初中和高中英语的学习目标、学习要求和学习内容有很大不同。 如何做好知识的衔接一直是中学英语的一大难题。 今天，让我们和交大附中英语特级教师朱雪艳一起，走近初高中过渡的第三站——英语！

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如何学习英语

交通大学附属中学朱雪艳

恭喜同学们西安外教，你们已经顺利跨过​​了初中的坎，即将攀登更高的山峰。 此时此刻可以学英语的电影，相信很多同学在为能进入理想的高中而暗自高兴的同时，也难免为自己的学习强度，尤其是语言环境中英语学习的不足而担忧。

初中

第三站·英语

中学

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不可否认，与高中阶段的初中英语学习相比，在教材内容、课程要求、教学节奏等方面都有了质的飞跃。 初中教材基础扎实英语机构，通俗易懂； 高中教材容量大，注重思维训练。 在课程要求上学英语少儿，重点也从注重基础知识的应用和能力的培养，转向培养学生的综合语言能力。 高中英语教材词汇量大，阅读量大，所以教学节奏一定要快。

进入高中，如果同学们能养成以下三个好习惯英文资源漳州外教，相信对你的高中英语学习会有帮助。

1、主动学习的习惯

高中英语的容量大体现在词汇量大、话题范围广、阅读要求高。 高中英语不是初中英语的简单延续，而是深化。 阅读的重点转向理解能力和应用能力的培养。 因此齐齐哈尔外教汕头英语，主动学习就显得尤为重要。

每节课前主动预习，了解自己学习中的难点，上课时注意听讲，提高效率。 上课主动做笔记，学会记下重点难点可以学英语的电影，不断系统地整理笔记。 经常看笔记，是对笔记价值最有意义的延伸。 最终达到掌握录制内容的目的。 课后主动复习，每天做习题前先复习总结当天的课内容。 课堂上学到的知识线上英语，只有经过长时间的总结、归纳、消化外教一年多少钱，才能真正掌握。 同时零基础英语，学会主动解惑。 建议同学们准备一本英汉词典或电子词典，不懂的单词要学会查； 并有意识地运用学习中所学的语法知识可以学英语的电影小学学英语，正确理解和使用语言。

正确阅读的习惯

高中英语对词汇量的要求很高。 不仅词汇量大，而且多义词和没有意义的熟悉词也很多。 如果每天只靠背诵，不仅费时学英语小孩，而且容易忘记。 最好的办法就是多读书，在阅读中积累词汇，培养语感，锻炼从文章中提炼信息的能力，拓宽自己的知识视野。

阅读是语言表达的基础，阅读可分为精读和泛读。 课外阅读以泛读为主。 选择符合自己实际阅读能力的英文书籍。 一开始不要急于选择篇幅过长、生词过多的文章。 这不会促进阅读速度和阅读理解的发展。 以实际水平略低的阅读材料为宜。 经过一段时间的改编，可以选择语言地道、原汁原味的原著小说（或简体）。 阅读时要培养眼睛快速“扫视”，力求做到“一眼看懂十行”的能力，这对理解文章很有帮助。 在阅读的过程中英文排行榜，还要善于把好词好句记下来，以备不时之需。

3.坚持听说的习惯

英语是一种语言，语言需要阅读和口语。 由于我们缺乏母语这样的语言环境成人外教，朗读就显得尤为必要。

朗读有助于提高发音和语调，增强语感，对听力和口语也有很大的促进作用。 熟练朗读有助于听时对词句的快速反应，也为自己流利表达创造条件。

学生可以选择自己感兴趣的任何文章学科大师带你走进高中：英语真精彩英语价格，每天朗读15分钟。 如果可能外教北京，他们可以连同录音一起阅读。 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作也能吟”。 熟悉了，自然就记住了，也就有了语感。 你自然会掌握惯用的和特殊的用法。 这绰绰有余。

新教材每个单元增加了观看部分。 看就是看和听。 因此学英语小学哪家好英语，建议学生每周观看一到两次原声视频或电影，尽量选择没有字幕的视频。 起步阶段杭州英文，原声动画片必不可少。 不错的选择，时间不长，30分钟左右外教儿童抚顺外教，看完可以模仿其中一个角色跟着配音，或者复述剧情。 这些都是对我听说能力的积极锻炼。 .

个人简介

朱雪艳

特级英语教师，华东师范大学教育学硕士网课英语，上海交通大学附属中学英语教研组组长。

上海市新高中英语教材（上教版）编写团队核心成员，“上海市通识教育系统名校长名师培养工程”基地二期学员。

杨浦区教育系统拔尖人才，杨浦区“朱雪艳名师工作室”主持人。

小小学习经历