暖春三月英语线上课美篇，百花盛开。 在这个充满活力和希望的日子里，为不断提高教育教学质量，贯彻落实《义务教育课程计划和课程标准（2022年版）》精神托福学英语，深化课堂模式改革资源英语英语收费外教学，积极探索建设为培养学生核心素养，促进教师专业成长，遂宁四中（二中滨江校区）举办了以“践行新课标与实践”为主题的教研周活动。赋能新教室”。 3月15日，英语教研组开展了为期一天的同班异质精品课程示范教学研讨。

英语教研组李志峰老师和何爽异类听说课你一般几点上学？ 向我们展示了不一样的英语课堂理念，不一样的老师魅力和课堂氛围； 吴良琼的阅读课《孙悟空》带领我们重温神奇的孙悟空和灿烂的中华传统文化宝藏。

李志峰老师用一个由12个足球组成的闹钟引入了主题，吸引了同学们的眼球，迅速俘获了同学们的学习兴趣。 在课堂活动呈现中成人英文长沙英语，她用真实的钟表教学生正确用英语表达时间英文天津，用学生日常活动的真实照片来教短语。 一系列灵活的教学方法英语成人，可以使学生深入巩固本课语言知识，真正做到“学中用，学中用，学用结合，学以致用”。

何爽老师用生动有趣的视频作为介绍，也激发了同学们在上课伊始就对这节课的学习内容产生了强烈的好奇心。 她饱满的活力和激情也让课堂气氛热烈而活跃。 此外技巧学英语桂林英语陪练英文，肢体语言在课堂教学中也得到充分体现。 循序渐进的课堂设计、环环相扣的课堂任务、轻松的课堂节奏、默契的师生互动是这堂课的亮点。

吴良琼老师以精湛巧妙的课堂构思和富有说服力的教学指导能力赢得了全体老师的一致好评。 整节课以任务为导向，思路清晰深圳学英语，集知识、趣味、德育、美育于一体，目标达成度高，同时帮助学生培养文化自信和做优秀者的意识中华文化传承人。

科研是学科发展的重要途径，是教师素养发展的载体英语线上课美篇短期学英语，是构建有效课堂模式的前提。 示范课结束后，英语教研组迅速组织了评课讨论活动。 三位讲师分别对各自的课堂设计和理念进行了详细的阐述。

遂宁中学王琪琪老师、遂宁二中何华老师、遂宁教育科学研究所英语教学研究员杨宇老师、成都石狮联合中学吴慧老师分别就基础教学进行了探讨三位教师的技能、教学过程和目标达成情况。 深入分析。

王琪琪老师首先肯定了吴良琼老师的生词教学哪个好英文，合理创设情境，尤其是阅读技巧的引导、文化意识核心素养的体现等课堂设计； 她对李志峰老师和何爽老师扎实的教学基本功给予了充分的肯定。 课堂逻辑结构、丰富的课堂活动设计等亮点。

何华老师认为，要引导学生课后反思，教材的选择要尽可能切合实际，要有英语教学与学生实际生活相结合的英语教学理念。

杨宇老师建议，在英语教学中，要回归教材，深入挖掘教材和谐暖春欧美学英语，百花齐放，扎根教研，长成未来——遂宁四校举办英语教研周活动，注意课文主题的意义。

吴辉老师对三位老师扎实的教学基本功给予了肯定。 容量和难度的设置充分考虑了学生的学业情况，将立德树人的德育目标渗透到教学过程中。 同时指出在教材中要注重专题图的使用，尽量利用教材的配套音频进行教学，充分利用教材的现有资源。

最后英语少儿英语成人，王代斌校长对本次教研活动作了总结发言。 他指出，新课标更加注重学生的个体成长和全面发展，这些变化要求我们深化课堂改革。 他认为，有效的英语课堂教学模式应该从三个方面构建：首先，要有清晰的课堂逻辑结构，明确课堂教学的重点和难点，深入思考教什么、怎么教、怎么教到什么程度; 体现课堂教学的恰当性，分清各班模式，立足学情，落实细节，实践得当； 三是要体现良好的课堂教学氛围，师生互动、生生互动英语线上课美篇，避免形式化欧美外教，真正做到让学生用所学语言进行交流。

下午英文零基础，成都石狮联合中学吴辉老师在第二会议室做了题为“新课程标准，新中考”的专题讲座。

吴老师以高考改革为切入点，深入解读了新初中英语课程标准的具体变化。 同时，他就集体备课、科学命题、复习策略和复习建议等方面与老师们进行了全面分享。 吴老师的分享与交流既有理论深度，又有实践高度。

教学路上，师生结出美篇； 研究路上，思维碰撞出火花。 此次英语教研活动在每一位英语教师的心中激起了涟漪。 而通过此次教研活动，遂宁四中英语教师们将用汗水浸透青春的征途，践行新课程目标理念机构外教，使其生根发芽英语外教外教，在阳光下生长，绽放美丽的教育之花，结出硕果累累的教育硕果。 （来源：遂宁四中/张学勤、李艳娇、夏书玲文/张学勤摄）