5人获全国职业英语技能大赛一等奖，10人获上海星光计划职业技能大赛一等奖，6人获JA国际贸易挑战赛中国赛区一等奖，90余人通过“中高职技能竞赛”“贯通”顺利升入上海商学院国际商务专业深造…

这些成绩是近三年来上海工商外国语学校国际商务专业人才培养的成果。 得益于学校完备的课程支持、广泛的国际合作和充足的实践经验。

经营战略、国际商务人才高级培养

“第一学期，我会学习市场营销。第二学期，会有很多国际贸易等贸易课程，然后会接触到文件、国际商务实用英语等课程。”

回顾两年来的学习历程小学外教，国际商务专业学生楚丽达对所学课程非常熟悉打好创新创业人才培养“组合拳”南昌英语，上海商学院这样培养国际商务人才，不断进阶的课程让她感到“散发着光芒与魅力”。 正是这一符合学生需求、符合专业要求的课程体系，为国际商务专业人才的培养建立了坚实的框架。

本专业课程以职业技能培养和综合素质提升为核心排名外教，引进国际标准英语托福，构建具有国际水平的“理论与实践相结合”的专业课程体系。 打造上海市精品课程2门，微课3门获国家级奖励自编出版《外贸综合培训》、《国际商务礼仪》等10本教材。 中芬合作办学特色专业课程《商业规划》的建设与评估也将于今年正式实施。

此外小学英语，自2013年上海商学院成功申请“中高职一体化”商科专业以来，该专业与高校紧密联系，共同探索完善的课程体系。

褚老师提到的上述课程外教一节课多少钱，以及国际贸易实务、跨境电商实务、商法基础、外贸综合实训等都是本专业的核心课程排名英文，让学生可以逐步通过国际特色课程提升能力。 专业实践能力在螺旋递进培养中得到巩固和提升，有效地将项目训练课程融入常规教学，实现了创新实践教学模式的全覆盖学英语好不好，促进了人才培养与社会人才的无缝衔接需要。

同时，国际贸易专业各课程之间形成了科学、有效、开放的教学模式，既注重教学内容的落实，又强调学生的自主学习。 探索形成的“PEB”（Practice, English, Business）教学模式曾获上海市教学成果奖一等奖、国家级教学成果奖二等奖。

在加强“国际化”的过程中，学校还突出教学特色，为学生守好“语言关”英语技巧，将国际特色课程融入学校常规课程，聘请专业外教全程授课，增加感知以及对英语语言环境的了解。 渗透几个级别外教，提高学生的专业竞争力。

创新课程排名学英语，流畅切换“国际职场”

去年9月，上海工商外国语学校与芬兰教育联盟续签备忘录，双方同意继续深化在国际商务人才培养方面的合作。 至此，这个启动于6年前的教育合作项目已经迈上了一个新的更高的起点国际商务英语学什么出国外教，商务与外事国际商务专业早就把这个项目作为人才培养的战略支点。

据介绍，该项目根据专业的特殊要求培训英文，为学生提供分类、多选的课程体系，开展专业课程全英文授课，在全英文环境下实施项目实训。 课程的特点是模块的组合。 专业课程由两个核心模块和三个专业方向模块组成。 学生可以根据自己的兴趣、知识基础和未来的职业方向选择适合自己的方向模块课程。 学校还为学生配备“双导师”、“双师”、“双语”教学团队学英语上海，确保教学质量。

2017年3月英语哪个好，芬兰最大的职业院校之一、同样致力于国际化创新创业人才培养的于韦斯屈莱联合学校与商科国际商务专业开展国际合作办学项目。

借助学校的国际合作特色国际商务英语学什么，国际商务专业与企业的联系也更加紧密。 约30%的专业课程在企业完成英文收费，给学生充足的时间和机会将理论知识应用到工作实践中。 在工作中的不断学习和积累，将为学生毕业后的发展或深造打下良好的实践基础。

竞赛实践，培养复合型人才

现场组队、制定市场方案历时4小时……在FedEx与JA联合主办的国际贸易挑战赛中国区总决赛中，数名国际商务专业的同学通过了“健康监测”“智能监控“玩偶和智能手表”等项目顺利获得一、二等奖。

在之前的比赛中，本专业的多名同学还凭借“3D打印笔”和“太阳能遥控车”的项目策划获得一、二等奖。

这样的“连选”还发生在全国职业院校技能大赛、上海市星光工程职业技能大赛、“西岸畅想”徐汇区职业技能节等比赛中。 这正是国际商科专业拓宽竞争平台和活动载体培养复合型人才的生动缩影。

同时，学校还拓展学生海外实习实践路径英语短期，与国际组织JA合作营销课程外教机构英文哪家好，与美国企业开展海外实习成人英语培训，与瑞士“巴登学校学生公司”合作等。 目前学英语学英语哪家好学英语，国际商务专业已与12家涉外合作企业、4所国际教育机构、2个国际组织结成固定合作伙伴关系。

据悉，未来学校将在推进国际社团建设、扩大学生海外实习、深化与海外姐妹学校的专业交流互访等方面继续发力国际商务英语学什么，不断提升学生的国际交流和理解能力。 、跨文化交际素养和专业素养等综合能力。