素养，学校不仅为学生配备学校资深、资深教师的指导，还与高校合作，聘请高校教授、博士生。 进行考察访问。 学校将引导学生选择研究性学习课题开展研究性活动，并参加南京市高中生研究性学习竞赛。
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综合素质：
学科特长生将成为班级相应学科教师的助教，帮助和参与学科教学活动。 学校还将带领学生参与相应合作课程的活动，提高学生的核心素养和综合能力。
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强大的学科团队
强大的名师队伍是宁海中学开展特色培训的信心和力量保障。 学校各学科不仅拥有强大的教研团队留学学英语，更有名师培养，为特殊学生的特色发展保驾护航。
中国人
语文组现有教师26人江门英语，其中特级教师、高级教师2人，江苏省拔尖人才2333人，高级教师13人，博士研究生1人，硕士研究生8人。
数学
宁海中学数学组连续多年获得南京市先进教研组荣誉称号。 现有专业教师34人，其中高级教师17人，其中具有硕士学位的12人。 南京市优秀青年教师3人； 南京市优秀德育青年教师1名； 市德育学科带头人1名； 南京市优秀班主任4人； 区级以上骨干教师13人。
生物学
南京市宁海中学高中生物教研组现有教师10人，其中高级中学教师7人，初中教师3人，城市生物带头人5人，市优秀青年教师1人。 这是一支团结、求实、勤奋、进取的团队。 在教学中以“轻负担、高质量”为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为目标。 形成了“厚基础、多研究、广吸收、重学生”的教研室特色。 生物教研组有30年孜孜不倦执教的老教师、市高中教学核心组成员、生物奥赛一等奖导师、鼓楼区学科带头人、鼓楼区青游。 教师撰写的教学科研论文有：部分发表在核心教学期刊，部分在国家级、省市级教学论文竞赛中获奖。
历史
宁海中学历史教研组在南京乃至江苏省具有一定的知名度，曾五次被评为南京市先进教研组。 全国中文核心期刊《历史教学》栏目也有介绍。 现有教师10人，高级教师7人，硕士研究生4人，特级教师1人，中高级教师1人，南京市学科带头人5人，其中5人被评为南京市优秀青年教师。 历史组底蕴深厚长春英语，名师云集。
信息技术
宁海中学信息技术的学习内容主要包括程序设计、数据分析、人工智能、信息系统……课堂上，利用数字化工具探索数学知识，利用python分析超市收银系统，利用数据分析探索图书馆的借阅情况，模拟环境学习物联网中的感知和控制机制。 多年来上海学英语，宁海中学已培养数百名学生在市、省、国家级创新活动中获奖。 近3年来，获奖作品50余件。 其中市级以上一等奖17人英文短期，40余人。
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多元化的学习路径
项目一：科学学习
为促进特殊学生的多元化发展，学校围绕“科学学习”模式，按照学习规律，加强学习方法指导，开发学生潜能，提高学生学习质量。 借助学科活动、校外研究等激发学生学习动力，借助学生自主时间管理、思维导图等优化学生学习习惯英文辅导班，实现特色人才培养。
项目二：学科整合
为培养学生核心素养，学校依托优势学科，突破学科壁垒； 整合校外教育资源，积极开展全纳教育。 学校通过物理、化学、生物一体化教学，参观东大、南京大学等高校实验室，听取高校教授前沿报告，与河海大学水利学院合作开展水资源研究与保护，进入南京北京大学分子医学转化专业。 为了拓宽学生的思维和视野，培养学生的科学素养，学生可以学习前言科学知识等校本科学教育融合课程。 通过国政史地一体化教学、进总堂、艺术鉴赏等，形成人文教育的校本一体化课程北京学英语成人外教，培养学生的人文素养。
项目三：多元化扩张
宁海中学与南京大学联合国教科文组织和平教席联合开设“国际理解与和平教育”综合实践课程宁海英语培训学校哪家好，致力于将和平的种子播撒到中学生心中，让和平生根发芽。 这也是国内第一所参加情境体验式和平教育课程的高中。 宁海中学师生代表还应邀参加联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、江苏省人民政府新闻办公室、南京市人民政府联合举办的2021年南京和平论坛分享了学校的和平教育课程，部分学生的和平创作在论坛上展出，得到了主办方的高度评价。 宁海中学还承办了2021南京和平论坛校园活动，国际和平公益实践小嘉宾与同学们积极交流，共同探讨和平的意义与价值。 通过与南京博物院、六朝博物院合作开设校馆合作课程《追随诗人的足迹——重返六朝》、《大运河与美好生活》、《感人历史》等项目研究，形成综合整合课程，锻炼学生的知识迁移能力、信息整合能力和问题探究能力，帮助学生提高综合素质。
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一流的硬件保障
宁海中学拥有一流的硬件保障特殊学生的发展。 学校目前拥有南京市中小学示范图书馆，为学生提供最舒适、最舒适的学习场所； 专业历史课堂为学生的学科学习提供真实的现场体验； 物理创新实验室和VR实验室让孩子学会用科学、严谨的方式进行科学学习，创客实验室让孩子的奇思妙想成真。
创客教室
虚拟现实实验室
物理创新实验室
化学创新实验室
历史教室
在以后的学习过程中，引导学生多方面发展，不断挖掘潜能，获得相应的自我成长感； 帮助学生充分展示自己的特点，获得相应的自我表达感； 鼓励学生一种不断超越过去并获得相应的自我超越感的教育方式。
以“兴趣、健康、精神、
卓越的智慧，宏伟的愿景，高贵的生活”
美丽学生素质的培养
坚持创造美好高中生活的踏实追求
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南京晨报
2023教育交流群已开通，
结尾
南京晨报/热爱南京记者刘颖
编辑奔奔
