什么样的产品才是好产品，每个人的定义都不一样。 笔者从用户的角度出发，与几位用户探讨了他们眼中“好产品”的定义，总结了自己的一些看法。 让我们来看看。

这是一篇拖了半年多的文章。 早在去年8月份，在使用了一款C端产品后，就引起了我的思考。 用户认为什么是好产品？ 一定是这个产品在某种程度上能够打动他。 于是我分析了几款常用的软件，从用户的角度来回顾一下我成为忠实用户的原因。

之后我就在想这篇文章怎么写？ 有没有写好产品的分析评价？ 市面上类似的文章很多，有粗有细，但大多是站在产品经理的角度。 我想从用户的角度来写。

如何写产品推荐？ 我也觉得肤浅​​，我推荐的不一定是你需要的。 因此，我一直没有找到入手点。

最后我决定断断续续用第三人称写一个我喜欢的C端产品（百词战APP）。 尽量从不同用户对产品的不同需求入手，寻找一个大概的观点。 我希望你喜欢这个新模型。 （其实我也不知道效果如何，欢迎拍砖~）

1、我问用户：什么是好产品？

第一个用户说：我希望它能解决我最迫切的需求。

这是一位从业多年的专业人士。 为了提高工作能力，他决定在职考研。然而，英语一直是他的弱项。 再说了，高考后的十几年，他不需要成人英语，不需要看，不需要知道。 因此，他需要在几个月内快速提高自己的英语成绩。

至于英语成绩，词汇是基础。 他现在的词汇量可能还不如小学生。 他如何利用业余时间高效快速地背单词？

他在应用市场上搜索，下载了各种“背单词”软件，打算借助这些软件的力量“追赶”。

其实这些类似的软件就可以解决他的诉求。 毕竟从业务场景出发，维护词汇量，制定学习计划，通过错误率和实际学习情况调整计划，维护词汇书本，采用科学的复习方法网上外教，碎片化，以上这些要求你拿出来应该都可以做到的盒子。

当然，如果某个产品不能满足这些基本需求，那么它一定是一个失败的产品。

第一个用户又说：那我就挑一个看起来顺眼的吧。

其实我们普通人对“审美”这个词是很模糊的。 就像找对象一样，需要有眼力外教小学，而眼力也是一种审美，通俗地说就是赏心悦目。 而赏心悦目也不一定需要多漂亮、多耀眼潍坊英语，毕竟每个人都有自己无法衡量的标准。

于是，在对比了几款软件之后大学英语外教一对一，他选择了其中一款作为自己长期的词汇记忆工具。 这是一款以蓝+白为主色调的应用。 好在第二天听说补习班的老师也在推荐这款app快速提升英语，觉得应该是个不错的产品。

而看着顺眼，其实也是视觉层面的评价。 一款能解决用户问题的软件才是基础。 如果UI的设计符合目标用户的审美，第一印象会更好英语一节课多少钱，而第一印象可以帮助你建立起初步的“信任平衡”，并在一定程度上有所帮助。 用户“不言自明”了很多问题。

当然，天平另一端的重量是固定的。 如果你想保持平衡株洲外教，你要么继续增加“信任的权重”，要么减少你自己的产品问题。

2、我继续寻找用户，提出问题：什么是好产品？

第二个人说：可以给我惊喜。

这位用户是一名互联网从业者，每天都会接触到很多软件产品技巧学英语，所以对于他来说，好的产品一定是能够“出乎意料”，而出乎意料又可以分为交互新颖、效率高、性价比高，服务好等等。

以高效率为例。 他也在学习英语。 阅读时英语排名，他经常遇到不认识的关键词。 他需要用字典一个一个地查，既慢又烦。 突然有一天，他发现自己经常使用的APP更新了一个“拍照查词”功能，就是用笔把不认识的词圈起来，拍张照片，软件会自动列出这些词的意思话，还适时出现了“一键收藏”功能，非常方便。

这个特点让他非常吃惊，所以他认为这是个好产品。

真正好的产品，必须能够从用户的实际需求出发，不断打磨，不断超越用户的期望。 在创新乏力的今天，我们依然不能忽视“微创新”的力量。 微创新的集成可以为产品带来一个数量级的改进。

第二位用户继续说：“好产品，即使有瑕疵，我也不介意。

因为当他爱上使用这个单词APP的时候，他在使用过程中也遇到了一些问题，其中最明显的就是“不同渠道数据不一致”的问题。 即：用手机和用平板登录同一个账号哪家好学英语，显示的word plan和data statistics是不一样的，尤其是每天晚上12点左右，这个问题尤为突出。

虽然存在这样的问题，但本质上不影响用户的实际操作，所以还是一款不错的产品。 而且，当一个产品好用到用户可以忽略这些小问题的时候，就一定是产品的成功。

虽然有些产品问题是bug，但从心理学的角度来说，延迟满足和“峰终定律”也可以适当地应用到产品设计中。

如果一款产品的所有功能都非常优秀外教资源，一方面会导致产品成本骤增，另一方面也会培养用户对体验的更高追求合肥学英语，为后续的迭代创新“挖坑”。

因此，很多产品，尤其是线下服务体验，遵循“峰终法则”，即在开始、结束和中间的某些环境提供惊喜体验，其余部分使用普通服务或延迟满足。过程。 这是目前的阶段。 的最优解。

第二个用户继续说：好产品我愿意分享，很多时候会发现对方也在用。

他有一个读高中的弟弟，他觉得这款背单词的软件很好用，也推荐给了弟弟。 还有弟弟说用户思考：什么是好产品？，原来你也在用百词展收费外教，我们班的同学都在用。

当你愿意分享的时候，它本身就已经是一款优秀的产品，而当你发现身边的其他人也在使用它的时候快速提升英语，就证明了这款产品的受欢迎程度。

前段时间看完《疯狂传记》这本书，里面提到让产品、服务、创意走红的六大要素：社交货币、激励、情感、宣传、实用价值、故事。 详情请查看公众号。 历史文章。

一个好的产品是因为它具有公共实用价值，满足了自己的诉求和情感，在遇到激励时以社会货币的形式对外传播。 这句话印证了用户B分享百词斩的逻辑。

3、我继续问人：什么是好产品？

第三个用户说：能引起我共鸣的产品就是好产品。

以前几年的网易云音乐为例。 每首歌曲中的评论都是引发用户情感共鸣的窗口。 一段时间以来，网易云因为歌曲火爆、评论火爆，带来了不小的商业价值。 后来这个功能被各大音乐APP纷纷效仿。 尽管一些评论逐渐被“写故事的人”套路，但还是有不少用户抵挡不住直戳心扉的话语。

而在使用百词斩APP日夜背单词一段时间后，无意中发现了产品发布会的季度用户报告，“与光同行”，“见光杭州学英语，追光，成光” ，并发出光”作为情感的推进，不仅让用户代入自己，也注入了新的前进动力。

这样，我们再来看看这份用户使用报告：

1、进入报表首页后，百词站是这样设计的：

首先，这份报告的核心思想是放在“追光的人”身上。 整篇文章的设计与“追光”相呼应，让人感受到日常坚持的意义，产生强烈的情感共鸣。

二是这张图片的颜色和字体。 元素虽多，但层次分明，深浅分明，不至于混淆用户。 【点击查看】按钮也很突出，让用户有继续点击的欲望。

第二页简单总结了季度数据，再次打磨了【追光】的核心概念，“见光、追光、成光、散光”四个递进的词组Light”被用来再次“戳”用户的注意力。 心。

四本书打造的阶梯呼应了产品的核心价值。 最终，追光者追逐着光快速提升英语，化作了光，放射出了光。

这不就是这些用户的愿景吗？

第三页列出了本季度的一些最佳值。 文案从追光者变成了被光照亮的人。 后台的“时钟”和看书的人不就是用户本人吗？

外面的“圆”也表示在知识的宇宙中旅行，宇宙的中心是被光照的人。

以上三张照片触动了第三个用户半夜的情绪，给了他继续下去的力量。

最后，他补充道：好的产品是可以跟上自己的成长轨迹的。

该用户最初使用百词斩是为了考研学习。 很多产品都是“因需而生”。 这个需求结束之后，产品就会面临大量用户流失的问题。

因此沈阳外教，很多产品都在不断拓展自己的业务边界外教线上，不断向上向下提升用户场景的覆盖。

比如很多孩子培训，逐渐开始做小学初中培训，演变成K12教育； 手机机构外教外教厦门，逐渐以手机为核心入口，让更多的家庭设备与外界相连。

back to back words是一款包含各种英语试题库和词库的软件，可以覆盖大部分考生的英语学习需求。 同时英语网络，还会延伸学习计划和听力阅读等课程，可以增加更多的用户接触点。

因此南通英语，考试结束后，他并没有放弃百词斩，而是利用“每日阅读”功能开始培养自己的英语阅读能力。

我会继续问用户问题：你认为什么是好产品？

四、写在最后

最近工作比较忙，花了一周的时间才完成这篇文章的初稿，也算是新文体了。 希望读者能给我一些客观真实的建议~

说到这篇文章，这篇文章的观点都是我去年考研在使用百词斩APP过程中的感想，因为我觉得它是个好产品，所以希望通过这种方式来表达这个免费的APP . 软件对我的帮助淄博英语，另一方面，它从产品和用户的角度去分析用户的思维，以便在以后应用到产品设计的工作中。

在分类方面，将全文表达的几款好产品的特点归纳如下：

视觉效果舒适

能高效解决用户的痛点和难点