如果给所有的英语启蒙方法，按重要性排序：亲子英语一定排在第一位。
关于亲子英语，我想你一定听过一些英语启蒙大师说过类似的话：
“父母的英语好不好并不重要，只要按照我的方法，普通父母都能养出会说英语的宝宝。”
然后你就满怀热情地报了班……
然后你会发现亲子英语是如何离不开所有英语启蒙环节的。 学儿歌、看绘本、看动画、玩游戏都需要亲子英语互动。
赤裸裸的真相是：
父母的英语水平越高，对孩子的帮助越大，启蒙过程越容易，启蒙效果越好。 相反，如果家长的英语不好，孩子学习起来就会比较吃力，学习效果也会差很多。
举个简单的例子：
当孩子成功把球扔进篮筐时，为了表达鼓励沈阳英语，不同英语水平的父母会说不同的话：
0级家长
“惊人的”！
初级家长
“好的！”
“非常好”
“真的很好”
中级家长
“伟大的”
“好工作”
“干得好”
“不错的尝试”
“一路走好”
高级家长
“超级、整洁、酷、优秀、令人敬畏、精彩、不可思议、好棒”
那是我的男孩/女孩
你做到了
你太棒了
你太不可思议了
你太酷了
你是最棒的
你越来越好了。
我很为你骄傲
你做得很好
保持良好的工作
…
句型变化。
在如此简单的场景中，不同的孩子接收到的英语词汇量、表达的丰富程度和专业度是完全不同的。 0-3岁的婴儿就是通过这样的日常互动来学习语言的。
如果把这样的差距放到生活中的每一个场景，吃饭、洗澡、睡觉，即使两个宝宝在其他方面的英语启蒙方式和强度一样，亲子互动的频率也一样小孩英语，那么只需要亲子英语一项就可以大大提高两个孩子的英语水平。
综上所述，英语不好的家长提高英语水平是非常有必要的。 主要原因如下：
1、从学习效果来看，亲子英语是最有效的英语启蒙方式，没有之一。 其实这一点很好理解。 我们主要通过与周围人的语言互动来学习说中文。
听大人讲，自己模仿，大人反馈改正后，再进一步练习巩固。 最关键的环节是“当时情境”下的“一对一互动”。
交互是语言的本质。 只有亲子英语，即父母和孩子说英语，才能直接实现这种互动。
然而，童谣、绘本、动画等英语启蒙方式和材料本身并不具有交互性。 他们要想发挥作用，还需要家长和老师的参与。
少儿——互动——英语启蒙资源，在少儿与启蒙资源之间，必须加入互动的元素哪里好学英语，这是孩子进入英语世界的桥梁。
2、从学习动机的角度来看，亲子英语可以激发孩子学习的动力。 语言是用来交流的。 孩子学英语时，没有交流的对象，也没有用武之地。 他们自然不会主动说出或应用它。
他们会认为学习英语是用来完成任务和应付考试的。
很多家长说，孩子在学校学了那么久的英语，回家怎么不说话。 家里没人会说英语，你让孩子一个人演单口相声吗？
此外太原英文，当父母和孩子说英语时外教哪家好，孩子自然会产生学习的动力，以了解父母的意思。 有了强大的动力，吸收和应用的效果就会更好。
孩子说：“妈妈，我要一块饼干”
妈妈说：“饼干jarison桌上”。
为了能吃到饼干，孩子是不是要费劲地听懂妈妈说的话，弄清楚饼干放在哪里？
就算他这次听不懂，妈妈也可以把他带到桌子旁，指着饼干罐说“cookiejar”，指着桌子说“桌子”。 光是这种跳字的方式，也能帮助孩子吸收语言。
下次妈妈再说同样的话，孩子十有八九会明白意思。
这种交互方式也可以应用到生活中的各个场景。 久而久之，孩子积累了大量的英语单词和句子，而这些单词和句子并不是死记硬背，而是在真实情境中吸收。
3、从学习氛围上看，父母会学会说英语，可以为孩子树立榜样。 很多家长在教育孩子的时候会说：“英语太重要了，我就是英语不好英语哪家好，你要好好学习。” 然后转头玩手机看电视。
你这样说，孩子会相信吗？ 它会工作吗？
言传身教，身教远比言传身教重要。 你想让孩子成为什么样的人，你首先要成为什么样的人。
你想让你的孩子学英语，为什么不一起学呢？ 你觉得英语很重要，你想证明给孩子看为什么重要，学了有什么用？
亲子一起学英语，不仅能为孩子树立好榜样，还能提供优质的语言互动，促进亲子关系。
英语水平提高后，可以在发音、单词、句子等方面为孩子提供很多帮助。 孩子上学后，再也不用担心无法辅导英语作业了。
此外，您对学习和使用外语的积极态度本身也会潜移默化地影响您的孩子。
所以，当你下定决心要用英语启蒙孩子的时候英文成人，一定要马上下定决心提高自己的英语水平。
第四，从学习方便的角度来说，亲子英语是最方便实施的。 在所有的英语启蒙方式和资源中：亲子英语、儿歌、绘本、动画、游戏、课程等，亲子英语是最方便使用的。
它不受时间和地点的限制，只要你和孩子在一起，它可以随时开始和结束。 此外，它也是最经济实惠的。 不需要买任何设备，只需要父母的一张嘴。
5.在时机上外教口语，有了孩子之后，是成人学习英语的最佳时机。 说起再学英语，很多人想马上放弃。 我特别明白。
成年人如果没有考试、工作、出国等迫切需要，是很难下定决心坚持学习英语的。
好消息是小孩学英语，当大人为人父母英文学英语，孩子孝顺，又给你一个英语学习的刚需——英语启蒙。
只有在不得已的时候给孩子英语启蒙，家长有必要提高英语水平吗？，你才会坚持。
当我下定决心要用英语启蒙儿子时，我最后悔的一件事就是大学时没有选择英语专业。 我特别羡慕英语专业的妈妈或者龟妈妈培训学英语，说英语就能脱口而出。
对于我的儿子学英语哪个好，我很羡慕那些有英语好的妈妈的孩子。 他们比其他孩子更容易学习英语。
当然，我更羡慕那些长期居住在国外的双语家庭，让他们的孩子轻松掌握两种或多种语言，成为地地道道的双语或多语。
嫉妒有用吗？
现实是我们既不是英语专业的学生英语口语班有必要报吗，也不是海龟，更不是移民家庭。 我们的英语水平不仅不高，甚至可以说是很烂。
然后放弃？ 当然不是。
如果你的英语水平不好，那就学一点，提高一点。 多一字不如少一字，多一句不如少一句。
这就好比做菜，有了一轮专业，我们做的菜肯定不如专业厨师，但是我们会放弃做菜吗？
当然不是，经济上不允许外出就餐，总得自己在家做几顿饭。 刚开始的时候肯定马马虎虎，但是煮多了，厨艺自然就会提高。
而现在，我们可以轻而易举地找到大量的烹饪视频和文章，只要稍微努力去学习如何做饭，我们就会越来越好。
英语水平也是如此。 只要你下定决心去学习学英语零基础，你一定会有很大的进步。 不要担心目前的低水平。 孩子学英语要十几年，你也有十几年的时间去提高，做一个长期的人。
此外英语成绩，现在学习英语与我们在学校时学习英语完全不同。 过去，我们接触到的资源是英语老师、英语教材、英语录音带。
现在学英语的资源那么多，全世界的资源都触手可及。 各种文章、APP、书籍、课程、视频，应有尽有，学英语的效率和乐趣都比过去好很多。
6. 成人学英语的超级意义是什么？ 有的家长可能会说：“孩子想学的东西我都学不会，我什么都学。再说工作这么辛苦，又要学英语，实在是没有那个精力。” “
首先，孩子们可以自己处理很多科目而无需跟随他们。 但是，启蒙时期的英语不同于其他学科。 关键期的影响太大了，尤其需要父母的陪伴。
其次，家长无需将自己学习到英语达人的水平，只需要给孩子提供简单的互动和回复环节即可。
同样，如果您不想为您的孩子学习，您可以自己学习。
当你用英语和孩子一起学习和互动，一起阅读绘本英语口语班有必要报吗，一起看动画，你会发现你的听说能力有了明显的提高。 你可以逐渐看原版电影，看原版书籍，听懂外国人的话，可以获得极大的自信和成就感，
这种自信和成就感会蔓延到你生活的其他领域，让一切都开始好起来。
不管孩子如何乌鲁木齐外教，父母学习英语本身就很有意义。 父母学习英语，甚至学习其他任何东西，也应该重视这件事。
例如，我自己学习英语的动机是“货币化”。 按照现在英语培训市场的价格烟台英语，我每教儿子一个单词，就相当于省了100块钱。 仅这一点就给了我无限的动力。
在教Oly English的初期，我觉得自己是在牺牲自己的时间来为他学习。
后来，当我感受到自己的进步和变化时，我把儿子Oly当成我的英语同学和口语伙伴北海外教，为我提供了学习和实践的机会。
大人学英语，怕犯错，总是不好意思开口。 而且面对眼前的这个小伙伴，你也不会觉得有什么压力，说话也很自信。 即使你表现不好，这个伙伴也不会嘲笑你，而是永远崇拜你。
所以现在儿童英语，我觉得我不是在为儿子付出，而是在索取学英语排行榜，我什至很感激他。
如果你觉得自己的精力有限，就不要把学习英语当成一项任务。 你需要坐直并努力学习。 把学习英语当作放松和休闲。
工作了一整天后，我筋疲力尽。 让我读几句亲子英语放松一下。 看英文动画片改变你的想法英语口语班有必要报吗，读英文绘本给孩子听英语技巧，一起玩。
在英语这件事上学英语零基础，对孩子要“寓教于乐”，对自己也要“寓教于乐”。
如果以上都没有给你留下深刻印象，那么你因为基础差、时间和精力不够而无意提高英语水平是完全可以理解的。
然后好好运动，保持精力，好好赚钱英语好不好，保住财力，以应对孩子未来可能面临的各种挑战。
多一点准备，多一点安心。
