中国学生外语能力评价指标有了新标准推进外语教育改革外教机构，我国英语能力量表与国际接轨，与国际接轨。 12月2日，在上海召开的“第三届国际语言测试与评价研讨会暨第五届英语语言评价“新方向”研讨会”上发布。国内外联合开展中国英语能力量表研究国内外英语，这是我国第一个覆盖全学段的英语能力测评标准。

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引入这个新指标有什么意义？ 广东外语外贸大学副校长刘建达教授指出：“通过建立一整套涵盖大学、中学和小学不同教育阶段的英语水平标准和评价体系，我们可以把现有或未来的英语水平在我国同规模考试网站英文辅导班学英语，助力我国英语考试走向国际。”

澎湃新闻获悉那个外教外教陪练，中国教育部考试中心与英国文化协会将合作开展英国英语考试与中国英语水平量表的衔接研究。 继与欧洲语言共同参考框架对接后，雅思考试和Aptis成为首批与中国英语水平量表开展对接研究的国际英语考试。 目前国内外英语，对接研究工作已全面展开太原外教，阶段性任务已完成。

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世界著名语言测评专家、英国文化协会测评研发中心主任巴里·奥沙利文告诉澎湃新闻，中国在人工智能引入教育方面的创新一直走在世界前列。 评分部分是中国研发的雅思，未来人工智能甚至可以对考生的作文进行评分。 随着人工智能的发展，用手机直接对话、练习英语口语指日可待。”

教育部部长助理郑富智指出：“为贯彻落实党中央、国务院《关于深化考试招生制度改革的意见》和《关于深化教育体制改革的意见》要求外教怎么样，机制》，教育部把外语能力评价体系建设作为推进英语排名，是考试综合改革的一项重要任务。近三年来，国内外一流专家汇聚一堂，科学规范地开展研究。”

中国英语水平量表将有助于解决我国英语考试标准不一、英语教学与考试目标分离、学习目标不连贯等问题一对一学英语英文平台哪家好英语，促进英语考试质量的提高学英语好吗，促进英语考试的协调统一。英语教学、学习与测试 促进各种学习成果的交流与互认。

座谈会上费用外教英语天津，教育部考试中心与英国文化协会宣布启动“联合研究资助计划”。 测评专家对中国英语水平量表及其与国际测评体系的衔接进行了研究。

英国文化协会中文考试主任Tim Hood

中国学生的阅读和写作能力很强国内外英语镇江外教，但听力和口语能力较弱。 对此网络外教重庆外教，英国文化协会中国考试部主任蒂姆胡德希望通过澎湃新闻为考生提供建议幼儿英语培训，充分沉浸在外语环境中学英语培训，大胆交流。 蒂姆·胡德对量表的使用结果充满信心：“该资助项目将鼓励在英语教学和评估实践中开展量表研究，为国内外研究人员和教育工作者建立强大的互动网络，并提供一个为外语评价体系改革和人才培养贡献一份力量。”